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正文內(nèi)容

教育培訓互聯(lián)網(wǎng)運營-在線瀏覽

2025-06-15 19:24本頁面
  

【正文】 師資和服務都是一樣的,并且就設在當?shù)?,大大?jié)省了學員的支出與時間。但是,對我們民營企業(yè)家來說,并不需要評級、提干等,學習到切實有用的知識才和建立優(yōu)秀的高端人脈才是最重要的。也就是說,從戰(zhàn)術水平提高到戰(zhàn)略水平。而這種知識的梳理和歸類,是必須通過集中系統(tǒng)的學習才能獲得的?! ∫晃籈MBA學員說:“我可以把公司從0做到1,但沒辦法從1做到100,因此我來學EMBA。只有在EMBA,我們除了是老板、老總之外,還能是我們自己。我自己一直是個很自信的人,甚至讓人覺得過于自信了。選擇讀EMBA無形中也為自己的后半生搭建一個更為廣闊的平臺。學員通過對戰(zhàn)略管理、營銷策略等課程的系統(tǒng)學習,許多帶根本性的理念得到了更新與提升,也學到許多認識與思考問題的新視野、新方法。有專家分析,除了系統(tǒng)地學習商業(yè)管理、成為商業(yè)圈子的成員,在中國讀EMBA的價值還在于幫助高層管理人員擺脫在商業(yè)思考上的孤獨感,找到真正的思考伙伴?! 、劢鹱终信拼蛟煲环N精英圈層的學習生活方式:“責任、理性、創(chuàng)新、共贏”——北大EMBA總裁班的班訓。有人斷言,中國社會由此誕生了一個新貴階層。EMBA正在實踐著這個階層的修煉,而當煉爐里最終鍛造出來的那種文化,將會是中國社會未來的主流文化。EMBA學員一般為在企業(yè)中磨練多年的高層管理人員,每個人都積累了寶貴的行業(yè)運營經(jīng)驗,學員不僅可以向老師學習,同學之間的互相借鑒也會受益匪淺?! ?)北大EMBA的課程設置的特點:大量的選修課程涵蓋了目前企業(yè)高層管理人員所關注的各個領域,學員可以根據(jù)自己的切身需要自由選擇課程?! ?結業(yè)證書的用途是什么?北大EMBA研修班結業(yè)證書是由北大統(tǒng)一頒發(fā)的,作為您在北大學習過的證明和紀念,將為您的履歷增添閃亮的一筆。不僅如此,并可憑相應的證件參加由我們主辦的論壇、講座及以后新開設的EMBA的核心課程,為所有學員提供終身學習的機會,不斷掌握EMBA前沿理念,實現(xiàn)知識的不斷更新。因此其課程設計和教學質(zhì)量要比純粹的資格認證培訓更優(yōu)秀,這樣培訓出來的學員,必然更具有含金量,人事部門、組織部門,更會看中這樣的證書。XX教育培訓中心運營方案第一章 目標客戶分析 隨著孩子學業(yè)壓力的逐年增加,在升學的硬性指標下,家長們不惜花費巨額的財力、物力幫助子女提高學習成績,使孩子在成才的道路上搶占先機。 家教公司是應試教育的產(chǎn)物。但是目前家教機構的補課內(nèi)容一般是語數(shù)外,家教機構實質(zhì)上是應試教育體制的產(chǎn)物,可以說是一種形式的補習學校。家教機構若是要長足發(fā)展的話,可以設置一些藝體生的能夠讓學生發(fā)揮特長的課程。 : 學習類(基礎課程、深化課程)、藝術類、應用類、競技類(體育類、)、心理輔導。 藝術類課程分為:樂器、書法、美術、舞蹈、播音主持。) : 心理疏導成長苦惱、緊張焦慮、目標缺失、情緒波動。 學生一般分為三類:尖子生、特長生、后進生。在學校里尖子生有吃不飽的問題;特長生有沒的吃的問題;后進生有吃不了的問題,這三中學生可以請家教。運用科學提分學習模式,協(xié)同家庭、學校、社會,形成教育合力;培養(yǎng)學生勤于思考的學習習慣,提高自身學習能力。在教學過程中實施有針對性的教學,實施一線名師1對1定向輔導+一線優(yōu)秀教師全程陪讀的輔導模式。 服務流程為:一診(測評定位)、二查(查找缺漏)、三定(制定計劃)、四引(引導方法)、五講(講評擊破)、六訪(測訪跟蹤)。 三、公司目標本公司致力于服務廣大高中學子,開發(fā)教育資源,實現(xiàn)社會效益和公司經(jīng)濟利益雙贏的目標。 四、公司競爭力 校訓:自信 求真 勤奮 創(chuàng)新 特色:查漏補缺,點撥方法,改善習慣,開發(fā)潛能,直線提分。五、 盈利模式闡述 雖然您跟我溝通時說的是非中介模式,但是由于種種原因,我個人認為,如果僅是非中介模式,并不符合目前大流,對公司利益也無幫助。 給您分析一下原因: 一、在初級階段,如果只是輔導性質(zhì)的培訓班,每個教學科目的學生有多有少,您也不可能每個科目的老師都健全。他們的最大優(yōu)勢是:能夠輕松地跟孩子溝通,并且很多孩子比較喜歡請大學生做自己的家教。3. 