【摘要】第七課個人收入的分配必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點考向概覽考點概覽考向定位7、個人收入的分配⑴分配制度①生產(chǎn)決定分配②按勞分配及其作用③我國多種分配方式并存⑵收入分配與社會公平①收入分配公平②處理好效率與公平的關(guān)系:重點考查收入分配方式和社會公平的維護(hù)。社會公
2025-02-25 12:41
【摘要】第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營生產(chǎn)與消費制度保障——基本經(jīng)濟(jì)制度:基本內(nèi)容——原因——措施企業(yè)——公司——成功因素生產(chǎn)決定消費——消費反作用社會再生產(chǎn)股票勞動者——就業(yè)問題——維權(quán)問題儲蓄存款——商業(yè)銀行大力發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)主體
2024-07-18 12:51
【摘要】第三單元收入與分配第七課個人收入的分配總覽知識體系個人收入的分配我國的分配制度是什么:以①為主體,多種分配方式并存客觀必然性生產(chǎn)力發(fā)展水平我國的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的,也是社會主義②的必然要求按勞分配
2025-02-26 13:39
【摘要】主體知識(1)生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。(2)在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國現(xiàn)階段實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性(1)這種分配制度與現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平總體不高
2025-02-25 18:43
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元總復(fù)習(xí)第三單元:收入與分配《經(jīng)濟(jì)生活》收入和分配個人收入分配國家收入分配按勞分配為主體、多種分配方式效率優(yōu)先,兼顧公平財政稅收財政收入和支出財政的巨大作用稅收及其種類依法納稅第三單元的
2025-01-12 22:49
【摘要】第三單元收入與分配課時7│個人收入的分配課時7個人收入的分配課時7│考綱考向概覽考綱考向概覽考綱概覽考向定位:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國多種分配方式并存:收入分配方式對效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公平:重點考查收入分配方式和社會公平的維護(hù)。
2025-02-25 18:42
【摘要】第八課 財政與稅收[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].明確個義務(wù)——依法納稅的基本義務(wù).理解種關(guān)系——財政收支關(guān)系及稅收與財政的關(guān)系.把握種作用——財政和稅收的作用.區(qū)分個特征——稅收的三個特征.反對種行為——違反稅法的四種行為[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過對財政和稅收知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對我國財政和稅收政策的認(rèn)同.科學(xué)精神——科學(xué)認(rèn)識財政赤字。財
2025-06-28 22:15
【摘要】第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理清對關(guān)系——整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)與要素的關(guān)系.區(qū)分個特征——聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性特征;系統(tǒng)的整體性、有序性、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征.識記個概念——聯(lián)系、整體、部分、系統(tǒng).掌握個要求——聯(lián)系客觀性要求、聯(lián)系多樣性要求、整體和部分辯證關(guān)系的方法論要求、系統(tǒng)優(yōu)化的方法論要求[備核心素養(yǎng)]科學(xué)
【摘要】第一篇:2018高考一輪復(fù)習(xí)政治大題·經(jīng)濟(jì)生活· 1.(影響價格的因素)(2016北京文綜,38(1))材料一發(fā)端于20世紀(jì)中葉的數(shù)字革命,創(chuàng)造出不斷進(jìn)化的“靈長類機(jī)器”。90年代實驗室里的超級計算...
2024-10-21 15:03
【摘要】2021屆高考一輪復(fù)習(xí)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第七課個人收入的分配第I部分【自主預(yù)習(xí)學(xué)案】一.【高考導(dǎo)航】課標(biāo)要求高考考點本課重難點1.闡釋我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度2.解析“效率優(yōu)先,兼顧公平”的原則3.分配制度:(1)生產(chǎn)決定分配;(2)按勞分配及其作用;(3)
2025-02-04 08:34
【摘要】專題三收入與分配考綱解讀考綱內(nèi)容能力要求考向定位個人收入的分配分配制度理解我國實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性,了解按勞分配的基本內(nèi)容和作用,認(rèn)識生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度的意義,理解收入分配公平的主要表現(xiàn)和意義以及如何實現(xiàn)社會公平,理解如何處理效率與公平的關(guān)系,自覺樹立效率和公平意識。
2024-09-14 07:56
【摘要】1.一條主線:分配(解決“為誰生產(chǎn)”的問題)2.知識體系:生產(chǎn)(創(chuàng)造財富)→分配(財富的分配)→個人如何參與分配(分配制度與分配原則)與國家如何參與分配(財政與稅收)3.四個關(guān)鍵詞:分配制度收入分配公平財政稅收(2020年高考安徽卷)李某是一國有企業(yè)工程師,去年工資收入36000元,獎金8000元,個人
2025-01-21 00:29
【摘要】第七課個人收入的分配,重難點再現(xiàn),,,第一頁,共二十五頁。,探究一分配制度,生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次,公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,決定,1、生產(chǎn)決定分配,,,第二頁,共二十五頁。,【特別提示...
2024-11-19 03:08
【摘要】1個人收入的分配練習(xí)題“十一五”規(guī)劃指出:完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,堅持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。加快推進(jìn)收入分配制度改革,規(guī)范個人收入分配秩序,強(qiáng)化對分配結(jié)果的監(jiān)管,努力緩解行業(yè)、地區(qū)和社會成員間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢。更加注重社會公平,特別要關(guān)注就學(xué)、就業(yè)機(jī)會和分配過程的公平。著力提高低收入者收入水平,逐步擴(kuò)大中等收入者比重,有效調(diào)節(jié)
2025-01-27 17:13
【摘要】第九課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)[建知識體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].理解對關(guān)系——市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系.掌握個治本之策——規(guī)范市場秩序的治本之策.把握個“三”——三個機(jī)制、三個弊端、三大特征、三種手段[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——認(rèn)同我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制.科學(xué)精神——正確認(rèn)識市場調(diào)節(jié)的優(yōu)點和弊端,科學(xué)認(rèn)識市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系.法治意識——作為