山東省滕州市大塢鎮(zhèn)大塢中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)第19課俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折課件新人教版-在線瀏覽
2025-07-25 13:04本頁面
【正文】 允許土地買賣 , 引進(jìn)西方技術(shù) , 發(fā)展近代企業(yè) . 社會(huì) 生活 提倡“文明開化”， 即向歐美學(xué)習(xí) , 大力發(fā)展教育 . 軍事 實(shí)行征兵制 , 建立近代化軍隊(duì) 最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì) 國家 時(shí)間 年平均增長速度 日 18681873 % 英 18511873 % 美 18611873 5% 德 18611873 % 在政府大力推動(dòng)下，日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在當(dāng)時(shí)世界上也很罕見。外因：民族危機(jī)的加深 ① 廢藩置縣 … ② 允許土地 … ③ 提倡文明開化 … 自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革 p120①② 俄國日本的改革列表 日本明治維新與中國戊戌變法，為什么一個(gè)成功、 一個(gè)失敗？ 1） 明治維新 所處的國內(nèi)外背景較為有利 , 戊戌變法 所處的國內(nèi)外背景卻十分嚴(yán)峻； 2） 明治維新 的領(lǐng)導(dǎo)者和參加者在社會(huì)力量的對(duì)比中 占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢， 戊戌變法 領(lǐng)導(dǎo)者和參加者的力 量則十分單薄。 日本明治維新和俄國 1861年改革的 相同點(diǎn)： 1） 原因相同 ：都是因?yàn)橘Y本主義發(fā)展受到阻礙。 2） 方式相同 ：采取的都是自上而下的改革手段。 4） 影響相同 ： ?都走上了資本主義道路， ?都促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， ?但都保留了大量封建殘余， ?在強(qiáng)大起來以后，都很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張 的道路。 19世紀(jì)六七十年代 ,美國、俄國、日本都出現(xiàn)了影響 本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的問題 .請(qǐng)回答 : 美國 : 南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾激化 ,矛盾焦點(diǎn)是奴隸制的廢存問題 俄國 : 農(nóng)奴制阻礙資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 日本 : 幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī) . 美國 : 通過南北戰(zhàn)爭 ,廢除黑人奴隸制 . 俄國 : 1861年農(nóng)奴制改革 ,廢除農(nóng)奴制 . 日本 : 推翻了幕府統(tǒng)治 ,進(jìn)行明治維新 . 3）這些問題的解決對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響 ? ?各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展 ,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治進(jìn)一步確立。 ?殖民爭奪更加激烈。 60— 70年代，歐美出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革 浪潮的根本原因是： 工業(yè)革命推動(dòng)資本主義發(fā)展 。 相同點(diǎn) ： 1） 背景相同： 改革前中日都面臨著嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)； 2） 性質(zhì)相同： 都是最高統(tǒng)治者自上而下的資產(chǎn)階級(jí) 性質(zhì)的改革； 3） 都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面 采取了重大措施； 4） 都有利于 本國資本主義的發(fā)展。 走上資本主義道路的方式： ? ① 資產(chǎn)階級(jí)革命：英法； ? ②民族解放戰(zhàn)爭：美國； ? ③資產(chǎn)階級(jí)改革：俄國、日本。 有人認(rèn)為，明治維新是在自身?xiàng)l件尚未成熟，在外因的催化下發(fā)生的。在這一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了： A、廢藩置縣 B、廢除封建土地制度 C、發(fā)展近代工業(yè) D、推行 “ 文明開化 ” 政策 １、日本明治維新最主要的作用是： 考點(diǎn) :明治維新的影響 ２、使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，并擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，成為日本歷史重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是 A、獨(dú)立戰(zhàn)爭 B、明治維新 C、廢除農(nóng)奴制 D、大化改新 男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合下列哪一句口號(hào) A 廢藩置縣 B 文明開化 C 求知識(shí)于世界 D 置產(chǎn)興業(yè) B 19世紀(jì) 60年代，通過自上而下改革走上資本主義道路的國家是 A英國、荷蘭 B日本、俄國 C英國、西班牙 D荷蘭、西班牙 B 列強(qiáng)是 : ,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的國家 C. 最早發(fā)生文藝復(fù)興的國家 較你認(rèn)為正確的包括 :(不定項(xiàng) ) A都是在天皇的支持下進(jìn)行的 C都提倡學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文化 .改革創(chuàng)新 ,可以使國家富強(qiáng) . ?變法的比較認(rèn)為論述正確的包括 : (不定項(xiàng) ) . . D..都取得了成功 材料一 明治天皇政府把全國分成了 3府 72縣 ,縣知事由中央任命 ,承認(rèn)土地私有和買賣 ,為了迅速發(fā)展工商業(yè) ,明治政府出錢建立了大批工廠 ,為 “ 求知識(shí)于世界 ” ,日本還請(qǐng)來了大批外國專家和技師 . 材料二 過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的 ,從今以后 ,我們?nèi)毡救艘米约旱碾p手將西洋文明帶入國內(nèi) .東方人民風(fēng)俗不同 ,思想相差懸殊 ,各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)百年之久 ,縱使利害十分明白 ,也不該驟然強(qiáng)搬硬套 . 請(qǐng)回答 ⑴材料一反映了明治維新中的哪些內(nèi)容 ? ⑵ 日本政府在對(duì)外政策上有何變化 ? ⑶ 根據(jù)材料二 ,你認(rèn)為在改革開放的今天 ,借鑒外來文明方面我們應(yīng)該怎么辦 ? 日本有 “ 心靈緊閉 ” 但 “ 眼觀八方 ” 的特征。一旦確信自己超越了別國，便會(huì)出其不意地 “ 創(chuàng)造神話 ” 。但 后不久，日本就對(duì)他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。 —— 摘自陳冰 《 作坊里的 日本 》 【 2022 貴州銅仁】、以下屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命改革的是 A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B．法國大革命 C．俄國農(nóng)奴制改革 D．美國南北戰(zhàn)爭 【 2022 福建泉州】圖 7所示是吳波同學(xué)整理的
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