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年度高考新材料作文模擬題選-在線瀏覽

2025-06-14 12:43本頁面
  

【正文】 本投入了火中。閱讀下列材料然后按要求作文。他們想到越國去居住,于是有人對他們說:“你們將會貧窮不堪了。好像是在初中學(xué)過的吧?!币晃辉陬U和園北窗門外賣各種紀(jì)念章的中年人說:“那是多少年前的事了,知道了也沒用?!?人們幾乎對此問題都感到意外。國內(nèi)的人吃狂泉的水,沒有一個(gè)不發(fā)狂的。 可是,發(fā)狂的人認(rèn)為國王沒有發(fā)狂是得了發(fā)狂病。他們沖進(jìn)王宮,把國王捉住,摁倒在地,用艾火燒,用銀針刺。國王剛喝下狂泉里的水,便發(fā)狂了。大家手舞足蹈,十分高興。山上有聞名遐邇的櫻花園。于是,總見一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念?!彼膶?dǎo)師苦笑了一下,無言以對。(2007年湖南師大附中高三月考試題) 某公司決定用“獵兔”的方式,從三個(gè)應(yīng)聘者中選出一個(gè)部門經(jīng)理。 你認(rèn)為應(yīng)該選聘哪一個(gè)?為什么?請以你的理由為中心,聯(lián)系你自己的感受和認(rèn)識,寫一篇不少于800字的議論文,立意自定,文題自擬,不得抄襲。(河南省開封市2007屆高三第一次質(zhì)量檢測題) 三個(gè)旅行者結(jié)伴去一個(gè)小廟投宿,半路上被一塊巨大的石頭擋住,爬上去和繞過去都是不可能的。 三個(gè)人正發(fā)著愁,走出一個(gè)和尚,背著一個(gè)大搭褳,手捧一只破缽,口里念念有詞:“此路由我開,此路由我踩,要想越過去,留下買路財(cái)。”第一個(gè)人毫不猶豫拿出100文錢,另外兩個(gè)人則討價(jià)還價(jià)。和尚把破缽拿起,大石巋然如故。和尚說:“現(xiàn)在漲到200文!”那人只好給了200文,也過去了。和尚說:“不行,現(xiàn)在漲到300文了!”那人納悶,問“這是何緣故?”和尚說:“回避困難的時(shí)間愈長,付出的利息自然就愈多。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。(南京市2007屆高三語文質(zhì)量檢測題) 在“文革”中,一位老音樂家被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草,等他平反回來,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)他沒有憔悴衰老?!倍硪晃灰魳芳摇艹龅呐撉偌翌櫴耄凇拔母铩背跗诒阕詺⒘?。 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。1閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如果將那只頭蟻拿掉,蟻群便被第二只蟻帶著,繼續(xù)爬行。如果又把這一只拿掉,它身后的那只蟻,又接著帶領(lǐng)伙伴們演出同樣的故事。 全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。1閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。 1968年,在墨西哥奧運(yùn)會的百米賽道上,美國選手吉?海因斯撞線后,轉(zhuǎn)過身子看運(yùn)動場上的記分牌。但他到底說了什么,誰都不知道。他找到了海因斯,海因斯一頭霧水,甚至否認(rèn)當(dāng)時(shí)說過話。海因斯看完戴維帶去的錄像帶,笑了,說:“難道你沒聽見嗎?我說,上帝啊!那扇門原來是虛掩著的。 海因斯接著解釋說,以詹姆斯?格拉森醫(yī)生為代表的醫(yī)學(xué)界斷言,人類的肌肉纖維所承載的運(yùn)動極限不會超過每秒10米。于是,每天我以自己最快的速度跑50千米。當(dāng)我在墨西哥奧運(yùn)會上看到自己9.95秒的紀(jì)錄之后,我驚呆了,原來,10秒這個(gè)門不是緊鎖著的,它虛掩著,就像終點(diǎn)那根橫著的繩子。 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。 小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快?!毙∥伵#骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊?!蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己 ”。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。1閱讀下列材料,按要求作文:有人問一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸耗谀乃鶎W(xué)校,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最有價(jià)值的東西?出人意料,這位學(xué)者說,是在幼兒園。從根本上我學(xué)到的東西就是這些。 一個(gè)農(nóng)民曾經(jīng)向一位教授這樣問道:“先生,一個(gè)聾啞人曾到五金商店去買釘子。服務(wù)員拿出一把錘,他搖了搖頭,并用右手指了指放在柜臺上的兩個(gè)手指。這時(shí)候,恰巧有個(gè)盲人近來。”教授從容地回答。 其實(shí),盲人是會說話的。 全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。1請閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。放牧?xí)r,他總是放聲高唱:“我雪白的羊群啊,多么可愛……”可是有件事讓他感到有些遺憾——他的羊群里還有一只黑羊?!?冬天到了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時(shí)候,漫山遍野銀裝素裹,湯姆四處尋找,哪里還有羊群的影子?這時(shí),湯姆看到遠(yuǎn)處有一個(gè)晃動的小黑點(diǎn),跑過去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。請全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。 一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。有一次,他仔細(xì)觀察它時(shí),說道:“你稍微有些笨重!外觀毫不出色,真可惜!——不過這是可以補(bǔ)救的!”他思忖:“我去請最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫。自主確定立意,確定了文體,確定標(biāo)題;不要脫離材
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