初中體育教學(xué)論文體育課如何吸引學(xué)生-在線瀏覽
2025-07-25 16:36本頁面
【正文】 體育課如何吸引學(xué)生，是一個(gè)值得研究的課題。 體育課如何吸引學(xué)生呢？我的做法和體會(huì)是： 所謂“磁化”，就是增加教學(xué)的吸引力?！斌w育課表演的技巧性、和諧性和美感愉悅性的特點(diǎn)，就是教師內(nèi)在的人格顯露。我認(rèn)為學(xué)生對(duì)體育課缺乏興趣，與其責(zé)怪學(xué)生，不如反問自己。這樣教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間便形成合力，產(chǎn)生“磁化”效應(yīng)，從而產(chǎn)生師生間的情感共鳴。 二、“變化”是關(guān)鍵 目前，體育教學(xué)方法基本上是教師講解動(dòng)作概念、要領(lǐng)，示范，然后學(xué)生隨教師進(jìn)行模仿練習(xí)，方法單調(diào)，吸引不住學(xué)生的興趣，學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性得不到充分的發(fā)揮。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生喜歡聽故事、猜謎語的特點(diǎn)，我在教《前滾翻》時(shí)，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1