【摘要】第八章微生物的遺傳變異和育種?遺傳(heredity)?遺傳型(genotype)?表型(phenotype)?變異(variation)?飾變(modification)第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)一遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1DNA復(fù)制2轉(zhuǎn)錄3轉(zhuǎn)譯?原核生物只有一種RNA多聚酶?轉(zhuǎn)錄
2025-03-04 14:56
【摘要】微生物遺傳與育種教師:向文良單位:生物工程系辦公地點(diǎn):古法釀造(發(fā)酵)生物研究所(5D414)E-mail:Mobile:13808097683QQ:809408651目的:了解微生物遺傳學(xué)的基本知識(shí),掌握各種遺傳育種技術(shù)的原理、育種路線、育種方法,
2025-06-16 02:10
【摘要】第三章基因重組與育種引言基因重組(Generebination):凡把兩個(gè)不同性狀個(gè)體內(nèi)的遺傳基因轉(zhuǎn)移到一起,經(jīng)過(guò)遺傳分子間的重新組合,形成新遺傳個(gè)體的方式,稱遺傳重組(Geicrebination)。重組與突變的不同點(diǎn):突變是指一個(gè)細(xì)胞的同一個(gè)基因組中某一點(diǎn)或某
2025-03-03 00:16
【摘要】湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公元前4000年,伊拉克的古代巴比倫石刻上記載了馬頭部性狀在5個(gè)世代的遺傳。緒論湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、基本概念(一)家畜我是誰(shuí)?我從哪來(lái)?湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院家畜(domesticanimal)的概念?家養(yǎng)的動(dòng)物:畜--在家曰畜?野生的
2025-03-08 00:18
【摘要】細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA基因蛋白質(zhì)決定性狀等位基因相對(duì)性狀基因型表現(xiàn)型顯性基因和隱性基因顯性性狀和隱性性狀A(yù)A、Aa決定顯性性狀;aa決定隱性性狀環(huán)境條件精子AaAa卵細(xì)胞aA一對(duì)有耳垂的夫婦,為什么會(huì)生一個(gè)無(wú)耳垂的子女呢
2025-06-24 02:26
【摘要】生物育種復(fù)習(xí)云夢(mèng)曲陽(yáng)高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來(lái)2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來(lái)源”原理進(jìn)行
2025-02-25 13:12
【摘要】三倍體無(wú)籽西瓜抗蟲棉雜交育種單倍體育種多倍體育種基因工程育種細(xì)胞工程育種白菜–甘藍(lán)神奇的“太空椒”矮桿抗病的水稻誘變育種生物育種生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)相關(guān)的育種原理,有目的、有計(jì)劃地改變生物的遺傳物質(zhì)以獲得人們所需要的生物新品種。
2025-06-29 02:24
【摘要】林木遺傳育種復(fù)習(xí)資料南京林業(yè)大學(xué)徐立安教授二、遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)有絲分裂的意義每個(gè)染色體準(zhǔn)確復(fù)制為二,復(fù)制的各對(duì)染色體有規(guī)則,均勻分配到兩個(gè)子細(xì)胞中減數(shù)分裂的意義,物種相對(duì)穩(wěn)定性,后期Ⅰ同源染色體隨機(jī)分離被子植物的雙受精精核(n)+卵細(xì)胞(n)胚(2n)精核(n)+2極核(n)胚乳(3n)直感現(xiàn)象花粉直感:胚乳中的染色體數(shù)
2025-06-04 03:04
【摘要】1.影響家畜品種形成與演變的主要因素:社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:社會(huì)需求是形成不同用途品種的主要因素,還有生產(chǎn)性能水平,集約化程度等;自然環(huán)境條件:包括光照,海拔,溫度,空氣,水質(zhì),土質(zhì),植被,食物結(jié)構(gòu)等。光照影響品種被毛的長(zhǎng)度與顏色,皮膚色素分布與皮膚厚度,影響生長(zhǎng)發(fā)育和生殖機(jī)能;海拔影響動(dòng)物的呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的機(jī)能;溫度,濕度降水對(duì)品種特征有明顯的直接或間接影響,溫帶地區(qū)家畜體型小,寒冷地區(qū)家畜
2025-07-25 22:54
【摘要】重要考點(diǎn)?B?B?B?C?B人由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng)皮膚變黑太空中培育神奇的“太空椒”雜交水稻的培育貓叫綜合征無(wú)籽西瓜的培育不遺傳的變異你是如何進(jìn)行以上區(qū)別的?試從概念、結(jié)果等方面加以辨別!基因突變?nèi)旧w數(shù)目變異基因重組染色體結(jié)構(gòu)變異考點(diǎn)一:三種
2025-06-29 05:38
【摘要】遺傳與作物育種精品課程課件四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目上篇第七章細(xì)胞質(zhì)遺傳與植物的雄性不育性2022年3月遺傳與作物育種精品課程課件目錄上篇第七章細(xì)胞質(zhì)遺傳與植物的雄性不育性第一節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳一、細(xì)胞質(zhì)遺傳的基本概念二、胞質(zhì)遺傳的基本特征和原理第二節(jié)植物雄性不育性的遺傳
2024-09-11 14:18
【摘要】遺傳與作物育種精品課程課件四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目上篇第三章獨(dú)立分配(自由組合)規(guī)律2022年3月四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件對(duì)于第二章分離規(guī)律的檢查1.孟德?tīng)柾愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)及分離現(xiàn)象。2.分離規(guī)律的原理。3.分離規(guī)律的普遍意義及應(yīng)用。有兩對(duì)
2024-09-11 15:31
【摘要】遺傳與作物育種精品課程課件四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目上篇第九章遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)與遺傳工程簡(jiǎn)介2020年3月遺傳與作物育種精品課程課件目錄上篇第七章細(xì)胞質(zhì)遺傳與植物的雄性不育性第一節(jié)遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)二、核酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)與自我復(fù)制
2024-12-14 22:34
【摘要】1第五章基因工程育種Geicengineering基因工程是將不同生物的基因在體外人工剪切組合,并和載體(質(zhì)粒、噬菌體、病毒)DNA連接,然后轉(zhuǎn)入微生物或細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行擴(kuò)增,并使轉(zhuǎn)入的基因在細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)。2奠定基因工程的三項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)?DNA的特異切割Smith和
2025-02-26 13:22
【摘要】第十三章輻射育種關(guān)于誘變育種?為什么要進(jìn)行誘變育種?常規(guī)育種的局限性:?雜種后代遺傳組成復(fù)雜,分離廣泛;?新基因型的出現(xiàn)依賴于親本基因型;?連鎖基因的連鎖關(guān)系很難打破;?無(wú)法利用染色體倍性變化;?育種年限較長(zhǎng)。?自然界產(chǎn)生的可遺傳的變異:?遺傳重組;?染色體數(shù)量變異;
2025-03-10 19:19