校本課程成果研究報(bào)告-在線瀏覽
2025-06-30 12:52本頁面
【正文】 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：在校本課程學(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國悠久的歷史和燦爛的文化崇敬之情，為形成積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。尊師敬長老師，我愛你國慶節(jié)感受祖國的發(fā)展，培養(yǎng)熱愛祖國的情感。收獲團(tuán)圓歡度中秋重陽節(jié)開展敬老愛老活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊老的意識(shí)，傳承中華傳統(tǒng)美德。理想目標(biāo)努力成長春節(jié)總結(jié)一年的成敗，共享成長的快樂。（鬧元宵，中國式的狂歡節(jié)。助人為樂助人、快樂清明節(jié)通過文明祭掃活動(dòng)，“緬懷先人”，感悟人生。勞動(dòng)光榮勞動(dòng)，光榮中華母親節(jié)在感恩教育中，感受父母的辛勞和養(yǎng)育之情。民族信仰中華魂我繼承“六一”兒童節(jié)以學(xué)生發(fā)展為方向，開展快樂、幸福、理想教育。軍民一家親最可愛的人中華情侶節(jié)在親情教育中，感受家庭的幸福、美滿，促進(jìn)家庭和諧。中華文化傳統(tǒng)節(jié)日9個(gè)，分別是：元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中華母親節(jié)、中華情侶節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)；法定節(jié)日、紀(jì)念日7個(gè)，分別是：學(xué)雷鋒日、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、教師節(jié)、十一國慶節(jié)。從兒童熟悉、喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日入手，讓學(xué)生系統(tǒng)地了解中國的傳統(tǒng)文化，彌補(bǔ)現(xiàn)代學(xué)生的民族文化缺失，力求教學(xué)與生活同步，與學(xué)校寫字教育特色結(jié)合。教材中設(shè)計(jì)了許多小欄目：聽一聽、讀一讀、記一記、寫一寫、搜一搜、畫一畫、演一演、看一看等，從學(xué)生有興趣的操作入手，融入相關(guān)的文化內(nèi)容。，文字淺顯易懂，切合學(xué)生生活實(shí)際、便于教師操作。（四）落實(shí)課時(shí)安排：，根據(jù)節(jié)日分布時(shí)間需要，每學(xué)期可在8課時(shí)左右安排課時(shí)計(jì)劃。 （五）遵循教學(xué)原則：，以學(xué)生的發(fā)展為本的原則。、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。，還要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需要。 （六）執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：：自我評(píng)價(jià)、同伴評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)：分層、分年級(jí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，一是每節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)：分為知識(shí)、發(fā)言、交流和書寫。：（1）我學(xué)到了許多知識(shí)。 （3）主動(dòng)與同學(xué)交流。 4. 評(píng)價(jià)建議：評(píng)定等級(jí)分為三星、兩星、一星三個(gè)等級(jí)。學(xué)生知道“中國傳統(tǒng)節(jié)日”的由來和相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)中華民族風(fēng)土人情和傳統(tǒng)習(xí)俗的博大精深。積極發(fā)表自己意見學(xué)生熱心參與、細(xì)心探究、用心體驗(yàn)，真心去愛中華傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生積極參與、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生能參與、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日。主動(dòng)交流熱心參與交流合作，積極評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作等。能參與交流合作，在教師和同學(xué)的幫助下能評(píng)價(jià)和約束自己的行為，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通書寫認(rèn)真認(rèn)真做批注書寫規(guī)范工整不涂抹能做批注書寫較規(guī)范不涂抹。根據(jù)家庭參與情況，作為考核要點(diǎn)之一。1. 教師的教學(xué)過程就是一個(gè)再學(xué)習(xí)、在提高的過程。班主任工作的首要任務(wù)就是指導(dǎo)學(xué)生思想道德成長。從法定節(jié)日來看，又呈現(xiàn)出愛國、愛黨、尊重他人、服務(wù)社會(huì)的價(jià)值取向。此外，作為學(xué)科教師，本課程又是國家課程《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《美術(shù)》、《音樂》等相關(guān)學(xué)科的有益補(bǔ)充和拓展。2. 學(xué)生的學(xué)習(xí)
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