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xx市技師學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-在線瀏覽

2025-06-20 01:16本頁面
  

【正文】 》;1財(cái)政部、國家發(fā)改委、教育部、人社部《關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法的通知》(財(cái)教〔2013〕84號(hào));1xx市發(fā)改委、國土局、規(guī)劃局、環(huán)保局、水務(wù)公司、供電公司、燃?xì)夤镜炔块T關(guān)于項(xiàng)目的批復(fù)文件及項(xiàng)目供水、供電、供氣證明材料;項(xiàng)目單位提供的與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料;2可研編制合同。 研究原則及范圍本可行性研究報(bào)告根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)條件的實(shí)際狀況,通過對項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、市場分析、建設(shè)場址、工程技術(shù)方案、項(xiàng)目的組織管理和定員、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、節(jié)能 、環(huán)境保護(hù)、消防與公共安全、投資估算與資金籌措等方面進(jìn)行綜合研究和分析,重點(diǎn)研究和論述項(xiàng)目建設(shè)的必要性、建設(shè)方案、投資估算和融資方案,以便為項(xiàng)目的融資決策和建設(shè),提供可靠的決策依據(jù)。2008年河南省啟動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃以來,職業(yè)教育規(guī)模迅速擴(kuò)大,辦學(xué)條件極大改善,辦學(xué)水平顯著提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力明顯增強(qiáng),職業(yè)教育攻堅(jiān)一期工程取得了顯著的階段性成就。近年來,xx市大力實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃和全民技能振興工程,職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模迅速擴(kuò)大;中職學(xué)校整合為22所,高職院校達(dá)到6所,職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;實(shí)施了一批職教重點(diǎn)項(xiàng)目,市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)建成投用,辦學(xué)條件明顯改善;中職畢業(yè)生就業(yè)率連年都在96%以上,高職畢業(yè)生就業(yè)率超90%,教育質(zhì)量不斷提升,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。為此,xx市就加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作出部署,提出要積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場的作用,大力實(shí)施全民技能振興工程和職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程,積極推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。到2020年,中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),;高等職業(yè)教育規(guī)模擴(kuò)大,;從業(yè)人員繼續(xù)教育達(dá)66萬人次左右。xx市技師學(xué)院是由原xx市高級(jí)技工學(xué)校、xx市化工高級(jí)技工學(xué)校和xx市商業(yè)技校合并組建,辦學(xué)歷史悠久,社會(huì)效益顯著,是國家重點(diǎn)技工院校、國家綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、河南省示范性技工院校,河南省機(jī)械技術(shù)技工教育集團(tuán)牽頭單位。技師學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、招生數(shù)量、畢業(yè)生就業(yè)率等方面曾一直處于省先進(jìn)技工院校行列,但學(xué)校在占地面積和建設(shè)規(guī)模等硬件指標(biāo)上與先進(jìn)地市差距較大,在項(xiàng)目申報(bào)等方面因客觀條件制約,逐漸處于劣勢。為加快xx市機(jī)械裝備制造、化工等專業(yè)高技能人才的培養(yǎng)步伐,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高勞動(dòng)力就業(yè)能力,xx市技師學(xué)院決定在xx市職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)xx市技師學(xué)院新校區(qū)(職教園區(qū)二期)項(xiàng)目,其中化工系兩棟教學(xué)樓的可行性研究報(bào)告已于2015年5月份取得xx市發(fā)改委批復(fù),并爭取到中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)專項(xiàng)資金1000萬元,已經(jīng)開工建設(shè)。