【正文】 Option ,VRS Professional其他加長紙最大掃描長度: 3048mm多頁進(jìn)紙檢測: 超聲波多頁進(jìn)紙檢測傳感器 答卷掃描系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)1) 靈活的掃描識別，可識別多種來源多種格式的答題卡除了能識別我公司答卷設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)的答題卡外還能掃描識別多種來源多種格式的答題卡。l 在掃描前利用相應(yīng)的答卷定義器對外來試卷進(jìn)行定義，可識別用word格式設(shè)計(jì)印刷的試卷，包括以下多種試卷格式。圖310答卷定義器界面2) 智能糾偏功能由于通用掃描儀中可掃描60200克的紙張，對紙張控制較為寬松，因?yàn)榇鹁頀呙柘到y(tǒng)在掃描過程必須實(shí)時(shí)處理各種走紙異常情況。掃描出來的某些圖像會存在一定角度的偏斜。如圖311所示： 圖311圖像的自動偏斜糾偏示例l 試卷印制過程中造成的偏斜；對于這種偏斜，系統(tǒng)將通過模糊識別技術(shù)，對卷面中的可定位參照的進(jìn)行識別后，計(jì)算出卷面的偏斜角度，并通過動態(tài)坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)技術(shù)完成偏斜試卷的內(nèi)在復(fù)位。如圖314所示。系統(tǒng)采用智能分析技術(shù)，對卷面中的可定位參照的客觀題涂點(diǎn)方框進(jìn)行識別后，完成這些方框的內(nèi)在復(fù)位。(2) 支持識別各類條形碼，不需要增加專門的圖形加速卡。(3) 自動識別試卷正反面及倒置情況，并進(jìn)行自動糾正（如果設(shè)定的話）(4) 學(xué)生學(xué)號的實(shí)時(shí)識別和校驗(yàn)（不采用條形碼時(shí)）。(6) 主觀題能夠按答題區(qū)域進(jìn)行切割及加密。5) 客觀題填涂分析及重計(jì)算在實(shí)際考試中，有時(shí)會出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案錯(cuò)誤的情況，因此，我們在掃描中可隨時(shí)對已掃答卷客觀題選擇情況進(jìn)行分析，以供閱卷人員對標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行檢查及驗(yàn)證，分析界面如圖315所示：圖315客觀題掃描情況分析除此之外，在掃描結(jié)束后或閱卷中會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)答案有誤的情況下，系統(tǒng)管理員可按新的標(biāo)準(zhǔn)及給分規(guī)則進(jìn)行重算，不需重新進(jìn)行切割及掃描，僅幾分鐘就可完成。這種方式主要應(yīng)用在大型考試閱卷中，有錯(cuò)誤率低的優(yōu)勢。由于是學(xué)生填涂，所以會出現(xiàn)填涂不規(guī)范，錯(cuò)誤率高的問題。l 學(xué)號涂錯(cuò)：學(xué)生漏涂或涂錯(cuò)學(xué)號位，對于不存在于學(xué)生名單庫中的學(xué)號，系統(tǒng)將實(shí)時(shí)報(bào)出錯(cuò)誤，并讓用戶對學(xué)號進(jìn)行修改；l 學(xué)號重復(fù)：A學(xué)生涂錯(cuò)學(xué)號，而且涂成了B學(xué)生的學(xué)號，此時(shí)，系統(tǒng)會發(fā)現(xiàn)B學(xué)號的學(xué)生有兩張?jiān)嚲恚銜⑦@兩張?jiān)嚲淼膶W(xué)號區(qū)域顯示出來，并讓用戶輸入A學(xué)生的正確學(xué)號；l 缺考卷：學(xué)生未參加考試，監(jiān)考教師填涂了試卷的缺考標(biāo)記的試卷，系統(tǒng)將實(shí)時(shí)獲知，并將此學(xué)生的狀態(tài)設(shè)為缺考。如果這張?jiān)嚲肀粧呷胂到y(tǒng)，此學(xué)生的成績將會嚴(yán)重影響此學(xué)生所屬學(xué)校的平均分。這樣的做法很難奏效，因?yàn)槊總€(gè)教師閱卷時(shí)，都主要負(fù)責(zé)批閱某幾題，而要通過這幾道空白的題就判斷試卷是空白卷，無異于盲人摸象。