【摘要】春朱自清大家喜歡春天嗎??人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。?人們都愛春天,愛她的(),愛她的?(),愛她的()。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。?2.理清文章思
2025-07-23 21:57
【摘要】《假如我是導(dǎo)游》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::(1)初步了解家鄉(xiāng)盱眙的山水風(fēng)光和人文歷史。(2)語言表達(dá)能夠做到條理清楚、具體生動。(3)能夠簡單地學(xué)做小導(dǎo)游。:(1)通過小組合作討論,并實(shí)際模仿的方式進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和組織能力。:(1)能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和健康的
2025-02-11 13:47
【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾中秋詠月詩詞三首水調(diào)歌頭
2025-07-23 22:13
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運(yùn)動和行為第一節(jié)動物的運(yùn)動說說這些動物的運(yùn)動方式動物的運(yùn)動方式:蠕動、游泳、飛行、行走、奔跑、跳躍獅子獵食,斑馬奔逃、孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛、蜜蜂采蜜,都是動物的行為。動物的行
2025-07-23 22:08
【摘要】?明月幾時有?把酒問青天。?不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,?高處不勝寒,起舞弄清影,?何似在人間??
2025-07-25 12:45
【摘要】沈從文學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗;2、歸納課文的主要內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確生動、簡練明快的語言。關(guān)于“端午節(jié)”?端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié),本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日,后
2025-07-25 12:46
【摘要】在正北方向,有排列成像勺子一樣的七顆星,這就是大熊星座,又叫北斗星。同學(xué)們,當(dāng)我們在晴朗的晚上仰望星空時,你們知道它們是怎樣來的嗎?列夫·托爾斯泰學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)悟文中體現(xiàn)的愛心;2、能夠運(yùn)用豐富的想象寫作。3、學(xué)會關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心。認(rèn)識作者:列夫·托爾斯泰:俄國偉大的文學(xué)家。代表作有
【摘要】三峽酈道元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解本文作者及作品2、有感情朗讀并背誦課文,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、掌握重點(diǎn)實(shí)詞,疏通文意。4、品味傳神的語言,學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫景物的方法。5、揣摩文章藍(lán)思想感情,讓學(xué)生了解、熱愛祖國美麗的河山6、了解古漢語兩種修辭方法:互文并提一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1、認(rèn)識作家作品
2025-07-23 22:01
【摘要】1、抓住人物荒誕可笑的語言、動作、心理描寫,評價分析人物性格。2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。3、培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、復(fù)習(xí):1、《皇帝的新裝》作者是______(國籍)______;體裁_____
【摘要】春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟(jì)南,由于特殊的地形,冬天非但沒有一副嚴(yán)酷的面孔,
2025-07-23 22:07
【摘要】第一節(jié)力第六章熟悉而陌生的力請大家舉出有力存在的實(shí)例:(一)什么是力?運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)仆翙C(jī)用力推泥土頑皮的木人用力向下壓蹺蹺板木人壓蹺蹺板推土機(jī)推土運(yùn)動員舉起杠鈴
2025-07-23 22:14
【摘要】善人者,人亦善之。-管仲一個中年婦女中午在家門口碰到三位老人。她上前對老人們說:“你們一定餓了,請進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧!”“我們不能一起進(jìn)屋。”老人們說?!盀槭裁??”中年婦女不解。一位老人指著同伴說:“他叫成功,他叫財富,我叫善良。你現(xiàn)在進(jìn)屋和家人商量一下,看看需要我們當(dāng)中
2025-07-23 21:58
【摘要】自主學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)課文,請同學(xué)們快速把課文瀏覽一遍??伎寄悖耗隳茏x出下列標(biāo)有紅顏色的字音嗎?廣漠()稀?。ǎ╈拍浚ǎm埃()閃爍()灼熱()mòbóxuàn
2025-07-23 21:55
【摘要】第一節(jié)質(zhì)量第五章質(zhì)量和密度和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(
2025-07-23 21:56
【摘要】口語交際假如我是導(dǎo)游朋友們,我們已身在仙山妙境。請看,我的背后是蜿蜒蔥翠的叢林,面前是無邊無垠的太湖,青山繞著湖水,湖水托著青山,山石伸出了湖面,湖面“咬”住了山石。頭上有山,腳下有水,真是:天外有天,山外有山;島中有島,湖中有湖;山如青螺伏水,水似碧海浮動。1注
2025-01-20 02:15