因此,項(xiàng)目建設(shè)是十分必要的。(含兩場一館用地,該場館由職教園區(qū)一期建設(shè),不屬本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容)。 項(xiàng)目定位、辦學(xué)規(guī)模及專業(yè)設(shè)置xx市技師學(xué)院目前仍然沿用原來xx市高級(jí)技工學(xué)校的管理體制,是一家以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人為主要培養(yǎng)方向的一所中等職業(yè)學(xué)校。另外,根據(jù)勞動(dòng)部、財(cái)政部《關(guān)于規(guī)范技師學(xué)院管理的有關(guān)工作的通知》(勞社廳發(fā)〔2006〕30號(hào))中“技師學(xué)院是高等職業(yè)教育的組成部分”的文件精神,本項(xiàng)目的定位應(yīng)該為高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模及主要建設(shè)內(nèi)容xx市技師學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總占地面積316750 m2(),扣除城市道路及綠地面積后,項(xiàng)目規(guī)劃凈用地面積約為238935㎡(),㎡,主要建設(shè)內(nèi)容包括行政、科技樓組團(tuán),教學(xué)、實(shí)訓(xùn)樓組團(tuán)以及學(xué)生宿舍、餐廳等生活區(qū)組團(tuán)等(不含體育館、田徑場等兩校共享室內(nèi)體育用房建筑),地下建筑(地下停車場)7500m2,停車位548個(gè)(其中地上停車位303個(gè),地下停車位245個(gè));,%,%。 項(xiàng)目建設(shè)期限本項(xiàng)目建設(shè)期限為3年,即從2016年開始至2018年建成投入使用。,擬采取PPP(政府與民間資本合作)模式進(jìn)行融資建設(shè),具體包括兩個(gè)方面:,并以此作為項(xiàng)目資本金進(jìn)行先期工程投資。二是在項(xiàng)目公司組建完成后,由項(xiàng)目公司通過申請銀行貸款等方式募集項(xiàng)目建設(shè)剩余部分所需資金。xx市為了貫徹省職教攻堅(jiān)會(huì)議,落實(shí)xx市職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃,擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,結(jié)合當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展形勢提出建設(shè)xx市職教園區(qū),而本次xx市技師學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目是該職教園區(qū)建設(shè)的必備設(shè)施,項(xiàng)目建設(shè)符合國家的基本國策,順應(yīng)當(dāng)前及未來教育事業(yè)的發(fā)展方向,符合xx市的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和城市總體規(guī)劃,建設(shè)規(guī)模適當(dāng)、經(jīng)濟(jì)、合理,項(xiàng)目選址和建設(shè)條件均能滿足工程建設(shè)需要。本項(xiàng)目的規(guī)劃及建設(shè)都得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑瑸楸WC項(xiàng)目的成功實(shí)施,特提出以下建議:爭取政府在政策等方面的支持,使本項(xiàng)目建設(shè)有一個(gè)穩(wěn)定、積極的社會(huì)環(huán)境。施工單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施設(shè)計(jì)文件和施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范施工,并對建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施的工程質(zhì)量負(fù)責(zé);項(xiàng)目業(yè)主在施工過程中應(yīng)嚴(yán)格施工管理、強(qiáng)化安全施工、清潔建設(shè),保證項(xiàng)目建設(shè)的成功實(shí)施。項(xiàng)目應(yīng)該嚴(yán)格按照“三同時(shí)”原則,搞好環(huán)境治理工作。2008年河南省啟動(dòng)實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃以來,職業(yè)教育規(guī)模迅速擴(kuò)大,辦學(xué)條件極大改善,辦學(xué)水平顯著提升,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力明顯增強(qiáng),職業(yè)教育攻堅(jiān)一期工程取得了顯著的階段性成就。近年來,xx市大力實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃和全民技能振興工程,職業(yè)教育發(fā)展規(guī)模迅速擴(kuò)大;中職學(xué)校整合為22所,高職院校達(dá)到6所,職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;實(shí)施了一批職教重點(diǎn)項(xiàng)目,市職業(yè)技術(shù)學(xué)校新校區(qū)建成投用,辦學(xué)條件明顯改善;中職畢業(yè)生就業(yè)率連年都在96%以上,高職畢業(yè)生就業(yè)率超90%,教育質(zhì)量不斷提升,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。