北師大版五年級上冊語文第六單元試卷-在線瀏覽
2025-01-05 09:34本頁面
【正文】 ） 滿山遍野到處都開滿了鮮艷的映山紅。（ ） 五、在句子中加上合適的關聯(lián)詞。點頭告訴她這首詩的確是我寫的。 （ ）發(fā)生了什么，你（ ）會和我在一起！ 六、把下列對應的句子用直線連接起來，再寫一句類似的課外名言警句。 非淡泊無以明志， 非寧靜無以致遠。 愛親者，不敢惡于人； 敬親者，不敢慢于人。（ 2 分） 是兒子的聲音 ！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”（ ） 母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷道：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊，精彩極了！”（ ） 八、父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。試試寫下來歌頌一下自己的父親或母親吧。（ 分） 我平時通常用 、 、 等方法搜集資料，我對課外閱讀的看法： 第二部分：閱讀積累與運用（ 30 分） 一、 讀課文片段 ,回答問題。我既靦腆又得意揚揚 ,點頭告訴她詩確是我寫的。 媽媽 爸爸什么時候回來 我紅著臉問 我有點迫不 及待 想立刻讓父親看看我寫的詩 他晚上七點鐘回來 母親撫摸我的腦袋 笑著說 整個下午我都懷著一種自豪等待父親回來。將近七點鐘的時侯 ,我悄悄走進飯廳 ,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。 (2 分 ) “謄”字用音序查字法應查 ( ),用部首查字法應查 ( )部。 (2 分 ) 默讀帶橫線的句子 ,然后自己提出問題自己回答。（ 15 分） 一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。于是他一邊翹著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會 收獲一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只
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