我們的系統(tǒng)通過模糊識別和圖像局域痕跡分析技術(shù)，可以智能的判斷出試卷是否為空白卷，如果發(fā)現(xiàn)試卷可能為一張空白卷，那么這張?jiān)嚲韺⒉粫M(jìn)入到閱卷流程中。這樣在每處理完一個(gè)考點(diǎn)之后，可以將系統(tǒng)中缺考學(xué)生的列表與考點(diǎn)提供的缺考名單核對，做到完備的缺考控制，以防出現(xiàn)試卷漏掃的情況。圖像的存儲容量和質(zhì)量是一對不可調(diào)和的矛盾。對客觀題閱卷來說，人們以人眼判別填涂正確以機(jī)器閱卷識別的差異來決定閱卷的識別率。對于灰度圖像而言，如果圖像內(nèi)容主要以黑白顏色為主，很少有過渡色（在目前的各類考試當(dāng)中，筆答題圖像幾乎都屬于這一類），那么存儲空間最小的圖像存儲格式應(yīng)該是黑白圖像（BITONE），特點(diǎn)是圖像存儲量非常小，有助于提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速度。這是因?yàn)椋珺ITONG是通過掃描儀掃描的灰度圖像實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換來完成的，而對于任何一次考試來講，考生書寫筆跡有深有淺、有粗有細(xì)、有疏有密，差別極大，目前一般都通過固定的BITONG算法，顏色淺的造成最終圖像筆畫、線條缺失，筆畫粗的、寫的密的造成圖像無法區(qū)別筆畫，成為一個(gè)個(gè)黑疙瘩。該方法一般用于打印內(nèi)容或手寫文字性內(nèi)容，相對于16 / 256級灰度圖像，BITONE圖像會有一些失真，只在特殊情況下采用BITONE。三種灰度的圖像存儲容量對比，如下表所示。方 式客觀題（灰度）主觀題（灰度）A3雙面存儲、高質(zhì)量方式188118200k250k600k圖320 我公司提供的三種精度模式★針對本次招標(biāo)，可選用模式3。全部試卷掃描結(jié)束后，評分教師可以通過學(xué)校的局域網(wǎng)連接城域網(wǎng)，從而訪問數(shù)據(jù)服務(wù)器進(jìn)行閱卷，組長教師也可以在局域網(wǎng)內(nèi)管理閱卷，進(jìn)行閱卷監(jiān)控，控制閱卷進(jìn)度及質(zhì)量。 1) 答卷調(diào)度系統(tǒng)答卷調(diào)度系統(tǒng)將自動對教師的評卷任務(wù)進(jìn)行調(diào)度。另外，當(dāng)答卷的一評、二評分差過大時(shí)，服務(wù)端將自動將其列為等待仲裁答卷，等大組長分派仲裁人。 自動完成答卷分配工作，它負(fù)責(zé)分配答卷給閱卷教師；216。 自動完成成績的匯總和審核；216。l 后臺運(yùn)行，速度更快，效率更高；l 多學(xué)科一個(gè)調(diào)度引擎統(tǒng)一管理，更節(jié)省硬件及軟件資源；l 多線程設(shè)計(jì)，同時(shí)完成答卷的調(diào)度，分發(fā)，接收等任務(wù)，閱卷教師無需等待，最大程度上提高了閱卷效率。l 權(quán)限管理系統(tǒng)操作級權(quán)限控制的目的是管理用戶對系統(tǒng)各功能點(diǎn)的操作許可權(quán)。這些操作權(quán)限將由系統(tǒng)管理員按照角色進(jìn)行分派。權(quán)限檢查將核實(shí)當(dāng)前用戶對該操作的權(quán)限，如果不具有該權(quán)限則拒絕用戶的相關(guān)操作。l 大組長管理工具216。 提供客觀題成績自動計(jì)算功能，自動按照最新的客觀題閱卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核對，然后完成給分，此操作可以根據(jù)情況重復(fù)執(zhí)行；216。 提供客觀題考生答案分布統(tǒng)計(jì)視圖，第一時(shí)間讓大組長了解到考生對客觀題的填涂情況，第一時(shí)間完成對標(biāo)準(zhǔn)答案合理性分析；216。 支持閱卷小組維護(hù)管理，可以自由的添加閱卷小組，修改每個(gè)閱卷小組的閱卷權(quán)限；216。 當(dāng)主觀題隨機(jī)分發(fā)時(shí)，若發(fā)生走紙誤差（特別是無定位點(diǎn)）時(shí)，可能就需查看切割圖像外的內(nèi)容。