為此,xx市就加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作出部署,提出要積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),統(tǒng)籌發(fā)揮好政府和市場的作用,大力實(shí)施全民技能振興工程和職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程,積極推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。到2020年,中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),;高等職業(yè)教育規(guī)模擴(kuò)大,;從業(yè)人員繼續(xù)教育達(dá)66萬人次左右。 xx市技師學(xué)院新校區(qū)項(xiàng)目的提出與發(fā)展xx市技師學(xué)院是由原xx市高級(jí)技工學(xué)校、xx市化工高級(jí)技工學(xué)校和xx市商業(yè)技校合并組建,辦學(xué)歷史悠久,社會(huì)效益顯著,是國家重點(diǎn)技工院校、國家綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、河南省示范性技工院校,河南省機(jī)械技術(shù)技工教育集團(tuán)牽頭單位。技師學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、招生數(shù)量、畢業(yè)生就業(yè)率等方面曾一直處于省先進(jìn)技工院校行列,但學(xué)校在占地面積和建設(shè)規(guī)模等硬件指標(biāo)上與先進(jìn)地市差距較大,在項(xiàng)目申報(bào)等方面因客觀條件制約,逐漸處于劣勢。xx市技師學(xué)院作為xx市職業(yè)教育的中堅(jiān)力量,為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量”的戰(zhàn)略決策精神,從根本上解決目前校區(qū)分散、面積狹小、校舍陳舊、安全隱患突出、教學(xué)管理不便、發(fā)展空間受限,積極爭取上級(jí)財(cái)政資金支持,改善教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,努力創(chuàng)建河南省重點(diǎn)技師學(xué)院,滿足為xx市建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市培養(yǎng)高技能人才的客觀需要,學(xué)校結(jié)合xx地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,(職教園區(qū)二期)建設(shè)項(xiàng)目。目前,項(xiàng)目立項(xiàng)、土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)等各項(xiàng)前期批復(fù)工作均已完成,項(xiàng)目的文物勘察、地質(zhì)勘探和項(xiàng)目設(shè)計(jì)招標(biāo)、方案設(shè)計(jì)、總平面圖修規(guī)審批等工作也已完成,項(xiàng)目用地已批復(fù)到市,已經(jīng)具備開展土地征用和項(xiàng)目建設(shè)的條件。 xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況xx是一個(gè)區(qū)位優(yōu)勢非常明顯的城市。xx處在我國南北交匯點(diǎn)、東西結(jié)合部,有焦枝、焦太、焦新、月侯四條鐵路,高速公路與京港澳、連霍、二廣等國家干線高速連通,實(shí)現(xiàn)了“縣縣通高速”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通二級(jí)”、“村村通硬化路”。xx是一個(gè)歷史文化非常悠久的城市。是司馬懿、韓愈、李商隱、朱載堉、許衡及竹林七賢山濤、向秀等歷史文化名人的故里。目前,擁有文物保護(hù)點(diǎn)1092處,省級(jí)以上文物保護(hù)單位97處。全市現(xiàn)有AAAAA級(jí)景區(qū)3家,居全國地市級(jí)前列,并先后榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”等稱號(hào)。太行山在xx分布著1000多處景點(diǎn),山水相依,雄中含秀,春賞山花、夏看山水、秋觀紅葉、冬覽冰掛。二是名拳。三是名藥。  xx是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速的城市。2014年,全市生產(chǎn)總值1846億元,%;規(guī)模以上工業(yè)增加值1073億元,%;一般公共預(yù)算收入106億元,%;固定資產(chǎn)投資1624億元,%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額555億元,%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入23977元、農(nóng)民人均純收入12518元,%、%。xx市河南省享受振興東北老工業(yè)基地政策的5個(gè)重點(diǎn)城市之一,是商務(wù)部確定的中部9個(gè)加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地之一,是中部地區(qū)國家首批典型資源枯竭城市之一。