專職家教,目前面臨經(jīng)濟危機,就業(yè)壓力大,部分大學生畢業(yè)后找不到合適的工作,就做起了職業(yè)家教的工作,他們一般受聘于較大的家教公司,長期從事家教工作,這一類人最大的優(yōu)勢是:對家教工作的把握能力較強。 所以,部分教員的流動性以及不定性,適合做中介模式,那我們?yōu)槭裁匆艞夁@塊蛋糕呢?所以,我機構可以以輔導培訓班模式為主,中介模式為輔,雙管齊下。如:按區(qū)域劃分等。根據(jù)不同的客戶群做具體方案。所以,將主要人力精力財力放在策劃宣傳部及市場運營部、培訓部、財務部等。三、崗位職責總經(jīng)理:制定公司長遠戰(zhàn)略規(guī)劃、方針;對機構管理工作進行全盤部署;對公司市場經(jīng)營工作、業(yè)務發(fā)展提出指導意見。財務主管:審核各項收支、憑證內(nèi)容真實,手續(xù)完備。辦公室主管:綜合協(xié)調(diào)各部門工作,傳達事務,聯(lián)系人員。培訓部主管:培訓考核教員,整理歸納人才庫。第四章目標計劃在公司成立初級階段,要針對未來發(fā)展做出一個詳細的規(guī)劃,在實際才做中起到監(jiān)督的良好作用。提高我機構的市場占有率和影響力。在職教師。4. 一些其他家教工作人員,如繪畫音樂方面的特長家教等。 。 ,尋找在職教師前來兼職。 。校園最炫目得快地方貼上傳單。 。根據(jù)實際情況,我們可以采取以下措施進行學生招募: 、初中、高中的學校附近派發(fā)傳單、粘貼廣告。再具體找三類學生家長商談。 。 、58同城上發(fā)帖子。 ,附上鏈接。 ,吸引媒體的報道。 三、 廣告投放 ,在各大招聘網(wǎng)站上發(fā)出招聘廣告。 。 ,只要能貼廣告的商業(yè)區(qū),全貼滿。占有廣告位。 ,放在網(wǎng)上,或者資金允許的話,投放在電視上。:縮減銷售周期和銷售成本、增加收入、尋找擴展業(yè)務所需的新的市場和渠道以及提高客戶的價值、滿意度、贏利性和忠實度。 二、人事管理 :業(yè)務員工資=基本工資+業(yè)務提成+效益獎金 內(nèi)勤(管理)人員:工資總額=基本工資+崗位工資+補貼+獎金 三、考勤管理 四、培訓制度 五、獎勵與懲戒制度 六、保密規(guī)定 (以上內(nèi)容,根據(jù)您公司具體情況商議確定,在此不詳述,列出大綱) 第七章 績效考核 第八章 公司規(guī)章制度 一、 總規(guī)章制度 二、 財務管理制度 三、 公司資產(chǎn)采購管理制度 四、 后勤管理制度 五、 激勵制度 六、 培訓制度 (另外建議:建設地方性家教網(wǎng)站)某輔導培訓機構2011年度品牌推廣與市場營銷方案::力邁學校新校區(qū)建成啟用::新的學校名稱北京市****學校中國的伊頓品牌市場導入與品牌推廣:、劍橋國際中心招生、國際學生漢語學習招生等,衍生產(chǎn)品與服務開發(fā):國際(城際)學生夏令營、國際(城際)學生交流項目、 : 國際化定位的教育品牌導入、宣傳與推廣: 全員覆蓋與精準到達相結合的多元營銷平臺運作: 高效率營銷/銷售效果的追求與達成: 美譽度的持續(xù)疊加與傳播: 事件營銷:1).第7屆全國中小學生英語演講比賽北京賽區(qū)“21世紀預算開支:*4=6萬元2). **** 國際化教學課程體驗時 間:2008年6月8月(12次)地 點:****學校劍橋國際中心主題與內(nèi)容:面向北京及周邊地區(qū)中高收入家庭中有出國留學意向或規(guī)劃的初中學生,吸引來校參觀并參加劍橋國際中心體驗課,與中外師生交流互動。預算開支:4萬元回報方式與預期:3). **** 國際/城際學生主題夏令營時 間:2008年暑期地 點:****學校(夏令營營地)主題與內(nèi)容:面向國內(nèi)外(北美英澳等英語國際學生、華人華僑子女、北京及周邊中小學生、國內(nèi)部分城市中學生)中小學生暑期交流、寓教于樂,開展各種主題/特色夏令營(方案另附)。納入整體營銷宣傳計劃。1).教育從業(yè)者受眾類媒體投放:全國性/地方性(北京地區(qū)及周邊)教育行業(yè)管理者(校長 教師 教育工作者)覆蓋,行業(yè)/同業(yè)受眾精準到達。教育周刊》、《現(xiàn)代教育報《新京報》《京華時報》《北京晚報》《北京晨報》教育/招生版新浪網(wǎng)()教育/家長/招生頻道與欄目 中華網(wǎng)()教育/家長/招生頻道 中國日報網(wǎng)站() 中國日報《21世紀學生英文報》小學、初一高三共計7個年級版《現(xiàn)代教育報》中考版/高考周刊21世紀英文報系網(wǎng)站(():預算總額 58萬元(含以上各項目全部費用)1).品牌導入 學校CI/VI推廣階段:時 間:2008年5月6月中旬目標受眾:社會大眾 (教育界行政管理人員 學者教師家長監(jiān)護人及學生等)營銷平臺與方式:平面媒體(報紙雜志)、網(wǎng)絡媒體以新聞通稿 、人物或企業(yè)專訪特稿、活動發(fā)布、硬廣告刊登結合事件營銷、體驗式營銷等多平臺立體行銷。