互聯(lián)網(wǎng)教育app創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書-在線瀏覽
2025-06-30 22:51本頁(yè)面
【正文】 發(fā)自己的APP。據(jù)臺(tái)灣《電子時(shí)報(bào)》報(bào)道，工信部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，%，%，%的人都在使用手機(jī)。企業(yè)參與移動(dòng)營(yíng)銷已經(jīng)迫在眉睫，企業(yè)應(yīng)及早準(zhǔn)備占領(lǐng)這個(gè)戰(zhàn)略要地。所以手機(jī)APP客戶端市場(chǎng)需求龐大，為適應(yīng)各行企業(yè)、商鋪對(duì)APP開發(fā)的需求，致力于為中小型企業(yè)、商家開發(fā)APP軟件，以及根據(jù)企業(yè)特殊要求推出的定制開發(fā)，從開發(fā)、管理到后期升級(jí)維護(hù)，為企業(yè)提供了一站式專業(yè)服務(wù)。當(dāng)然潛在的消費(fèi)者數(shù)量不僅于此。由此可見(jiàn)開發(fā)一款方便于家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訄?bào)考補(bǔ)習(xí)班和有利于家教工作順利實(shí)現(xiàn)的第三方應(yīng)用平臺(tái)具有很大的市場(chǎng)潛力。但是我們也有其他APP軟件開發(fā)公司所沒(méi)有的地方。但是我們的APP軟件只分企業(yè)的規(guī)模而不分行業(yè)，這是我們的優(yōu)勢(shì)之一。因?yàn)閍pp制作的軟件在所有的行業(yè)內(nèi)都是不同的，在實(shí)際操作中，教育類app應(yīng)用涉及專業(yè)知識(shí)，但大多數(shù)app制作者或app制作公司不具備正規(guī)的教育資質(zhì)，需要向教育機(jī)構(gòu)或其他專業(yè)知識(shí)掌握者獲取正規(guī)（正確）的知識(shí)內(nèi)容，否則難以為教育界制作可靠的app。 比如趣味知識(shí)問(wèn)答類app應(yīng)用，雖然能夠在短期擁有用戶搜集的優(yōu)勢(shì)，但很難對(duì)具體的app用戶進(jìn)行屬性定位，這類app應(yīng)用因?yàn)槠趭蕵?lè)，無(wú)法確定用戶的價(jià)值取向，從而很難獲得品牌廣告主的認(rèn)可。、產(chǎn)品定位 相對(duì)于58同城、中公教育和新東方等亞洲同類應(yīng)用平臺(tái)，我們開發(fā)的門戶APP是完全屬于第三方的營(yíng)銷模式，類似于淘寶，只是給教育機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者們提供一個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)途徑。精湛的設(shè)計(jì)領(lǐng)先業(yè)內(nèi)。設(shè)計(jì)與功能規(guī)劃完美配合，最終與系統(tǒng)功能完美匹配；追求品質(zhì)。測(cè)試人員將模擬手機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)將滿、SD卡存儲(chǔ)將滿、低電量、無(wú)卡等多種復(fù)雜的手機(jī)臨界條件時(shí)的APP運(yùn)行情況，APP運(yùn)行時(shí)，若有電話呼入或內(nèi)置啟動(dòng)電話呼入及相應(yīng)的短信功能啟動(dòng)后，APP尚能繼續(xù)運(yùn)行正常，以保障不退、不卡死。4人協(xié)作項(xiàng)目組制度以確保APP項(xiàng)目高效按時(shí)交付。 我們的主要目標(biāo)市場(chǎng)是商家，給他們提供一個(gè)與消費(fèi)者互動(dòng)的平臺(tái)。而商家也需要有一個(gè)這樣的工具來(lái)滿足他們的需求。 產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品功能本產(chǎn)品是一款綜合各類教育機(jī)構(gòu)信息的集成性桌面客戶端APP軟件，取名叫優(yōu)教，它包括：家教中心；輔導(dǎo)班；考證；成人培訓(xùn)等幾大模塊組成。 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，重視教育成為社會(huì)必然發(fā)展趨勢(shì)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，只需下載我們的APP即可搜索到附近相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，里面包含該機(jī)構(gòu)的詳細(xì)介紹，師資力量，硬件設(shè)施等為想做家教的學(xué)生和想給孩子找家教老師的家長(zhǎng)之間提供一個(gè)溝通平臺(tái)。一種是：直接輸入學(xué)生基本條件（科目、年級(jí)、性別、上門方式）發(fā)出請(qǐng)求，符合條件的老師將會(huì)迅速做出相應(yīng)，也可以通過(guò)瀏覽老師主頁(yè)、在線預(yù)定、免費(fèi)試聽(tīng)等方式快速鎖定最適合的老師。通過(guò)多種展現(xiàn)形式即時(shí)展現(xiàn)本地生活信息多種分類結(jié)構(gòu)引導(dǎo)用戶輕松的找到想要的信息圖文并茂的信息展現(xiàn)形式讓內(nèi)容更具吸引力視頻方式展示信息，更加生動(dòng)具體投稿發(fā)帖系統(tǒng)，方便用戶即時(shí)將好的信息輸送到平臺(tái)自由設(shè)置外鏈，將已有的網(wǎng)站信息展示給用戶項(xiàng)目預(yù)約，將可進(jìn)行預(yù)約的項(xiàng)目展示給用戶，快捷預(yù)約。 