經(jīng)濟(jì)與政治常識(shí)教案56187-在線瀏覽
2025-06-17 12:44本頁(yè)面
【正文】 過(guò) 程復(fù)習(xí)回顧： 上節(jié)課了解市場(chǎng)主體的含義，理解企業(yè)及企業(yè)法人的含義，公司的幾種形式，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展，掌握企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑導(dǎo)入新課：講解：逃稅的明星新課講授：第三節(jié) 了解稅收與勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)一 依法納稅是公民的基本義務(wù)（1）稅收的基本特征和種類：稅和稅的征收。：強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性：五大類——流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅 （2）依法納稅 ：知情權(quán)、保密權(quán)、稅收監(jiān)督權(quán)、納稅申報(bào)方式選擇權(quán)、申請(qǐng)延期申報(bào)權(quán)…二 勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)（1）勞動(dòng)者的權(quán)利：勞動(dòng)者依照勞動(dòng)法律先例的權(quán)利和享受的利益。（3）勞動(dòng)合同制度：勞動(dòng)者與用人單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系并明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。小結(jié)： 本課學(xué)習(xí)了稅收的含義,基本特征和種類。作業(yè)：調(diào)查：在你周圍的各類市場(chǎng)中，國(guó)家還對(duì)哪些產(chǎn)品采取了一些控制措施。教案內(nèi)頁(yè)審核： 年 月 日*****************學(xué)校教案首頁(yè)科目德育章節(jié)課題第三課第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度授課方式講授法、案例分析法、討論法授課時(shí)間第九周星期五課時(shí)2作業(yè)題數(shù)2擬用時(shí)間10分鐘教學(xué)目的了解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制理解我國(guó)的分配方式掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度選用教具掛圖教學(xué)參考書、與課文相關(guān)的報(bào)刊資料教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)的分配方式教學(xué)難點(diǎn)社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)回顧說(shuō)明教案內(nèi)頁(yè)教 學(xué) 過(guò) 程復(fù)習(xí)回顧：上節(jié)課學(xué)習(xí)了稅收的含義,基本特征和種類。 導(dǎo)入新課：鄧小平南巡講話新課講授：第三課 發(fā)展中的我國(guó)經(jīng)濟(jì)第一節(jié) 社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度一 、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展（1）公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) ：全民所有制經(jīng)濟(jì)，是生產(chǎn)資料歸全體人民所有（以國(guó)家所有的形式存在）的一種公有制形式?！彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（主要實(shí)現(xiàn)形式） ：各種不同所有制經(jīng)濟(jì)，按照一定原則，實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的所有制形式。作業(yè)：相關(guān)新聞資料收集 預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。理解我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的新挑戰(zhàn)。選用教具掛圖教學(xué)參考書、與課文相關(guān)的報(bào)刊資料教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式教學(xué)回顧說(shuō)明10周（五一勞動(dòng)節(jié)放假） 教案內(nèi)頁(yè)審核： 年 月 日教 學(xué) 過(guò) 程復(fù)習(xí)回顧：上節(jié)課學(xué)習(xí)了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段經(jīng)濟(jì)制度，理解我國(guó)為什么要實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度，并掌握我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配方式。二 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不僅要突出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中“數(shù)量”的變化，更強(qiáng)調(diào)和追求經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的“質(zhì)量”的提升和“結(jié)構(gòu)”的優(yōu)化。作業(yè)： *********************學(xué)?？颇康掠鹿?jié)課題第三課第三節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放（1）授課方式講授法、案例分析法、討論法授課時(shí)間第十二周星期五課時(shí)2作業(yè)題數(shù)3擬用時(shí)間10分鐘教學(xué)目的了解主要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織。如何順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 導(dǎo)入新課： 外國(guó)品牌舉例新課講授：第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開(kāi)放一 面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化 經(jīng)濟(jì)全球化：商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。：世界貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大：資本流通加快（2）主要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織：world trade organization“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)，負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序”。：歐洲共同體演變 宗旨：通過(guò)建立無(wú)內(nèi)部邊界的空間，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和建立最終實(shí)行統(tǒng)一貨幣的經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟。小結(jié)： 了解主要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，理解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)和影響。審核： 年 月 日**********************學(xué)校科目德育章節(jié)課題第四課第一節(jié)了解我國(guó)政治制度授課方式講授法、考查法、討論法授課時(shí)間第十三周星期五課時(shí)2作業(yè)題數(shù)3擬用時(shí)間10分鐘教學(xué)目的了解我國(guó)的民族區(qū)域自治制度理解我國(guó)的政黨制度掌握我國(guó)的國(guó)體和政體選用教具掛圖教學(xué)參考書、與課文相關(guān)的報(bào)刊資料教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)的政黨制度教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)的國(guó)體和政體教學(xué)回顧說(shuō)明教案首頁(yè)教案內(nèi)頁(yè)教 學(xué) 過(guò) 程復(fù)習(xí)回顧： 上節(jié)課了解了基本國(guó)策及對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，了解發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本形式。導(dǎo)入新課：談?wù)剬?duì)全國(guó)人民代表大會(huì)的認(rèn)識(shí)。這種新型的民主制度的特點(diǎn)：廣泛性及真實(shí)性。二、我國(guó)的政黨制度 1．中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。合作方針是：長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共三、我國(guó)的民族區(qū)域自治制度 1．我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家：漢族及其他55個(gè)少數(shù)民族 2．我國(guó)處理民族關(guān)系的基本
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