品牌導入與品牌推廣為主,配合學校招生報名等產(chǎn)品促銷。述求重點:產(chǎn)品優(yōu)勢介紹與目標客戶精準營銷招生報名為主3.).持續(xù)營銷 品牌知名度美譽度鞏固與擴大傳播階段:時 間:2008年10月2009年2月上述各手段與平臺的延續(xù)、頻率控制,維護、保持并不斷擴大品牌與產(chǎn)品的知名度美譽度以及客戶忠誠度。新華財稅平臺網(wǎng)站運營方案新華財稅平臺網(wǎng)站運營方案 ..................................................................................................... 1 一、新華財稅平臺網(wǎng)站運營5大工作 ................................................................................... 2 二、新華財稅平臺網(wǎng)站4類人才組成運營團隊: ................................................................. 3 三、新華財稅平臺網(wǎng)站運營4大目標 ................................................................................... 4 四、達成目標4個階段:.......................................................................................................... 4 五、網(wǎng)站10大推廣措施 ......................................................................................................... 5 關鍵詞推廣 ................................................................................................................. 5 發(fā)布新聞 ..................................................................................................................... 6 鏈接交換 ..................................................................................................................... 6 利用IM軟件推廣 ...................................................................................................... 6 微博推廣 ..................................................................................................................... 7 加入網(wǎng)址之家 ............................................................................................................. 7 SNS網(wǎng)站推廣 ............................................................................................................ 7 開設行業(yè)新聞欄目 ..................................................................................................... 7 開通網(wǎng)站論壇 ...................................................................................................
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