家教服務(wù)是我們產(chǎn)品的一項(xiàng)特色功能。所有注冊(cè)用戶的老師需要通過(guò)實(shí)名、學(xué)歷、教師資質(zhì)等認(rèn)證，并經(jīng)過(guò)優(yōu)教的能力水平測(cè)試才能夠授予教師資格證書。采用客戶和公司信譽(yù)互評(píng)制度，每完成一筆訂單，客戶可以根據(jù)自己的服務(wù)滿意度給公司機(jī)構(gòu)打分，并作出評(píng)論，并且內(nèi)容公開，以供其他客戶參考。 購(gòu)買課次靈活選擇，用戶可以根據(jù)實(shí)際情況制定最適合學(xué)生情況的課次量。確定取消課程的學(xué)費(fèi)會(huì)立即退至家長(zhǎng)“錢包”?；?dòng)交流群聊、論壇，方便平臺(tái)內(nèi)用戶之間更好的互動(dòng)交流后臺(tái)消息推送靈活運(yùn)用，即時(shí)的將信息傳達(dá)到用戶手中多平臺(tái)分享，評(píng)論，收藏讓用戶幫你宣傳，建立口碑。、產(chǎn)品特點(diǎn)無(wú)需投入服務(wù)器等硬件成本，無(wú)需承擔(dān)高額開發(fā)費(fèi)用。二級(jí)商品分類，方便建立服務(wù)導(dǎo)購(gòu)系統(tǒng)。在線支付，輕松將流量轉(zhuǎn)化為收入。后臺(tái)消息推送靈活運(yùn)用，即時(shí)的將信息傳達(dá)到用戶手中。地圖導(dǎo)航，一鍵撥打，引導(dǎo)用戶上門消費(fèi)。、盈利模式介紹 相對(duì)于傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)盈利模式，APP軟件在盈利模式不斷保留了以往的優(yōu)勢(shì)，也漸漸演化出屬于自己獨(dú)特的盈利模式。模式一：?jiǎn)渭兂鍪勰Ｊ绞褂谜咧Ц督疱X購(gòu)買APP, 我公司成立的前三個(gè)月至半年內(nèi)，公司著重于內(nèi)部建設(shè)以及公司知名度的打造。第二年保持月40%的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)額，在兩到三年內(nèi)達(dá)到年利潤(rùn)30萬(wàn)。其形成的邏輯是：機(jī)會(huì)是經(jīng)由創(chuàng)造性資源組合傳遞更明確的市場(chǎng)需求的可能性,是未明確的市場(chǎng)需求或者未被利用的資源或者能力。隨著商業(yè)概念的自身提升，它變得更加復(fù)雜，包括產(chǎn)品/服務(wù)概念，市場(chǎng)概念，供應(yīng)鏈/營(yíng)銷/運(yùn)作概念，進(jìn)而這個(gè)準(zhǔn)確并差異化的創(chuàng)意（商業(yè)概念）逐漸成熟最終演變?yōu)橥晟频纳虡I(yè)模式，從而形成一個(gè)將市場(chǎng)需求與資源結(jié)合起來(lái)的系統(tǒng)。它描述了公司所能為客戶提供的價(jià)值以及公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、合作伙伴網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系資本等用以實(shí)現(xiàn)（創(chuàng)造、推銷和交付）這一價(jià)值并產(chǎn)生可持續(xù)盈利收入的要素。、商業(yè)模式的具體結(jié)構(gòu)價(jià)值主張：此款A(yù)PP通過(guò)其產(chǎn)品服務(wù)向用戶提供各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的詳細(xì)信息和地理位置等信息，供用戶參考選擇，為用戶提供便利。將傳統(tǒng)的用戶線下搜尋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體信息，對(duì)機(jī)構(gòu)開設(shè)課程種類，課程的質(zhì)量等進(jìn)行評(píng)判轉(zhuǎn)化為用戶通過(guò)APP自主選擇獲取所需要的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息。 此外、該APP采用將O2O模式和ITM模式結(jié)合的全新模式。這樣線下服務(wù)就可以用線上來(lái)攬客，消費(fèi)者可以用線上來(lái)篩選服務(wù)，用戶也可以直接在線結(jié)算。有效的規(guī)避了用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息的判斷與實(shí)際機(jī)構(gòu)狀況不如預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)，給用戶更好的體驗(yàn)和選擇用戶群體：此款A(yù)PP所瞄準(zhǔn)的用戶群體覆蓋廣泛，包括需要請(qǐng)家教的學(xué)生、想要帶家教的用戶，需要考證、獲取文憑、外語(yǔ)培訓(xùn)的用戶。用戶通過(guò)該方式，對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行更加深入全面的了解，同時(shí)能將用戶所關(guān)心的問(wèn)題信息與教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通。 成本結(jié)構(gòu)：成本的投入主要用于此款A(yù)PP的開發(fā)過(guò)程，開發(fā)出來(lái)過(guò)后，加上后期APP的維護(hù)。（2）通過(guò)對(duì)每次教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用戶間成功交易抽取一定的手續(xù)費(fèi)。五、營(yíng)銷
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