小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-07-18 17:52本頁面
【正文】 細(xì)線、橡皮泥、氣球、皮球等西保豐學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計劃 （ 四年級 ）四年級是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要時期，在教學(xué)中我們將積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑，逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)計劃 上冊 周次實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容演示分組實(shí) 驗(yàn) 器 材2水能溶解一些物質(zhì)√√食鹽、面粉、沙、燒杯、濾紙等2水是怎樣溶解物質(zhì)的√√裝水的透明玻璃杯、高錳酸鉀、沙、溶解紀(jì)錄表等3液體之間的溶解現(xiàn)象√√各種常見的液體、玻璃杯、酒精、記錄表等3不同物質(zhì)在水中的溶解能力√√玻璃杯、食鹽、小蘇打、汽水等4溶解的快與慢√√玻璃杯、冷熱水、水槽、記錄表等4一杯水能溶解多少食鹽√√燒杯、紀(jì)錄紙、天平等5分離食鹽與水的方法√√濃鹽水、清水、蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)等7聽聽聲音√√課前打開門窗讓學(xué)生聽到教室外面的聲音，科學(xué)筆記本、大小音叉和鐵釘?shù)?聲音是怎樣產(chǎn)生的√√面鼓、,鋼尺、音叉等8聲音的變化√√鋼管、長短不同的鐵釘、粗細(xì)不同的鐵管等8探索尺子的音高變化√√鋼尺、或塑料尺、活動記錄單等9聲音是怎樣傳播的√√音叉、鋁箔條、木制米尺、棉線等9我們是怎樣聽到聲音的√√“耳的結(jié)構(gòu)”圖片、音叉、塑料杯等10保護(hù)我們的聽力天氣日歷、溫度計、畫有天氣符號的小卡片等12溫度與氣溫√√溫度計、溫度填充圖、一天中各個時間段的氣溫12風(fēng)向和風(fēng)速√√風(fēng)向圖、制作風(fēng)向表的材料等13降水量的測量√√制作雨量器的材料等13云的觀測√√不同形狀的云的圖片等14總結(jié)我們的天氣觀察√ “生物與環(huán)境”單元首先通過“綠豆種子發(fā)芽和生長”“蚯蚓的選擇”研
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