與家長(zhǎng)建立良好的教育合作伙伴關(guān)系-在線瀏覽
2025-06-28 22:37本頁(yè)面
【正文】 庭教育過(guò)程中遇到的困難，要通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，向?qū)＜依蠋熐笾?，要善于與相同命運(yùn)的家長(zhǎng)交流和溝通。向孩子學(xué)習(xí)，父母必須放下架子，走進(jìn)孩子，勇于承認(rèn)自己不足，本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，虛心向孩子學(xué)習(xí)，建立起一種民主、平等的雙向?qū)W習(xí)關(guān)系，營(yíng)造一種親子之間不拘身份，互相學(xué)習(xí)的寬松氛圍。三 家長(zhǎng)與教師的溝通技巧因此，作為一名家長(zhǎng)，要重視與老師的溝通，因?yàn)榻逃⒆邮羌议L(zhǎng)、老師、孩子三方面的事情。以下是家長(zhǎng)和老師正確溝通的幾點(diǎn)建議： (1) 溝通不丟臉，目的要明確孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中肯定有一些問(wèn)題，與老師多溝通，可更快地解決問(wèn)題，讓孩子少走彎路，我們溝通是為了孩子更好，不要陷入面子、是非之爭(zhēng)。 (2) 信賴?yán)蠋熇蠋煶私虒W(xué)所需的專業(yè)知識(shí)外，他們也具備教育所需的技能與方法，愿意為孩子提供良好的教導(dǎo)，家長(zhǎng)要充分信賴?yán)蠋?，這樣才會(huì)縮短雙方的距離，大家才能敞開(kāi)心扉。 (1) 利用現(xiàn)代通訊工具交流很多老師在接班以后，都會(huì)把自己的電話、郵箱和 號(hào)留給學(xué)生，方便學(xué)生有情況有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，家長(zhǎng)要通過(guò)現(xiàn)代通訊工具及時(shí)與老師交流，隨時(shí)掌握孩子的具體情況。 (2) 利用書(shū)信交流把孩子在家的情況或者孩子學(xué)習(xí)生活上出現(xiàn)的一些疑問(wèn)，寫(xiě)成紙條或者書(shū)信讓孩子帶到學(xué)校里。 (3) 常到學(xué)校去看看家長(zhǎng)每學(xué)期到學(xué)校去兩到三次為適宜的。無(wú)論學(xué)校還是學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)基本上調(diào)整到正常狀態(tài)了，到學(xué)校去，可以同老師一起制訂一下本學(xué)期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃。到學(xué)校和老師一起針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制訂出復(fù)習(xí)計(jì)劃。畢業(yè)班家長(zhǎng)面談次數(shù)每個(gè)月一到兩次，每次月考后向
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