工貿(mào)公司公司班組建設方案-在線瀏覽
2025-06-21 01:15本頁面
【正文】 3）班組能力建設：加強團隊成員的能力建設，增強班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)?！耙晕幕癁閯恿?，以機制為保障，以能力為根本”是班組建設的秘訣。班組成員應人人熟知本崗位職責內(nèi)容。二、制度建設總體要求：健全各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。各項指標應全面完成，證實指標完成的數(shù)據(jù)、記錄完備；統(tǒng)計計算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。按清單，對本班設備（或工作）進行管理分工，包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設備管理標準和管理分工要求，有管理分工一覽表。 六、風險辨別控制全班成員人人參與安全風險辨識，對照本班組全部的作業(yè)項目或工作項目對應的法規(guī)文件、管理標準、標準化作業(yè)指導書，查找實際工作中有無不符合之處，列入班組危險點清單；對照本班組每一項安全目標，查找影響目標實現(xiàn)的每一項活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險點清單。 對班組職責范圍內(nèi)有能力落實的措施，納入班組周、月工作計劃并實施；對無能力解決的提出控制措施或建議，報公司安全委員會，記錄齊全。對本班組應急預案進行培訓演練，記錄齊全。有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。班組人員對本班組應擔負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務指標和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計計算。清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規(guī)、標準、制度、規(guī)范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標準、標準化作業(yè)指導書及對應的記錄內(nèi)容。掌握應急預案內(nèi)容，清楚公司風險控制管理體系的運轉(zhuǎn)過程。十、6S管理班組全面推行了6S活動，即整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握6S含義和要求，有推行6S的具體措施，措施實施有效，管理分工到人，無死角?，F(xiàn)場實行“定置管理”，使人流、物流、信息流暢通有序，現(xiàn)場環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)；切實執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié)，做到電腦設備、宣傳品、卡類、票據(jù)等物資擺放整潔、有序、合理，減少取得有用物品的時間，防止物品丟失，提高工作效率；保證到處都干凈整潔，員工心情舒暢.十一、質(zhì)量管理質(zhì)量是企業(yè)的生命線。班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應當滲透到班組工作的每一個角落。按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進記錄》之外的問題、《危險點清單》之外的危險點的數(shù)量和程度，評價班組的標準化工作成效。手冊編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設備、要求等變化及時更新。十四、學習創(chuàng)新在標準化建設中，結(jié)合本班組特點，對本班標準化建設內(nèi)容有擴展、有創(chuàng)新。每人都有一條改進本班組標準化建設的建議或創(chuàng)新點。凝練每個人的愿景，形成班組集體愿景，并達成共識。在工作場所設置背景貼板，將有關(guān)班組文化建設的相關(guān)圖片或文章加以粘貼進行展示。十六、團隊活動團隊建設活動是借助各種各樣的集體活動形式，通過成員之間的互動交流、共同娛樂、溝通協(xié)作，實現(xiàn)班組成員和諧共處、增強團隊凝聚力、提高員工專項技能的目的。具體情況可根據(jù)班組實際組織進行。第三部分 班組建設推進方案一、班組建設推進階段第一階段：4月20日至5月30日，動員及調(diào)研階段。組織班組長到相關(guān)企業(yè)進行參觀，學習借鑒其他企業(yè)班組建設的優(yōu)秀成果及管理經(jīng)驗。第二階段：6月1日至8月31日，標準制定階段。分項、分組制定相關(guān)崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設表格。 以班組為單位，以崗位為主體，對涉及本班組、本崗位的各項操作規(guī)程、規(guī)章制度進行辨識，摘錄相關(guān)制度中與本崗位工作相關(guān)內(nèi)容，形成完整有效的崗位操作流程和標準，最終形成班組《標準化管理手冊》。將初步形成的班組建設規(guī)范化標準發(fā)放至班組，全面推進班組標準化建設。廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意見和建議，匯總分析，提出改進措施和方案，進一步優(yōu)化班組建設內(nèi)容和形式，形成相對完善、細化、符合實際、可操作性強的班組建設標準。第四階段：11月1日至12月31日，考核評比階段。二、班組建設注意的幾項問題職能部門發(fā)揮作用班組建設是公司基礎(chǔ)管理持續(xù)改進的系統(tǒng)工程，在實際操作中，要有職能部門牽頭主抓，其他部門全力配合，要有足夠的人員做保證。幾年公司推行安全生產(chǎn)標準化、薪酬體系改革，班組建設，各部門工作壓力較大，在推進過程中要考慮實際工作中存在的問題。在預算嚴格控制下，各部門忽略了班組硬件投入的資金需求。公司拿出專項資金，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一標準為班組建設提供財力支持。因此，在班組建設中，一定要全公司一盤棋，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一配置，統(tǒng)一實施，統(tǒng)一考核。基層班組最需要的是你告訴他按照什么標準、什么樣的要求去做，多年來我們工作中缺少的恰恰是實際操作的指導?？偨Y(jié)分析，持續(xù)改進班組建設是體現(xiàn)企業(yè)管理水平高低的晴雨表。班組建設是持續(xù)改進的過程，需要公司長期去關(guān)注，去研究，去確定不同時期班組建設的目標和標準。二、制度建設建立班組日常管理制度，包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。制定作業(yè)標準，以現(xiàn)場管理
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