引進(jìn)省外境內(nèi)項(xiàng)目394個(gè),居全省首位;總投資769億元,實(shí)際到位資金498億元,居全省第三位。通過堅(jiān)持建載體強(qiáng)支撐,大力推進(jìn)示范區(qū)和9個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),入選省“十強(qiáng)”“十快”產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)3家、星級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)5家,均居全省第二位。但是,我國教育發(fā)展水平及人才培養(yǎng)模式尚不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,主要是:國民受教育總體水平較低,教育體制改革還不能很好適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和面向二十一世紀(jì)的需要,全社會(huì)興辦職業(yè)教育的機(jī)制還沒有很好建立起來。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢的進(jìn)一步加快和中國經(jīng)濟(jì)形勢的快速發(fā)展,我國正經(jīng)歷一場前所未有的社會(huì)變革,社會(huì)對人才的需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化,既需要研究型、開發(fā)型人才,更需要多層次、高水平的技能型人才。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能型人才,推進(jìn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的有效載體和保證。因此,該項(xiàng)目的建設(shè)是符合國家教育發(fā)展政策的。近年來,xx市全面貫徹落實(shí)河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃,職業(yè)教育投入不斷增加,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平不斷提高,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng),全市職業(yè)教育工作呈現(xiàn)出加快發(fā)展的良好態(tài)勢。為此,xx市政府決定,在“十二五”期間,以建設(shè)職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為載體,建設(shè)職教園區(qū),推進(jìn)職業(yè)院校集聚發(fā)展;改革封閉辦學(xué)模式,積極推進(jìn)校企合作;改革單一辦學(xué)模式,建立多元辦學(xué)機(jī)制;抓好一批職業(yè)教育項(xiàng)目建設(shè),探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,帶動(dòng)職業(yè)教育整體水平提高,進(jìn)一步加快我市職業(yè)教育發(fā)展,增強(qiáng)服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市建設(shè)的能力。xx市技師學(xué)院新校區(qū)項(xiàng)目建成后,xx市技師學(xué)院在校生將達(dá)到1萬人,教職工900余人,服務(wù)和服從于xx產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對各類人才的需求,學(xué)院將成為xx地區(qū)規(guī)模最大的以培養(yǎng)技師和高級(jí)技工為主要目標(biāo)的高技能人才培養(yǎng)基地,可大力提升xx市職業(yè)教育發(fā)展水平,不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的辦學(xué)活力、吸引力和服務(wù)能力,為加快建設(shè)更具活力新型城市、奮力走在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)前列提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障?!笆濉奔敖窈笠欢螘r(shí)期,將是xx市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)期,隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和技術(shù)水平的提高、工藝的改進(jìn),一方面,社會(huì)的需求要求職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量要緊跟時(shí)代的發(fā)展。職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展,可以將目前的教育結(jié)構(gòu)由平面型轉(zhuǎn)為金字塔型,增強(qiáng)教育服務(wù)社會(huì)的鏈條。項(xiàng)目建設(shè)是技師學(xué)院搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)自我提升的需要xx市技師學(xué)院是在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、招生數(shù)量、畢業(yè)生就業(yè)率等方面曾一直處于省先進(jìn)技工院校行列,但學(xué)校在占地面積和建設(shè)規(guī)模等硬件指標(biāo)上與先進(jìn)地市差距較大,在項(xiàng)目申報(bào)等方面因客觀條件制約,逐漸處于劣勢。