教育培訓(xùn)機構(gòu)創(chuàng)業(yè)計劃-在線瀏覽
2025-07-01 00:30本頁面
【正文】 . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。第四部分 創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)公司成立初期，內(nèi)部實行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股東，推薦人為執(zhí)行董事兼法人代表，執(zhí)行董事任命總經(jīng)理，其余各人依據(jù)自己的專業(yè)特長就職于各部門。管理人員及職責(zé)董事長——：張志斌董事長作為公司的法定代表人，負責(zé)召集和主持董事會會議。代表公司簽署有關(guān)文件。決定公司的經(jīng)營、計劃和投資等總體發(fā)展戰(zhàn)略，并決定總經(jīng)理人選。定期向董事會提供生產(chǎn)計劃書，在每個財務(wù)年度末向董事會作工作匯報，平衡協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。人力資源部經(jīng)理——：負責(zé)對公司人員的聘用、培訓(xùn)、 考核、獎懲等事務(wù)。采購部經(jīng)理——：負責(zé)選址、場地洽談、教學(xué)設(shè)備和材料采購以及后期物品的保管及增添。公司資金的籌措、經(jīng)營和調(diào)度，負責(zé)全企業(yè)系統(tǒng)的資產(chǎn)評估、固定資產(chǎn)的管理和核算。第五部分 產(chǎn)品與服務(wù)我 們 將 提 供 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 英 語 、 歷 史 、 政 治 、 地 理 、 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物以 及 音 樂 、 美 術(shù) 等 多 方 面 按 需 進 行 的 課 程 設(shè) 置 ， 提 供 各 方 面 知 識 的 高 材 生 進行 輔 導(dǎo) 。 師 幽 默 、 有 章 法 進 行 教 學(xué) 活 動 的 教 學(xué) 氛 圍 。 例 如 ， 我 們 根 據(jù) 不 同 的 人群 設(shè) 定 了 不 同 的 基 礎(chǔ) 教 程 內(nèi) 容 ， 又 根 據(jù) 其 本 人 偏 科 現(xiàn) 象 同 期 選 擇 不 同 的 特 色課 程 。 服 務(wù) 優(yōu) 勢1. 迎 合 了 當(dāng) 今 消 費 者 對 知 識 儲 備 再 提 高 的 需 求 。3. 師 資 力 量 雄 厚 ， 教 學(xué) 能 力 突 出 ， 教 師 親 和 力 強 。第六部分 市場預(yù)測這幾年興起的“補習(xí)熱”讓人們對“補習(xí)”的好奇心更加強烈。 市場現(xiàn)狀分析近幾年來，補習(xí)培訓(xùn)以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人，無數(shù)的學(xué)生加入到補習(xí)的熱潮中；同時金融危機的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性。 市場定位 目 標(biāo) 市 場 定 位 ： 為 了 補 習(xí) 培 訓(xùn) 的 長 期 推 廣 和 企 業(yè) 發(fā) 展 的 長 遠 利 益 ，我 們 根 據(jù) 市 場 需 求 、 消 費 水 平 、 補 習(xí) 培 訓(xùn) 發(fā) 展 狀 況 等 一 系 列 因 素 做 了 科 學(xué) 的市 場 定 位 分 析 ， 將 企 業(yè) 開 拓 的 首 選 定 在 銀 川 ， 然 后 根 據(jù) 后 期 的 辦 學(xué) 情 況 再在 寧 夏 銀 川 、 固 原 等 消 費 層 次 高 、 人 口 密 集 的 經(jīng) 濟 文 化 區(qū) 進 行 擴 張 ， 隨 后. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手我 們 將 目 標(biāo) 定 位 為 全 國 ， 達 到 全 國 辦 學(xué) 的 最 終 目 標(biāo) 。 市 場 需 求 趨 勢 與 公 司 招 生 規(guī) 劃市 場 需 求 曲 線010002022300040005000600012年 35年 67年 810年 10年 以 后人數(shù) 人 數(shù)通過銀川市本地消費群的市場調(diào)查，補習(xí)培訓(xùn)的市場需求人數(shù)大致顯示在上方圖標(biāo)里。根據(jù)上面圖表，我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預(yù)測，見下表：學(xué)府學(xué)員招收曲線圖050010001500202225003000第一年 第二年 第三年 第四年 第五年人數(shù). . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手學(xué)員招收人數(shù)說明第一年：由于初次辦校，人員數(shù)量可能由于人們對我們的陌生，因此不會很多；第二、三年：此兩年由于宣傳及學(xué)員效果的影響，會吸引不少人參加進來，而且預(yù)計學(xué)員數(shù)量會超過預(yù)期；第四、五年:人員會呈基數(shù)增加，公司本著“精益求精”的宗旨進行學(xué)員教育，考慮到公司的本身容量以及教學(xué)人員的數(shù)量，公司會限制招生數(shù)量，以保證學(xué)員的質(zhì)量和品牌的質(zhì)量，這兩年會和前一年的人員數(shù)量持平。（一）外部環(huán)境一、以的當(dāng)代大學(xué)生為培訓(xùn)教師是我公司非常大的特色。另外，補習(xí)越來越受到國家和政府的重視，在當(dāng)?shù)剞k學(xué)必將得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。這樣，在公司進入市場時，能使我們率先搶占市場以及在與同類機構(gòu)競爭中取得先機。三、我們很慎重地將學(xué)校定在了各縣城的初中校區(qū)和高中校區(qū)內(nèi)，為我們的辦學(xué)提供了非常大的幫助。但是我們也有自己的優(yōu)勢：首先，我們所教學(xué)的范圍比他們廣，不僅有各門學(xué)科知識，同時蘊含了指導(dǎo)學(xué)員考試等方面的親身經(jīng)驗，從多方位幫助學(xué)員提高知識儲備；其次，我們針對的消費人群更廣，推廣補習(xí)的辦學(xué)目的也更有利于我們企業(yè)生源的擴招。針對我們與競爭者的比較，我們一定要揚長避短，把我們的特色展現(xiàn)出來，以達到與類似機構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng)，進而讓消費者去認清我們公司與其它公司的不同之處。在創(chuàng)辦初期，我們采取快速搶占生源的策略。在不斷擴大和. . . .. . 學(xué)習(xí)好幫手完善長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，并將它定位為母公司，還將開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張，最后實現(xiàn)全國聯(lián)辦，從而達到國學(xué)文化推廣和盈利的雙豐收。主要分三步走。在公司成立儀式，我們將在銀川本地相對有影響力的報紙、雜志等紙質(zhì)刊物上刊登廣告，同時通過網(wǎng)絡(luò)、電臺等媒體宣傳方式將公司名稱、產(chǎn)品、品牌、特色等傳達給大眾，將公司的具體理念與形象傳達給社會人群。我們還在學(xué)校附近及消費群居多的地方設(shè)立固定的咨詢臺，并派專業(yè)人員進行質(zhì)詢服務(wù)。我們會與相關(guān)負責(zé)人進行溝通。并在這些場所的醒目位置懸掛橫幅進行宣傳。這個時期我們會考慮增加電視媒介的廣告宣傳。全方面、多方位的對本機構(gòu)進行宣傳，從而樹立更高的公司形象，進一步提高公司知名度。透過宣傳樹立企業(yè)形象，贏得好口碑，能使產(chǎn)品建立起穩(wěn)定的市場占有率。例如包餃子、拔河比賽等有利于學(xué)員之間僅一步了解和交流的平臺。第三步：即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地國其他教育培訓(xùn)機構(gòu)派代表來長沙進行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，. . .
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