整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-16 01:28本頁面
【正文】 0247。(3) 120里面有（ ）個十。： 這是我們之前學(xué)過的表內(nèi)除法以及數(shù)的組成，看來小朋友掌握的都不錯。咦，他是誰？今天這節(jié)課我們就和圖圖一起繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)除法的口算。圖圖是一個大方的孩子，他買了一些鉛筆準(zhǔn)備分給好朋友。（2）你能提一個數(shù)學(xué)問題嗎？學(xué)生：每人分得多少支？（3）這個問題也正是圖圖小朋友想知道的問題。3=，嘗試計算（1）提問：你會計算60247。（3）學(xué)生嘗試計算，教師巡視收集典型資源。方法2：分小棒：把6捆小棒平均分成3份，每份是2捆，得到商是20。方法4：根據(jù)表內(nèi)除法類推：因為6247。3=20。（這位小朋友根據(jù)加法想到了除法，真不錯）層次2：讓分小棒的小朋友說說是如何分的，再請一位小朋友上黑板分一分。3表示什么意思？說明：把6個十平均分成3份，每份得到2個十，也就是20。）誰能用這樣規(guī)范的語言說一說？（指名2人再和你的同桌說一說）層次3：由6247。3=20，你是怎樣想的？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，相機(jī)指出：其實在這里我們是把60看成6個十，在計算6個十除以3時，就是根據(jù)6247。（3）小結(jié)：小朋友們真聰明，都有自己不同的算法。請小朋友們一起看著黑板，把這樣的算法說一說。 ，形成算法（1）試一試：解決了60247。3=？你會計算嗎？（2）指名學(xué)生交流算法：①6個百除以3
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