word版可編輯-小班樣樣蔬菜我都愛主題活動設(shè)計方案精心整理-在線瀏覽
2025-06-14 22:28本頁面
【正文】 注了幼兒的自主建構(gòu)和真實體驗。二、主題活動培養(yǎng)目標(biāo)1. 認(rèn)識幾種常見蔬菜，知道名稱。初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。將幼兒和家長共同制作的蔬菜造型放入自然角展覽。區(qū)域活動：圖書區(qū)：各種水果、蔬菜的圖書。美工區(qū)：圖書中的水果蔬菜的圖卡；各種美工材料。表演區(qū)：提供盤子、蔬菜模型、工作服、柜臺，供幼兒游戲。四、家園共育經(jīng)常帶幼兒到菜市場買菜，幫助幼兒認(rèn)識和了解蔬菜。與孩子共同進(jìn)餐，告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處，注意培養(yǎng)孩子葷蔬搭配的良好飲食習(xí)慣。能根據(jù)菜場中各種菜的擺放位置,大致了解菜場中各種菜的分類及名稱。 參觀小菜場——這里有什么？（青菜、芹菜……）這些菜都有一個名字叫什么？（蔬菜）——菜場除了蔬菜,還有其他菜嗎？一起去找一找。 回園交流——你在菜場看到了什么菜？——有這么多的菜，秋天真是一個豐收的季節(jié)。參觀廚房 ——今天廚房間都買了什么菜？ ——觀察廚師們是怎么加工各種菜的。了解各種蔬菜的食用部位，知道多吃蔬菜身體好。蔬菜實物：芹菜、菠菜、馬鈴薯、蓮藕、西紅柿等。——組織討論：為什么聰聰會經(jīng)常生??？認(rèn)識蔬菜——出示蔬菜營養(yǎng)分析表，讓保健醫(yī)生給小朋友們講一講多吃蔬菜對我們身體的好處，不能挑食，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。——教師和幼兒一起討論這些蔬菜的食用部分。（四）活動四：社會活動——我們來種菜活動目標(biāo)了解種菜的基本常識。 體驗收獲的樂趣。蔬菜種植園地一塊聯(lián)系熟悉種菜的家長來園和幼兒一起種菜。——告知幼兒今天的活動內(nèi)容是種菜，請幼兒做好種菜準(zhǔn)備?！垥N菜的爺爺奶奶向幼兒示范、講解種菜的步驟?！嵝延變鹤⒁獍踩?，正確使用小鏟子等工具。（五）活動五：語言活動——我知道的蔬菜活動目標(biāo)：大膽與同伴交流自己了解的蔬菜。嘗試對常見蔬菜進(jìn)行分類。請家長協(xié)助幼兒把自己知道的蔬菜畫出來。活動過程：談話引入課題——話題：我們每天都需要吃飯菜，你知道有哪些蔬菜呢？同伴交流——以小組為單位，引導(dǎo)幼兒利用自畫的蔬菜圖畫，結(jié)合自己原有的經(jīng)驗，與同伴交流自己知道哪些蔬菜？分別長得什么樣子的？比一比誰知道的蔬菜最多?！處煾鶕?jù)幼兒的表述，逐一出示蔬菜的實物或圖片，并引導(dǎo)幼兒點數(shù)
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