但學(xué)校在占地面積和建設(shè)規(guī)模等硬件指標(biāo)上與先進(jìn)地市差距較大,在項(xiàng)目申報(bào)等方面因客觀條件制約,逐漸處于劣勢。建設(shè)技師學(xué)院新校區(qū)項(xiàng)目是搶抓國家大力實(shí)施職教攻堅(jiān)和全民技能振興工程政策機(jī)遇,積極爭取上級(jí)財(cái)政資金支持,按時(shí)完成上級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資金投入,避免因項(xiàng)目不能啟動(dòng),已撥付的項(xiàng)目建設(shè)資金被收回和通報(bào)的迫切需要;同時(shí)也是解決目前校區(qū)分散、面積狹小、校舍陳舊、安全隱患突出、教學(xué)管理不便、發(fā)展空間受限,積極改善教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件,培養(yǎng)高技能人才,努力創(chuàng)建河南省重點(diǎn)技師學(xué)院,服務(wù)xx市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型示范市建設(shè)的客觀需要。 xx市技師學(xué)院基本情況xx市技師學(xué)院(xx市高級(jí)技工學(xué)校)位于全國優(yōu)秀旅游城市xx市,是一所集國家重點(diǎn)技工學(xué)校、國家級(jí)綜合培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所為一體的綜合院校。1991年評(píng)為河南省重點(diǎn)技工學(xué)校,1996年評(píng)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校。 2002年9月經(jīng)河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),在xx市高級(jí)技工學(xué)校的基礎(chǔ)上成立xx市技師學(xué)院,承擔(dān)起了培養(yǎng)、培訓(xùn)技師和高級(jí)技師的任務(wù)。學(xué)校(院)地處市中心地帶,四個(gè)校區(qū)總占地面積約144畝,交通便利,教育環(huán)境幽雅,是花園式單位和園林單位。學(xué)校(院)現(xiàn)有教職工400多名,在校學(xué)生8000余人。學(xué)校(院)堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),以服務(wù)就業(yè)為導(dǎo)向,主動(dòng)適應(yīng)市場發(fā)展的需要,積極推進(jìn)校企合作,就業(yè)推薦率達(dá)到100%,就業(yè)率始終保持在97%以上。學(xué)校(院)鮮明的辦學(xué)特色、獨(dú)特的育人風(fēng)格和優(yōu)異的教育教學(xué)成績享譽(yù)社會(huì),先后被國家、省市有關(guān)部門授予國家高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位、國家重點(diǎn)技工院校、國家綜合職業(yè)培訓(xùn)基地、河南省首批示范性技工院校、河南省機(jī)械成型技術(shù)技工教育集團(tuán)牽頭單位、河南省職業(yè)教育示范院校、河南省技工教育先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。但根據(jù)《xx市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(焦政文〔2015〕27號(hào))的要求,下一步將“推動(dòng)xx市技師學(xué)院舉辦??茖哟温殬I(yè)教育”,將發(fā)展成為以技師和高級(jí)技工、中級(jí)技工為主要培養(yǎng)方向的高等職業(yè)院校。根據(jù)以上述文件精神,本報(bào)告認(rèn)為將項(xiàng)目定位為高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目較為合適。, 。根據(jù)《xx市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(焦政文〔2015〕27號(hào)):到2020年。全市從業(yè)人員繼續(xù)教育達(dá)66萬人次左右。在新校區(qū)項(xiàng)目建成后,原有四個(gè)校區(qū)將全部合并進(jìn)入新的學(xué)校。 專業(yè)設(shè)置xx市技師學(xué)院新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目建成后,計(jì)劃設(shè)置機(jī)械工程一系、機(jī)械工程二系、電氣工程系、化工系、信息工程系和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系等6個(gè)部系,計(jì)劃開設(shè)數(shù)控加工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備維修、建筑設(shè)備安裝、焊接加工、模具制造、汽車應(yīng)用與維修、化工工藝、橡膠加工、化工分析與檢驗(yàn)、化工儀表與自動(dòng)化、化工機(jī)械維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、多媒體制作、農(nóng)副產(chǎn)品加工、農(nóng)機(jī)使用與維修、烹飪、酒店服務(wù)與旅游等28個(gè)專業(yè)(工
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