籃球校本課程實(shí)施方案-在線瀏覽
2025-07-18 22:43本頁面
【正文】 育教師。 以上的這些條件，都為實(shí)施幸福型校本課程開發(fā)提供了良好的基礎(chǔ)。（二）分階段目標(biāo)初級(jí)階段（三年級(jí)學(xué)生）培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣愛好，形成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的籃球基本技術(shù)，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)；培養(yǎng)籃球爭(zhēng)搶意識(shí)和勇敢精神；建立籃球課的常規(guī)和要求。高級(jí)階段（五年級(jí)學(xué)生）熟悉基本技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能，對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練。四、校本課程內(nèi)容初級(jí)階段（三年級(jí)）學(xué)習(xí)領(lǐng)域一：運(yùn)動(dòng)技能（一）球感的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（二） 基本技術(shù)訓(xùn)練 步法 運(yùn)球 接球 傳球 投籃學(xué)習(xí)領(lǐng)域二：身體健康柔韌性學(xué)習(xí) 靈敏性學(xué)習(xí) 速度學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域三：心理健康體驗(yàn)籃球活動(dòng)中的心理感受。在體育活動(dòng)中適應(yīng)陌生的環(huán)境。提出籃球課的要求，建立籃球課的常規(guī)，形成既活潑又有良好的紀(jì)律。學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：社會(huì)適應(yīng)能力體驗(yàn)集體活動(dòng)與個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別?；@球課中與他人合作完成活動(dòng)任務(wù)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和處理好學(xué)習(xí)文化知識(shí)與籃球?qū)W習(xí)的關(guān)系，利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。講解基本技術(shù)的規(guī)格和要領(lǐng)。在籃球活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)媒體的籃球報(bào)道與健康信息。 在籃球運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)控情緒的意愿與行為 在具有挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)情景中，體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難帶來的喜悅。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域四：理論知識(shí)學(xué)習(xí) 介紹籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 講解籃球賽場(chǎng)上的行為規(guī)范 講解基礎(chǔ)配合的概念，運(yùn)用配合方法和要求 進(jìn)一步介紹講解比賽中的主要規(guī)則和特殊規(guī)則 學(xué)習(xí)領(lǐng)域五：社會(huì)適應(yīng)能力 在籃球活動(dòng)中表現(xiàn)良好的體育道德和合作精神。 具有通過互聯(lián)網(wǎng)獲取籃球與健康知識(shí)和方法的能力 表現(xiàn)出與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系。（2）“委員會(huì)”本著“以校為本，以人為本”的原則，起草校本課程開發(fā)總體方案。我們注重的是這批孩子“人格的健全、個(gè)性的完善”。涉及到選擇什么樣的內(nèi)容來自編或選編校本課程的教材；怎樣組織這些內(nèi)容，準(zhǔn)備哪些教學(xué)用具或教學(xué)資源；在課程上如何設(shè)置等問題，然后是課程實(shí)施預(yù)設(shè)：涉及課程實(shí)施方法、如何組織教學(xué)，一周的課時(shí)安排，場(chǎng)地的安排、人數(shù)的要求等內(nèi)容，最后是課程評(píng)價(jià)建議：如何對(duì)教師自身和學(xué)生進(jìn)行客觀合理的評(píng)價(jià)，涉及評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容等。學(xué)校從校本課程實(shí)施的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，對(duì)教師進(jìn)行各種模式的培訓(xùn)，從而來提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。它是不斷完善課程建設(shè)的重要依據(jù)和途徑。 （2） 判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足及原因，改進(jìn)教學(xué) （3） 為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個(gè)性的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。 評(píng)價(jià)的重點(diǎn)不太強(qiáng)調(diào)
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