合歡樹(shù)教案5-在線瀏覽
2025-06-22 18:02本頁(yè)面
【正文】 （動(dòng)作描寫(xiě)）↑（不理解）2）、“我”雙腿殘廢后（二十歲）第二~三自然段母親：用心良苦1）一心給“我”治病“不年輕”“有了白發(fā)”（肖像描寫(xiě)）“母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽(tīng)偏方，花很多錢(qián)，她總能找來(lái)些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸?！保▌?dòng)作描寫(xiě)）“每一回都虔誠(chéng)地抱著希望”（心理描寫(xiě)）“再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒(méi)用？”（語(yǔ)言描寫(xiě)）2）鼓勵(lì)“我”好好寫(xiě)作：為兒子尋求精神的支柱，希望重新燃起兒子生活的信心“那就好好寫(xiě)吧”、“跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過(guò)搞寫(xiě)作”、“你小時(shí)侯的作文不是得過(guò)第一？”（語(yǔ)言描寫(xiě)）3）為“我”借書(shū)、推“我”去看電影：“她到處去給我借書(shū)，/ 頂著雨或冒了雪推我去看電影”（動(dòng)作描寫(xiě)）“我”：對(duì)于治病喪失信心、絕望“別浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒(méi)用！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）“我倒沒(méi)太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”（心理描寫(xiě)）“我”：小說(shuō)發(fā)表，獲獎(jiǎng)成名 理解“合歡樹(shù)”在文中的象征意義。 感受兒子對(duì)于母親無(wú)盡的思念和深深的愧疚。教學(xué)重點(diǎn)：品味平淡樸實(shí)的文字，感受作者母子情深。教學(xué)難點(diǎn)：“合歡樹(shù)”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。教學(xué)設(shè)備：多媒體 導(dǎo)入年輕時(shí)期，正值花樣年華的時(shí)代，作者雙腿殘廢了，這個(gè)噩耗幾乎摧毀了他生的希望，他想到死了倒好。當(dāng)作者的小說(shuō)發(fā)表獲獎(jiǎng)之際，母親卻撒手人寰了，早早地離開(kāi)了人世。那么這是一棵怎樣的樹(shù)呢？合歡樹(shù)：又名馬纓花，它的名字蘊(yùn)含了合家歡樂(lè)的吉祥意。二、請(qǐng)大家閱讀第四至十二自然段，找一找描寫(xiě)合歡樹(shù)的句子。（第十二自然段）她以為這是一棵“含羞草”，不曾想?yún)s長(zhǎng)成了一株合歡樹(shù)。我們通過(guò)圖來(lái)看看這是怎樣的一棵樹(shù)。四、作者為什么在這
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