臨床技能培訓(xùn)中心建設(shè)方案-在線瀏覽
2025-07-17 21:23本頁面
【正文】 ，整合成一個(gè)跨學(xué)科、多層次、綜合性，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、開發(fā)為一體的實(shí)踐教學(xué)中心。將體格檢查、癥狀學(xué)、病史采集、溝通技能、實(shí)驗(yàn)診斷、心電圖、診療操作、急救技術(shù)、手術(shù)基本技能等整合成一個(gè)全新的課程 —“臨床基本技能學(xué) ”。為手術(shù)科室開展新手術(shù)提供動(dòng)物實(shí)驗(yàn)外科技術(shù)平臺(tái)。中心對(duì)校內(nèi)為開放，建設(shè)成為全民急救醫(yī)學(xué)常識(shí)培訓(xùn)基地，為提高廣東省全民素質(zhì)做貢獻(xiàn)，真取建設(shè)成為省和國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。主要工作為： 負(fù)責(zé)全院臨床醫(yī)療五年制（七年制）各專業(yè)學(xué)生《臨床基本技能》教學(xué)工作，提供完好的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，協(xié)調(diào)各教研室開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。 在保證全日制教學(xué)的前提下，為其他專業(yè)提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)及科學(xué)研究提供技術(shù)及設(shè)備服務(wù)。 組織本院各科室及其他教學(xué)醫(yī)院臨床教師的技能培訓(xùn)。 積極開展各種現(xiàn)代教育技術(shù)在臨床技能教學(xué)的應(yīng)用，保持臨床技能教學(xué)的先進(jìn)性 組織學(xué)生課外技能活動(dòng)小組，開展臨床技能竟賽活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力。 為手術(shù)科室開展新技術(shù)新療法研究提供實(shí)驗(yàn)場所。學(xué)生的思維和視野大受限制。造成教學(xué)內(nèi)容重復(fù)或盲區(qū)。課程覆蓋內(nèi)、外、婦、兒、五官、眼科、精神等所有臨床基本技能。包括原屬普外的乳房檢查、肛門直腸檢查、婦科的雙合診、三合診、宮頸刮片涂片、眼科的眼底鏡檢查、耳鼻喉科的鼻鏡檢查及音叉試驗(yàn)。課時(shí)安排理論：實(shí)踐為 1： 2 臨床能力要全程培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)具體實(shí)施為： 低年級(jí)學(xué)生以基本技能訓(xùn)練為主； 高年級(jí)
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