【摘要】2020年高考語(yǔ)文試題分類匯編——文學(xué)類文本閱讀(全國(guó)新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會(huì),一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵(lì)大家去驗(yàn)血型。大家都沒有動(dòng)過大手術(shù),對(duì)于血的一切不夠親切。今晚又談到了血型。這位彭先生說,作
2025-01-06 22:59
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第1頁(yè)共28頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)2020高中語(yǔ)文一輪精品復(fù)習(xí)學(xué)案專題部分論述類文本閱讀【高考目標(biāo)】閱讀一般論述類文章。1.理解B(1)理解文中重要概念的含義(2)理解文中重要句子的含意
2025-01-09 10:50
【摘要】第一篇:論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 論述類文本閱讀復(fù)習(xí)——2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案 2015屆高考語(yǔ)文(二輪復(fù)習(xí))學(xué)案--《論述類文本閱讀》學(xué)案10如何進(jìn)行...
2024-11-19 03:30
【摘要】第一篇:2011屆高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案論述類文本閱讀(人教版) 2011屆高三一輪復(fù)習(xí)必備——論述類文本閱讀 考點(diǎn)闡釋 2010考試說明對(duì)本考點(diǎn)的要求為:理解。B級(jí),分析綜合,C級(jí)。論述類文本閱讀...
2024-11-03 22:17
【摘要】現(xiàn)代文閱讀之新聞一:新聞的定義新聞?dòng)袕V義和狹義之分。廣義的新聞是指消息、通迅、訪談、調(diào)查報(bào)告等報(bào)刊常用文體,因?yàn)檫@些文體都具有新聞的特性。狹義的新聞指消息。(消息是新聞報(bào)道的主體。)二:新聞的特性,有真實(shí)性。,有時(shí)效性。,即有準(zhǔn)確性。
2025-01-15 01:01
【摘要】2017屆高三一輪復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀單元測(cè)試一、(2020·河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”高三質(zhì)監(jiān))閱讀下面的文字,完成1~4題?;昶仟q在江山圖范曾在李可染先生誕辰百年之際,我們回顧一世紀(jì)來藝術(shù)的長(zhǎng)河,真可謂千帆競(jìng)發(fā)??扇鞠壬某霈F(xiàn),有他的歷史背景,當(dāng)一個(gè)時(shí)代的藝術(shù)整體奔向渾渾噩噩的時(shí)候,需要圣潔
2025-01-06 06:39
【摘要】高考語(yǔ)文現(xiàn)代文專題復(fù)習(xí)之——論述類文本閱讀論述類文章閱讀1.論述類文本所謂“論述類文本”是指以議論為主要表達(dá)方式,以闡述觀點(diǎn)、說明道理、分析事實(shí)、辯駁舊說、介紹新見等為主要內(nèi)容的文本,它一般以議論文的面目出現(xiàn)??键c(diǎn)透視1.“理解文中重要概念的含義”,即要求對(duì)詞語(yǔ)的內(nèi)涵作出解說。2.
2024-09-26 00:31
【摘要】論述類文本閱讀十大常設(shè)誤區(qū)及解題技巧?篩選并整合文中重要的信息,對(duì)考生來說,重要的信息就是指題目選項(xiàng)中涉及到的。命題者在擬題時(shí)往往不是直接采用原文的語(yǔ)言,而是改頭換面,有所轉(zhuǎn)換,考生如果能熟悉命題者在命題時(shí)常會(huì)有意設(shè)置的誤區(qū),解題時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手,獲得高分。?設(shè)題誤區(qū)一:范圍不清。主要指空間錯(cuò)位,即以部分代替整體,以局部代替全局;或者以全局代替局部,以一般代替?zhèn)€別,從而
2024-09-15 16:55
【摘要】論述類、實(shí)用類文章閱讀(三)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。近十幾年?全球變化?和?大洋鉆探?研究中的最大進(jìn)展之一,在于對(duì)地圈與生物圈相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)的突破,結(jié)果使地質(zhì)學(xué)與生命科學(xué)的交叉提高到一個(gè)空前的新高度。地質(zhì)學(xué)與生命科學(xué)的結(jié)合,并不是新命題。地質(zhì)學(xué)創(chuàng)立伊始,就與生物學(xué)結(jié)下了不解之緣:地質(zhì)年代便是
2025-01-15 19:20
【摘要】高考復(fù)習(xí):論述類文本閱讀答題技巧命題特征一、觀點(diǎn)鮮明1、題目就是中心論點(diǎn)的簡(jiǎn)單概括(或論題)2、開頭第一段可能就提出中心論點(diǎn)3、結(jié)尾回扣中心論點(diǎn)二、結(jié)構(gòu)清晰1、分論點(diǎn)置于段首或獨(dú)立成段2、分論點(diǎn)之間要注意過渡銜接(2)閱讀文本的選擇:題材側(cè)重藝術(shù)、科學(xué)、文化、現(xiàn)實(shí)等等(3)閱讀文本的篇幅:都是超過1000字的文本。(4)選擇題的設(shè)置:部分設(shè)題是原文的相
2025-06-20 00:34
【摘要】考前沖刺訓(xùn)練實(shí)用類文本閱讀沖刺訓(xùn)練說明文一、閱讀下面的文章,回答問題。(10分)植物愛聽和諧音樂①一群喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林,發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)跳舞的樹。當(dāng)時(shí),他們長(zhǎng)途跋涉,人困馬乏,有人提議就地歇息。一個(gè)活潑好動(dòng)的年輕人拿出隨身攜帶的收音機(jī),播放了一曲輕松舒緩的樂曲。這時(shí),奇怪的一幕出現(xiàn)了:只見旁邊的
2025-08-08 06:11
2025-08-08 06:02
【摘要】12020屆高三一輪復(fù)習(xí)必備——實(shí)用類文本閱讀考點(diǎn)闡釋2020年考試大綱在“實(shí)用類文本閱讀”部分提出:閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科論文等實(shí)用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語(yǔ)言特色,評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。這里的“探討
2025-01-06 06:57
【摘要】2020屆高三語(yǔ)文百所名校好題速遞分項(xiàng)解析匯編決勝2106年高考之【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!扛叨司方馕鰧m?xiàng)匯編1.(2020屆安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校第一次聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)一輩子和詩(shī)詞談戀愛趙小蘭?新知識(shí)、舊道德?的啟蒙教育葉嘉瑩出生在北京的一個(gè)大家族,本姓葉赫那拉,祖上是蒙古裔的滿族人。葉嘉瑩的父母對(duì)她
2025-01-06 22:02
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文·實(shí)用類文本閱讀·人物傳記考點(diǎn)及專項(xiàng)練習(xí) 高三語(yǔ)文·實(shí)用類文本閱讀·人物傳記 一、考點(diǎn)解讀 傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個(gè)人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個(gè)...
2024-11-09 23:55