初中美術(shù)教學(xué)高效課堂-在線瀏覽
2025-07-25 16:13本頁面
【正文】 動的學(xué)習(xí)，教師要積極導(dǎo)入新課，努力創(chuàng)設(shè)合適的情景，引起學(xué)生心靈的共鳴；力爭用微笑、用親切、用生動感染學(xué)生，做到多鼓勵，少批評，以增強學(xué)生自信心。 例 如 ：學(xué) 習(xí) 美術(shù)第八冊中的水墨國畫一課，課前我在教室掛上了一些國畫作品，學(xué)生通過觀察欣賞，置身于美妙的墨色之中，讓學(xué)生說一說想法，談一談感受，循序漸進地引入新課，如此這般，教起來輕松，學(xué)起來愉快，真是其樂融融。教師只有誠摯的愛，才能走進學(xué)生的心田；教師只有放下架子，才能建立和諧的師生關(guān)系；教師只有關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)有效教學(xué)。在教學(xué)過程中，只有建立平等、和諧、民主的師生關(guān)系，才能使師生雙方達成共識，以對話、包容、平等的關(guān)系相處，共同合作，共同探究。因為，學(xué)生往往把教師的親切當(dāng)作一種獎賞和鼓勵，從中感到溫暖和甜蜜，有親和力。只有這樣學(xué)生才能積極思考，敢想、敢說，敢質(zhì)疑，無所顧忌，積極主動地參與教學(xué)過程，去獲得知識，體驗情感，促進發(fā)展，增強自信，實現(xiàn)我學(xué)習(xí)，我快樂的目的。 俗話說：“親其師，信其道”。一位教育家說得好：“教師與學(xué)生的臉是對立，但感情不能對立”。美術(shù)教師要發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生，學(xué)生只有感受到老師的呵護和尊重，才能快樂學(xué)習(xí)、健康成長。有一位校長認為：“每位學(xué)生都是一輪初升的太陽，有的盡管現(xiàn)在還暗淡無光，只是一時被云霧遮住了，一旦沖出云霧就會光芒四射。在課堂教學(xué)中，大力實施師生互動、雙向交流的教學(xué)方式，對于優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率特別重要。當(dāng)然教學(xué)有法，教無定法，教學(xué)改革永無止境，教學(xué)方法也沒有固定不變的模式，需要我們在生動的教學(xué)實踐中不斷探索，積極創(chuàng)新。美術(shù)教學(xué)必須營造寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建和諧課堂，才能更有利于學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。學(xué)生在民主和諧的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，心情舒暢，才
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