【摘要】第3章工程造價(jià)的構(gòu)成設(shè)備工器具費(fèi)用的構(gòu)成設(shè)備購(gòu)置費(fèi)+工器具購(gòu)置費(fèi)按費(fèi)用支出的性質(zhì),通過(guò)劃分、匯集基本內(nèi)容現(xiàn)行構(gòu)成(表)購(gòu)置用于建設(shè)項(xiàng)目(樓宇、廠房、…)的各種設(shè)備、工具、器具、生產(chǎn)家具等的費(fèi)用設(shè)備購(gòu)置費(fèi)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)=原價(jià)+運(yùn)雜費(fèi)(1)原價(jià)1
2025-06-24 02:11
【摘要】第四章形態(tài)構(gòu)成Page?2概述第一節(jié)形的基本要素及其特征第二節(jié)基本形和形與形的基本關(guān)系第三節(jié)造型的基本方法第四節(jié)形態(tài)構(gòu)成中的心理和審美第五節(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐Page?3形態(tài)的概念:形態(tài)指事物在一定條件下的表現(xiàn)形式和組成關(guān)系,包括形態(tài)和情態(tài)兩個(gè)方面。形態(tài)構(gòu)成的要
2025-06-19 18:01
【摘要】平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第1頁(yè)平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第2頁(yè)圖形創(chuàng)意平面構(gòu)成藝術(shù)廣州加利福職校.第3頁(yè)圖形創(chuàng)意?圖形可以理解為除攝影以外的一切圖和型。圖形以其獨(dú)特的現(xiàn)象力,在版面構(gòu)成中展示著獨(dú)特的視覺(jué)魅力。圖形是在
2025-06-22 06:35
【摘要】第二章現(xiàn)金流量構(gòu)成與資金等值計(jì)算本章要求(1)熟悉現(xiàn)金流量的概念;(2)熟悉工程項(xiàng)目投資概念及構(gòu)成;(3)熟悉成本費(fèi)用的概念及構(gòu)成;(4)掌握工程項(xiàng)目的收入和銷售稅金及附加的計(jì)算;(5)掌握利潤(rùn)總額、所得稅的計(jì)算及凈利潤(rùn)的分配順序;(6)熟悉經(jīng)營(yíng)成本、固定成本和變動(dòng)成本、機(jī)會(huì)成本、沉入成本的概念;
2025-07-13 04:24
【摘要】+兩個(gè)氧化汞分子兩個(gè)汞子一個(gè)氧分子+原子核約10-10m10-15~10-14m-+-原子結(jié)構(gòu)示意圖原子地球原子原子核核外電子(帶負(fù)電)中子(不帶電)質(zhì)子(帶正電)原子種類原子核核外電子
2024-12-21 18:31
【摘要】第二章土地資源構(gòu)成要素分析1第二章土地資源構(gòu)成要素分析土地資源學(xué)?土地資源構(gòu)成要素包括:?自然要素——?dú)夂颉⒌孛驳刭|(zhì)、水文、土壤、生物等;?社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素——人類活動(dòng)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等。?各要素以不同方式,從不同側(cè)面,按不同程度,獨(dú)立地或
2025-06-29 07:30
【摘要】平面構(gòu)成概述包豪斯與構(gòu)成材料和工具準(zhǔn)備設(shè)計(jì)與平面構(gòu)成平面構(gòu)成課程體系計(jì)算機(jī)引入平面構(gòu)成包豪斯與構(gòu)成現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的搖籃魏瑪手工藝學(xué)校魏瑪美術(shù)學(xué)院國(guó)立魏瑪建筑學(xué)校德國(guó)建筑師格羅佩斯1919年基本觀點(diǎn):藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品設(shè)計(jì)要遵循自然和客觀規(guī)律?WhatisDesign?