圖324 查看原卷圖325 原卷216。 閱卷教師質(zhì)量監(jiān)控，包括閱卷總量、培訓(xùn)指數(shù)、自評指數(shù)、吻合指數(shù)、平均分、最高分、最低分、方差、主客觀相關(guān)系數(shù)、有效度、綜合指數(shù)、速度、下載量、緩沖量、空閑時(shí)間等。 支持實(shí)時(shí)的學(xué)科成績詳單統(tǒng)計(jì)：u 支持按學(xué)校，按班級，按準(zhǔn)考證，按成績分類統(tǒng)計(jì)；u 匯總客觀題及主觀題各題的得分情況，詳細(xì)到每個(gè)給分點(diǎn)都單獨(dú)羅列；u 支持一鍵分類導(dǎo)出各張統(tǒng)計(jì)報(bào)表；l 小組長管理工具216。216。 小組長可以隨機(jī)或者指定一個(gè)閱卷教師或一道試題或一份答卷進(jìn)行閱卷抽查；216。216。 小組長可以查看每一道試題的閱卷情況；u 可查看還有多少份答卷沒有評閱或者正在評閱；u 可橫向比較評閱每一道試題的閱卷教師的統(tǒng)計(jì)值（最高最低分，平均分等）；u 提供對未發(fā)送答卷或已發(fā)送未上傳答卷的回收或再調(diào)度功能；u 提供手工分發(fā)仲裁卷功能。l 功能特點(diǎn)216。 顯示預(yù)先定義好的答卷區(qū)域，可放大、縮小、瀏覽、自適應(yīng)（復(fù)原圖像等功能供閱卷教師評閱；216。 提供簡單明了的、人性化的操作界面，支持鍵盤、鼠標(biāo)或混合使用的多種操作習(xí)慣；216。 支持完全的背靠背閱卷，一評、二評教師的評分、標(biāo)記、批注互不影響；216。 支持對評分歷史的管理，包括查詢、重評、修改等功能；216。 電子版答卷可快速定位，所給的得分在上傳之前可以隨意修改，但若已經(jīng)成功上傳則禁止修改或重復(fù)上傳；216。 根據(jù)最高分和評分間隔設(shè)置，自動界定非法得分，并自動提示不允許輸入非法得分；216。 每道答題支持最多八個(gè)評分點(diǎn)，評分點(diǎn)可自由命名，獨(dú)立設(shè)定最高分和評分間隔；216。 閱卷教師在暫時(shí)離開計(jì)算機(jī)時(shí)可以鎖定評分系統(tǒng)防止他人篡改成績；216。 在線評閱時(shí)若斷線，可自動登錄并自動上傳得分；216。l 閱卷主界面閱卷客戶端主要由教師使用，對考生的答卷進(jìn)行批閱。 給試題評分在網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)中，每一道題目都可以有多個(gè)給分點(diǎn)。教師打分有兩種方式：對于習(xí)慣于鍵盤操作的教師，可以直接在給分欄中給出分值；而對于習(xí)慣于鼠標(biāo)操作的教師，則可以用過拖動給分條打出分?jǐn)?shù)。圖328 試題給分版216。圖329 扣分模式 216。 為答卷加上標(biāo)注教師在評閱答卷時(shí)，有時(shí)可能會想對評閱的試題加上標(biāo)注。這時(shí)，教師可以通過點(diǎn)擊等按鈕在試題的相應(yīng)部分畫上標(biāo)注。 翻頁在評閱完畢一題后，可以點(diǎn)擊按鈕以進(jìn)行下一題的評閱。216。在上傳完畢之后，如果此教師還有尚未評閱的卷子的話，系統(tǒng)會自動下載下一批需要評閱的答卷，由此教師繼續(xù)評閱。也就是說，控制主觀試題評卷誤差的行動， 要在對命題、對考試、對考生答題、對閱卷規(guī)程和評分標(biāo)準(zhǔn)沒有任何負(fù)面影響的狀態(tài)下進(jìn)行。有誤差控制試題指試題的分值大、答案多樣、評卷的人為誤差比較大，例如作文題。無誤差控制試題指試題的分值小、答案比較確定、閱卷的人為誤差比較小，例如填空題。誤差控制模型：誤差控制模型工作方式為：首先將試卷分發(fā)給評卷員1和評卷員2進(jìn)行評卷得到分?jǐn)?shù)為X1和X2，系統(tǒng)比較X1和X2，如果在允許的誤差范圍內(nèi)產(chǎn)生考生的最終成績；否則將試卷分發(fā)給評卷員3得到分?jǐn)?shù)X3，系統(tǒng)檢測XXX3中誤差最小的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，如果在允許的誤差范圍內(nèi)產(chǎn)生考生的最終成績；否則