【摘要】第七章公民的基本權(quán)利?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)?自由權(quán)?參政權(quán)?社會(huì)權(quán)?受益權(quán)?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)(1)概念體現(xiàn)了各種具體的基本權(quán)利的共同理念,因而構(gòu)成其賴以存在的正當(dāng)性根據(jù)的總則性基本權(quán)利。如追求幸福的權(quán)利(日本憲法第13條)、平等權(quán)(日本憲法第14條)、人性尊嚴(yán)(德
2024-09-26 01:23
【摘要】It最基本的用法是人稱代詞,主要代表剛提到的東西以避免重復(fù)。Lookatthatcar.It’sgoingmuchtoofast.Whereisthecarkey?----Iputitinyourdrawer.也可以代表抽象的東西。It’sallmyfault.也可以指動(dòng)物或未知性別的嬰兒。
2025-01-20 20:16
【摘要】第21講公民的經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利考點(diǎn)64:知道公民的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)受法律保護(hù)A考點(diǎn)65:學(xué)會(huì)依法維護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和智力成果權(quán)C考點(diǎn)67:知道消費(fèi)者享有的權(quán)益A考點(diǎn)68:學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益C考點(diǎn)66:學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育
2025-06-23 06:03
【摘要】三、公民(gōngmín)基本權(quán)利的保障書,憲法(xiànfǎ)的神圣,還在于它是公民基本權(quán)利的保障書,第一頁,共二十四頁。,知識(shí)回顧:1、憲法規(guī)定了哪些問題(wèntí)?2、說說憲法與普通法律之間...
2024-11-04 23:09
【摘要】憲法保障公民權(quán)利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休,閱讀課本P17上的四個(gè)情境。你認(rèn)為在我國的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?一、憲法是國家的根本法1、憲法規(guī)定國家生活的根本問題我國的國家性質(zhì):社會(huì)主義國家還是資本主義國家?
2025-01-09 18:59
【摘要】出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2025-07-15 06:51
【摘要】公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)【閱讀天地】農(nóng)民工討薪2020年1月24日上午,四川省某建筑工程公司比華利項(xiàng)目工地70余名農(nóng)民工在工頭吳國軍的帶領(lǐng)下堵塞佳宏路,阻止車輛進(jìn)出比華利小區(qū),討要拖欠的工資。事件發(fā)生后,獅子山街道迅速啟動(dòng)“大調(diào)解”機(jī)制,由分管政法的副書記帶領(lǐng)綜治辦、司法所、派出所等工作人員緊急趕到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)處。
2025-01-25 02:03
【摘要】第36課 公民的人身權(quán)利基礎(chǔ)盤點(diǎn)考點(diǎn)自清【考試要求】考點(diǎn)16:學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)﹝c﹞考點(diǎn)17:懂得法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯﹝a﹞【考點(diǎn)分析】本課時(shí)有三部分內(nèi)容組成,如何學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)是本節(jié)復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)內(nèi)容,法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯
2025-06-29 02:13
【摘要】課題八年級(jí)第15課第二框《我國公民的基本權(quán)利》課型新授教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:樹立權(quán)利意識(shí),能夠正確行使權(quán)利。知識(shí)與能力:,理解我國公民享有權(quán)利的廣泛性;。教學(xué)重點(diǎn)公民依法維護(hù)權(quán)利教學(xué)難點(diǎn)公民權(quán)利和義務(wù)的一致性教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)教學(xué)過程備注一、課題引入師:今天,我給大家介紹一位
2025-06-28 23:46
【摘要】三、公民根本權(quán)利的保障書 ?憲法的神圣,還在于它是公民根本權(quán)利的保障書 第一頁,共二十四頁。 知識(shí)回憶: 1、憲法規(guī)定了哪些問題? 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系? 3、我國的根...
2024-10-03 14:30
【摘要】第一篇:公民基本權(quán)利 土橋初中2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 電子備課教學(xué)設(shè)計(jì) 備課人: 知識(shí)目標(biāo) 1.知道公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利有哪些。 2.了...
2024-11-09 00:57
【摘要】第1課時(shí)公民基本權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標(biāo)導(dǎo)航1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):感
2025-04-14 16:35
【摘要】憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。法律家族聚會(huì)民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)該享有
2025-06-29 04:17
【摘要】比較憲法學(xué)第二部分基本權(quán)力比較第六章基本權(quán)利的概念?一、基本權(quán)利的概念?(一)概述?1、基本權(quán)利與權(quán)利的概念區(qū)別?權(quán)利:法理學(xué)概念,個(gè)人對(duì)國家及公民的要求,普遍意義?基本權(quán)利:憲法學(xué)概念,個(gè)人對(duì)國家的要求,憲法規(guī)定?2、基本權(quán)利的概念?(1)憲法規(guī)定?(2)權(quán)利內(nèi)容的重要性:國家
2025-06-29 07:34
【摘要】主題詞:人身自由權(quán)生命健康權(quán)講課人:蔣冬春五大基本權(quán)利?最重要?您的看法是?1)公民的平等權(quán)利2)公民的政治權(quán)利與自由3)公民的人身自由權(quán)利4)公民的社會(huì)生活權(quán)利5)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利人身自由權(quán)利包括哪些?人身自由權(quán)、生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名
2025-03-06 16:19