2025-06-16 01:06
【摘要】第六章倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)濟(jì)分析?掌握倉(cāng)儲(chǔ)收入、費(fèi)用的構(gòu)成?了解倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算指標(biāo)第一節(jié)倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用構(gòu)成?保管費(fèi)?折舊費(fèi)或租賃費(fèi)?修理費(fèi)?倉(cāng)庫(kù)管理人員的工資與福利費(fèi)?二次搬運(yùn)費(fèi)?管理費(fèi)用?倉(cāng)儲(chǔ)損失計(jì)費(fèi)單位?倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)的價(jià)格以t天為基本單位。起點(diǎn)為1t·天,不足1t·
2025-06-22 23:33
【摘要】立體構(gòu)成概述包豪斯的藝術(shù)教育家們提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的教育理念。構(gòu)成教育自20世紀(jì)八十年代開(kāi)始引入我國(guó),成為我國(guó)所有藝術(shù)院校共用的基礎(chǔ)課程,日本的大學(xué)不僅把構(gòu)成教育作為基礎(chǔ)課程,而且變成為一門(mén)專業(yè),在構(gòu)成領(lǐng)域取得了突出的成績(jī)。立體構(gòu)成起源格羅佩斯康定斯基立體構(gòu)成是現(xiàn)
2025-05-09 08:31
【摘要】一、光色-紅、綠、藍(lán)二、色料-玫瑰紅、檸檬黃、湖藍(lán)?黃+綠=黃綠黃+紫=灰色紅+橙=紅橙紅+紫=紅紫黃+橙=黃橙紅+綠=灰色青+紫=青紫
2025-03-04 09:27
【摘要】立體構(gòu)成?教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)構(gòu)成形式與應(yīng)用,可培養(yǎng)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造能力,動(dòng)手能力以及審美能力,為獨(dú)立創(chuàng)作奠定良好基礎(chǔ)。?教學(xué)重點(diǎn):將構(gòu)成規(guī)律,美的形式認(rèn)識(shí),對(duì)材料的了解及技術(shù)運(yùn)用幾個(gè)因素糅合在一起進(jìn)行創(chuàng)作。?教學(xué)難點(diǎn):立體感覺(jué)
2025-06-19 08:05
【摘要】色彩構(gòu)成概述01色彩構(gòu)成概述02色彩,是人根據(jù)物體遇到并分解可見(jiàn)光所產(chǎn)生的知覺(jué)。光是產(chǎn)色原因,色光波被感知的結(jié)果.只要有光,色彩就會(huì)存在,即色是光的賜予,色是光刺激眼睛所產(chǎn)生的是感覺(jué),也可以說(shuō)是人的視覺(jué)對(duì)光反應(yīng)的產(chǎn)物,這種光包括自然光和人造光。第章1色彩構(gòu)成與繪畫(huà)色彩存在著不同的
2025-06-16 03:25
【摘要】門(mén)禁系統(tǒng)的構(gòu)成門(mén)禁鎖的選配不同的門(mén)有不同的選配方式,防盜門(mén)可以選擇電控鎖、外掛電磁鎖、剪力鎖;柵欄門(mén)可以選擇外掛電磁鎖、嵌入式電磁鎖或電插鎖;不銹鋼門(mén)可以選擇電插鎖或剪力鎖;門(mén)扇無(wú)框玻璃門(mén)可以選擇電插鎖配合無(wú)框玻璃門(mén)夾或玻璃鎖扣;全無(wú)框玻璃門(mén)(玻璃墻的門(mén))可以選擇無(wú)框玻璃門(mén)鎖;木門(mén)可以選擇機(jī)械鎖配合陰極鎖使用;感應(yīng)自動(dòng)門(mén)門(mén)禁控制可以選擇電插鎖或自動(dòng)門(mén)專用
2025-03-04 15:51
【摘要】上一章我們談到了基本形的的形象與形象組合所產(chǎn)生的構(gòu)成關(guān)系。有了形象,應(yīng)該怎樣去考慮和安排它們?cè)诳臻g中的位置(因?yàn)樾蜗笫谴嬖谟诳臻g中的),這就是本章所要講述的骨格。什么是骨格:經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)者刻意精心的編排,使形體具有秩序的空間叫骨格(構(gòu)成圖形的框架、骨架,為了將圖形元素有秩序的進(jìn)行排列而畫(huà)的有形或無(wú)形的格子、線、框)。
2025-02-22 10:20
【摘要】第五章犯罪構(gòu)成第一節(jié)犯罪成立理論概述?大陸法系的犯罪成立理論、英美法系的犯罪成立理論和前蘇聯(lián)及我國(guó)的犯罪構(gòu)成理論,是三大具有代表性的犯罪成立理論。?一、大陸法系的犯罪成立理論?以德、日為代表的大陸法系的犯罪成立條件體系,是由構(gòu)成要件該當(dāng)性、違法性和有責(zé)性構(gòu)成的。這三個(gè)階層之間存在著遞進(jìn)式的邏輯結(jié)構(gòu)。?(一)三階
2025-06-29 12:33