如何寫好論文討論部分-在線瀏覽
2025-01-05 07:52本頁面
【正文】 因為它經(jīng)常是論文最薄弱之 處，仔細(xì)地解釋而成為喋喋不休。討論的作用似乎是讓讀者相信，作者對數(shù)據(jù)的闡述及推測的正確。時代變了，人們更重視方法和結(jié)果，因為方法愈加復(fù)雜，更具科學(xué)價值。 Lancet主編 Richard Horton 和一些人士曾撰文談及作者如何在論文的討論中玩弄辭藻6， 7。不顧收集的證據(jù)，得出不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。接著全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發(fā)生動搖，心生疑竇：是否還有他們和作者都 未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢 ?其次，將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優(yōu)劣。重要的是應(yīng)該討論為什么會得出不同于別人的結(jié)論，作者可以放開去推測；但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為什么與別人的結(jié)果有差別，就不便作這種推測，也不該斷言自已的研究結(jié)果正確，而別人的錯誤。由讀者自 己去判斷研究的意義：他們是會做到的。最后，應(yīng)點(diǎn)明哪些問題尚未解答，以及要繼續(xù)做的工作。事實上，作者對論文的這一部分常常寫得亂糟糟的。討論部分有時也許需要別的小標(biāo)題，但我們以為，現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)適合大多數(shù)研究論文。這種設(shè)想是 完全經(jīng)得起檢驗的。 轉(zhuǎn)：怎么寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文 一、研究生必備四本俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣！作為研究生下面這幾個本子是必不可少的 1，實驗記錄本 (包括試驗準(zhǔn)備本 )，這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少，我就不多說了； 2， Idea 記錄本，每次看文獻(xiàn)對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的 idea 更不能放過，這可是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的； 3，專業(yè)概念以及理論進(jìn)展記錄本，每個人不可能對自己領(lǐng)域的概念都了如 指掌，初入門者更是如此，這時候小小一個本子的作用就大了； 4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視！這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個應(yīng)該具備的本子就是英語好句記錄本。 寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學(xué)術(shù)積累，在這個過程中，還要注重利用網(wǎng)絡(luò)，特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫 選題新、方法新、資料新 的三新原則 (老板教導(dǎo)的 ) 新題新做 和 小題大做 總之，一點(diǎn)之見即成文。不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)。在…模型上，觀察…指標(biāo)，以探討… (目的 ) amp。操作程序：能序貫，可操作性；方法：多指標(biāo)方法的排序；引出參照文獻(xiàn)簡述；改良之處；哪些詳或簡 ?⑶統(tǒng)計學(xué)處理 ⑴指標(biāo)歸類描述，忌流水帳。計量 計數(shù)、絕對值 相對值、專一指標(biāo) 綜合指標(biāo)的轉(zhuǎn)換。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗；多組資料與兩組資料；等級相關(guān)與直線相關(guān)；多因素與單因素分析；配對資料與獨(dú)立樣本資料；非正態(tài)分布資料；例數(shù) 不當(dāng)；平行管，混合樣本；突出差異 (絕對值，Δ值，變化 %；聯(lián)合、247。統(tǒng)計學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。接著全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發(fā)生動搖 ，心生疑竇：是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢 ?其次，將該研究
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