“啟輝教育培訓(xùn)中心”經(jīng)營(yíng)方案-在線瀏覽
2025-06-20 03:07本頁(yè)面
【正文】 2020）樹(shù)立自己的品牌形象，進(jìn)軍大重慶市場(chǎng)，同時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展。進(jìn)一步擴(kuò)大招生名額。第三階段：（2020？）以重慶為中心將業(yè)務(wù)發(fā)展至全國(guó)范圍。想象相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)對(duì)手：學(xué)而思（XRS）環(huán)球雅思洪恩教育（三）營(yíng)銷策略產(chǎn)品策略從發(fā)展目標(biāo)上說(shuō)，“啟輝教育培訓(xùn)中心”的發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展成為一所高層次專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！皢⑤x教育培訓(xùn)中心”初期的教育資源依托重慶三峽學(xué)院和巫山高級(jí)中學(xué)的師資配備，擬聘請(qǐng)三峽學(xué)院一線講師以及巫山高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀教師來(lái)我中心講學(xué)，配備必要教學(xué)設(shè)施，為各在校中小學(xué)生提供假期輔導(dǎo)，周末節(jié)日補(bǔ)習(xí)，興趣愛(ài)好特長(zhǎng)教學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)（可以適當(dāng)為學(xué)員提供一對(duì)一教學(xué)，家庭教學(xué)等個(gè)性特色教育服務(wù)），并將其定為中心發(fā)展初期的核心經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，贏得社會(huì)認(rèn)可，占領(lǐng)市場(chǎng)。緊跟市場(chǎng)潮流，做到因時(shí)而變，以創(chuàng)新求發(fā)展。“啟輝教育培訓(xùn)中心”致力于“為社會(huì)服務(wù)，讓學(xué)員滿意”的經(jīng)營(yíng)理念，最大程度滿足學(xué)員要求，為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的受教育環(huán)境，為其今后人生發(fā)展領(lǐng)航?！皢⑤x教育培訓(xùn)中心”以“啟輝”為品牌名稱，“啟迪人生智慧，輝煌生命旅程”的口號(hào)與品牌名稱、中心宗旨相得益彰?！皢⑤x教育培訓(xùn)中心”品牌推廣示范圖“啟輝教育培訓(xùn)中心”品牌形象與學(xué)校建立良好合作關(guān)系大中小學(xué)在校生學(xué)齡前兒童贏得社會(huì)認(rèn)可樹(shù)立“啟輝教育”強(qiáng)勢(shì)品牌“啟輝教育培訓(xùn)中心”定價(jià)策略“啟輝教育培訓(xùn)中心”旨在為社會(huì)提供教育培訓(xùn)，其定價(jià)策略可根據(jù)中心不同發(fā)展階段制定不同策略。根據(jù)巫山縣消費(fèi)水平，“低收益，高服務(wù)”，指定同統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。第二階段：基于中心所處的發(fā)展階段，在堅(jiān)持“低收益，高服務(wù)”的前提下，對(duì)中心拓展的新業(yè)務(wù)進(jìn)行合理定價(jià)，根據(jù)重慶不同地區(qū)的收入水平，實(shí)行“細(xì)分市場(chǎng)定價(jià)”策略。第三階段：由于本階段中心所處發(fā)展的機(jī)遇挑戰(zhàn)，將會(huì)面臨更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力，價(jià)格策略共10頁(yè)，第5頁(yè)會(huì)對(duì)中心的發(fā)展起到重要作用。獲取更多的市場(chǎng)份額。廣告宣傳廣告作為一種當(dāng)今最為普遍的宣傳促銷的手段對(duì)于企業(yè)品牌、產(chǎn)品服務(wù)的推廣起著不可忽視的作用。人員推廣（1）中心員工深入學(xué)校社區(qū)家庭（2）開(kāi)辦現(xiàn)場(chǎng)宣傳講解營(yíng)業(yè)推廣針對(duì)新老顧客采取多種優(yōu)惠措施，如：禮品贈(zèng)送、現(xiàn)金折扣等針對(duì)特色業(yè)務(wù)，全新業(yè)務(wù)采取營(yíng)業(yè)推廣 四、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避（一）外部風(fēng)險(xiǎn)分析國(guó)家政策變動(dòng)潛在競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入消費(fèi)者需求變動(dòng)（二）內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)分析員工自身素質(zhì)高低與否宣傳手段是否到位教育服務(wù)檔次是否滿足學(xué)員需求（三）風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及時(shí)了解國(guó)家政策動(dòng)向市場(chǎng)調(diào)查部深入市場(chǎng)研究，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)定期進(jìn)行市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解消費(fèi)者需求員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)豐富宣傳手段不斷提升中心服務(wù)檔次，滿足消費(fèi)者需求（四）風(fēng)險(xiǎn)資本投入及撤出進(jìn)入市場(chǎng)初期，對(duì)中心投入一定風(fēng)險(xiǎn)資本，保證中心初期順利運(yùn)作。共10頁(yè)，第6頁(yè)五、組織“啟輝教育培訓(xùn)中心”組織結(jié)構(gòu)如下圖所示：?jiǎn)⑤x教育培訓(xùn)中心市場(chǎng)部教學(xué)部財(cái)務(wù)部調(diào)研部推廣部策劃部財(cái)務(wù)辦公室六、執(zhí)行評(píng)估本策劃方案將于2011年末交予啟輝教育培訓(xùn)中心，用于市場(chǎng)研究推廣與策劃。共10頁(yè)，第7頁(yè)附件1“啟輝教育培訓(xùn)中心”調(diào)查問(wèn)卷（一）親愛(ài)的朋友：您好！我們是重慶三峽學(xué)院的學(xué)生，現(xiàn)在在做一個(gè)關(guān)于啟輝教育培訓(xùn)中心的調(diào)查，你的支持將會(huì)是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)，問(wèn)題不會(huì)涉及到你的任何隱私，因而你的如實(shí)回答將會(huì)是對(duì)我們極大的幫助！在此向你表示我們最真誠(chéng)的謝意與祝福。 您的性別 A 男 B 女您的文化程度A 小學(xué) B 初中 C 高中 D 本科 E 碩士及以上您家孩子的年齡A 03歲 B 46歲 C 7歲及以上您是否支持學(xué)齡前教育A 支持 B 不支持您的孩子是否在接受學(xué)齡前教育A 是 B 否您認(rèn)為除了幼兒園教育外，其他學(xué)齡前教育是否有必要A 是 B 否您是否認(rèn)為學(xué)前教育對(duì)于孩子今后人生的發(fā)展會(huì)起到重要作用A 是 B 否您認(rèn)為現(xiàn)今學(xué)齡
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