【摘要】第一篇:葉圣陶二三事導學案 《葉圣陶先生二三事導學案》 【學習目標】 ,掌握文中所記述的葉圣陶先生的過人品性。?!尽? 葉圣陶,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代...
2024-10-28 15:30
【摘要】第四單元課題13葉圣陶先生二三事14驛路梨花15最苦與最樂16短文兩篇內容預知作者通過對葉先生待人厚、律己嚴的言行的記述,贊美了葉先生的高尚品性,讓我們看到了一個躬行君子、堪為師表的忠厚長者,同時也闡釋了葉圣陶先生的語文主張
2025-08-03 17:08
【摘要】葉圣陶先生二三事張中行1、作者寫這篇文章的緣由是什么?課文研讀葉圣陶先生去世了,作者寫文章來紀念他,希望自己和其他拿筆寫作的人,能夠像葉圣陶先生一樣以身立德并踐行他的文學主張。?內容:第2段運用一
2025-08-07 21:39
【摘要】葉圣陶先生二三事張中行?我們是否能深刻的認識自己的優(yōu)缺點??我們又想要成為一個什么樣的人??當你離別之時,你希望別人是怎樣評價你呢??今天我們一起跟隨張中行的目光,看看他眼中的葉圣陶。1.張中行?張中行,1909年生,河北香河人。1931年畢業(yè)于通縣師范學校,考入北京大學中文系,建國后長期供職于人民
2025-08-04 20:24
2025-08-04 20:18
【摘要】13葉圣陶先生二三事1.給加點字注音。(10分)生疏.()商酌.()別扭.()草率.()妥帖.()朦.朧()累贅.()拖沓.(
2025-02-02 15:33
【摘要】第一篇:甘肅省定西市七年級語文下冊第四單元13《葉圣陶先生二三事》講解 13.葉圣陶先生二三事 教學目標 ,會讀會寫,能夠從形、音、義三方面進行辨析。,把握主要內容。 ,了解葉圣陶待人厚,律己...
2024-10-28 18:29
【摘要】《葉圣陶先生二三事》張中行第1課時教學目標:1、概括文章內容,了解文中記述葉圣陶先生日常生活和工作中的小事。2、感知形象,學習葉圣陶先生待人寬、律己嚴的品德,了解葉圣陶先生的語文觀點。3、積累語言,領悟作者簡潔的表達,體會真摯的情感。第一單元我們學習了蕭紅的《回憶魯迅先生》,從蕭紅的視角
2024-09-25 20:50
【摘要】葉圣陶先生二三事R·七年級語文下冊,理解人物形象。,寫人物特點的寫作手法。。學習目標新課導入葉圣陶名言教是為了達到不需要教。品德教育重在實做,不在于能說會道。在現(xiàn)代中國做一個人,決不可放棄豐富自己,充實自己的每一個機會。讀書忌死讀,死讀鉆牛角。走近作者【張中行】(190
2025-08-08 04:53
【摘要】主題歸納?本文作者通過對葉圣陶先生言行的記述,贊美了葉圣陶先生的高尚品德,同時也闡揚了葉圣陶先生的語文主張。?作文做人力求完美,以身作則鞠躬盡瘁。結構圖解學習目標?知識技能?了解作者及相關的文學常識,掌握重點語句的深層含義。?過程方法?領會文中所記述的葉圣陶先生的語文觀點;掌
2025-08-07 17:30
【摘要】13 葉圣陶先生二三事mǎo酌?kěnpìzhui沓?méng?longgǒnghuìdiān?pèijū?cuì則?二、重要詞語:????????&
2025-08-04 16:57
【摘要】作家作品張中行(1909—2022),河北香河河北屯(今屬天津)人,學者、散文家。主要從事語文、古典文學及思想史的研究。代表作有隨筆集《負暄瑣話》等。以“葉圣陶先生二三事”為題,概括了課文的主要內容,表明本文是回憶葉圣陶先生的文章。中心意旨本文通過記敘葉圣陶先生日常生活和工作中的小事,表現(xiàn)了葉圣陶先生待人厚和律己嚴的高尚品質,贊揚了他過人
2025-08-07 14:28
【摘要】第一篇:2016年秋季版七年級語文下冊第四單元13葉圣陶先生二三事教學設計 一、教材分析 作者張中行和他記述的葉圣陶先生,都是著名的語文學家。二人有多年的交往,感情深厚,亦師亦友。1988年葉...
2024-10-28 16:38
【摘要】葉圣陶先生二三事張中行導入有這樣一個人,他1894年生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。1949年后,先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學藝術界聯(lián)合委員會委員、中國作
2025-08-07 17:20
2025-08-08 04:54