【摘要】江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)高三語(yǔ)文備課組課前小故事有個(gè)人請(qǐng)客,看看時(shí)間過了,還有一大半的客人沒來,主人心里很焦急,便說:“怎么搞的,該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽到了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的羅?”于是悄悄地走了,主人一看又走掉好幾位客人,越發(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的
2025-01-15 03:04
【摘要】-1-專題14:傳記類與新聞?lì)愰喿x1.(2020屆安徽蚌埠二中高三12月考)閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。創(chuàng)造奇跡的人鄧小平同志曾說過:“中東有石油,中國(guó)有稀土,中國(guó)的稀土資源占世界已知儲(chǔ)量的80%,其地位可與中東的石油相比,具有極其重要的戰(zhàn)略意義,一定要把稀土的事情辦好,把我國(guó)的稀土優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來”。著名化學(xué)家、中
2025-02-09 01:24
【摘要】例如:走與停、繼承與創(chuàng)新、取與舍、堅(jiān)持與放棄……守住自我與改變自我大千世界,絢麗多彩,紛繁復(fù)雜,它充滿了誘惑,誘惑你說你可以擁有整個(gè)世界,但你擁有了世界,或許就意味著你喪失了自我,這樣的人活在世界又有何意義呢?要想避免在波濤中迷失自我,我們必須堅(jiān)守內(nèi)心的坐標(biāo)軸。西風(fēng)凜冽,大
【摘要】快速瀏覽?你們這些烏合之眾是科學(xué)科的,化學(xué)化的,都懂得七八國(guó)英文,兄弟我是大老粗,連中國(guó)的英文都不懂。你們大家都是筆桿子里爬出來的,我是炮筒子里鉆出來的。今天來這里講話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德。其實(shí),我沒有資格給你們講話,講起來嘛,就像對(duì)牛彈琴,也可以說是鶴立雞群了。韓復(fù)榘(民國(guó)山東省委主席)在山東大學(xué)演講
2025-01-15 14:39
【摘要】鏡頭剪接法審題立意以后,根據(jù)表達(dá)主題的需要,選擇幾個(gè)典型生動(dòng)的人物、事件或景物片段組合成文,這就是我們所說的“鏡頭剪接法”。主題是文章的靈魂,是串聯(lián)文章全部?jī)?nèi)容的思想紅線。因此,所選的鏡頭片斷,無論是人物生活片斷,抑或是景物描寫片斷,甚至是故事、抒情片斷,都要服從表達(dá)主題的需要。除遵循這
2025-01-15 01:01
【摘要】古典詩(shī)詞鑒賞之景物、物象形象分析衡東五中趙偉民制作一、考點(diǎn)分析?[基本概念]?景物類型:景物(季節(jié)、時(shí)令、地域)描寫、場(chǎng)面(農(nóng)事、戰(zhàn)爭(zhēng)、狩獵、離別)描寫、色彩描寫。?物象形象:是指作者人格化了的描寫對(duì)象。詩(shī)人通過這種象征性的物象描寫,曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操和思想感情。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。
2024-09-14 07:49
【摘要】鑒賞古典詩(shī)詞形象之人物形象分析衡東五中趙偉民2022年2月一、知識(shí)點(diǎn)指津?1、形象(意象)的含義:詩(shī)詞作者攝入詩(shī)中客觀之“象”和作者寄托、賦予主觀情感品質(zhì)之“意”完美結(jié)合,謂之“形象”。?2、形象種類:①人物形象(詩(shī)中塑造的人物形象或抒情主人公)②景物形象(寫景詩(shī)或雜詩(shī)中的景象)③物象形象(詠物詩(shī)中或雜
2024-09-14 07:24
【摘要】高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)(三)正確使用詞語(yǔ)----實(shí)詞QQ188712916一、考綱解讀:“正確使用詞語(yǔ)”是一項(xiàng)重要的必考內(nèi)容,一般占3分。主要涉及三個(gè)方面:(1)現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞的使用與辨析;(2
【摘要】語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)詞是由語(yǔ)素組成的最小的造句單位名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)詞量詞代詞副詞介詞連詞助詞語(yǔ)氣詞實(shí)詞:意義較實(shí)在,能獨(dú)立充當(dāng)句子成分;加上一定的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),一般可獨(dú)立成句。虛詞:不能獨(dú)立充當(dāng)句子成分;除了個(gè)別副詞,一般
【摘要】另寫式續(xù)寫式嵌入式答題方法確定句式分析修辭醞釀?wù)Z言連綴成句常見題型檢查驗(yàn)證下面都是春聯(lián)的上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。①冬去山明水秀_____________②梅花吐蕊迎新歲_____________③國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺_____________
【摘要】課案3探究新聞的社會(huì)價(jià)值考點(diǎn)解讀新聞文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響包括政治價(jià)值、歷史價(jià)值、人生價(jià)值等方面。對(duì)于新聞?lì)愖髌穪碚f,要能夠理解新聞作品的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、社會(huì)意義及其產(chǎn)生的影響,對(duì)新聞作品中提出的問題進(jìn)行深入的思考和探討。新聞價(jià)值是衡量事實(shí)能否成為新聞、新聞能否傳播的客觀標(biāo)準(zhǔn),新聞中的社會(huì)性是新聞價(jià)值的決定因素,探究新聞的社會(huì)價(jià)值也就是看文章要傳達(dá)的
2025-01-21 16:51
【摘要】1專題05實(shí)用類文本閱讀之新聞一、【安徽省江淮十校高三第二次(11月)聯(lián)考】閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:風(fēng)雨如磬九十載,沙場(chǎng)點(diǎn)兵朱日和。慶祝中國(guó)人民解放軍90周年閱兵在朱日和訓(xùn)練基地舉行?!吧硤?chǎng)閱兵”不僅給人們帶來迥然不同于城市閱兵的視覺體驗(yàn),更是慶祝建軍節(jié)最好的方式?!吧硤?chǎng)閱兵”豐富了閱兵活動(dòng)的重大主題。這次“沙場(chǎng)閱兵”以
2025-01-06 06:38
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文語(yǔ)言連貫 2013屆高三語(yǔ)文“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”專題練習(xí) 班 號(hào) 姓名 1.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驊?yīng)該是?(填序號(hào))(4分)...
2024-11-15 23:27
【摘要】第一篇:2013屆高三語(yǔ)文作文素材 2013屆高三高三語(yǔ)文作文素材(時(shí)文篇) 走過2012 一、2012十大流行語(yǔ)出爐 (一)、語(yǔ)文期刊《咬文嚼字》昨天正式發(fā)布了“2012年十大流行語(yǔ)” 分...
2024-11-15 23:28
【摘要】2020屆高三語(yǔ)文高考專題復(fù)習(xí)課件:實(shí)用類、論述類文本閱讀(浙江專用版)解析答案:B本題對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)是“文中重要概念含義、重要句子含意的理解”及“文中信息的篩選和整合”,難度應(yīng)該不大。題干是問“對(duì)真理開放”為什么難?而B項(xiàng)這句話的意思是大災(zāi)難的事實(shí)迫使人們“對(duì)真理開放”——認(rèn)識(shí)有
2025-01-15 19:28