【正文】 后記授課日期9月28日星一月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題廣告與傳播理論教學(xué)目的要求一、5W 二、符號(hào)理論 三、認(rèn)知不和諧理論 四、霍夫蘭的說服理論教學(xué)重點(diǎn)一、5W 二、霍夫蘭的說服理論教學(xué)難點(diǎn)一、5W 二、霍夫蘭的說服理論教具含電教設(shè)備PPT時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺一、導(dǎo)入：在市場(chǎng)營銷的大環(huán)境中，廣告的存在離不開營銷環(huán)境，因此我們要在學(xué)習(xí)幾個(gè)營銷理論，以此來豐富我們的廣告知識(shí)。 （三）認(rèn)知不和諧理論 提出者：費(fèi)斯廷格 含義：在進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ブ?，要?duì)對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群體有充分的了 了解，尤其是消費(fèi)者的心理狀態(tài)，以免造成廣告信息與消費(fèi)者認(rèn)知的不和諧，從而產(chǎn)生負(fù)面影響。二、教學(xué)過程（一）認(rèn)識(shí)USP 含義：獨(dú)特的消費(fèi)主張 提出者：羅素瑞福斯（二）認(rèn)識(shí)BI 含義：品牌形象論 提出者：大衛(wèi)奧格威時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺（三）認(rèn)識(shí)定位理論 含義：Position 定位 提出者：杰屈特 定位方法：價(jià)格定位 觀念定位 產(chǎn)品定位 品牌定位（四）4P提出者：麥卡錫含義： 產(chǎn)品 價(jià)格 渠道 促銷（五）4C提出者：勞特朋含義：消費(fèi)者 成本 方便 溝通練習(xí)：運(yùn)用今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，分析高級(jí)潤滑油的營銷策劃成功的原因，并且運(yùn)用同樣的方式，分析中國前十強(qiáng)的企業(yè)，是如何躋身國家前列，他們是否都采用的USP營銷手段。作業(yè)：將板書抄寫兩邊，并且記憶，分析伊利企業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)消費(fèi)心理、社會(huì)文化對(duì)廣告的重要意義教學(xué)難點(diǎn)消費(fèi)心理、社會(huì)文化對(duì)廣告的重要意義教具含電教設(shè)備PPT時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入新課——廣告學(xué)與消費(fèi)心理、社會(huì)文化新課內(nèi)容——一、廣告學(xué)與心理學(xué)的關(guān)系心理學(xué)是一門古老的學(xué)科，廣告學(xué)的形成離不開心理學(xué)的奠基。廣告學(xué)借鑒了大量心理學(xué)的研究方法和心理學(xué)的理論。廣告學(xué)與心理學(xué)盡管是互相滲透和影響的學(xué)科。2 異質(zhì)性原理是指當(dāng)一個(gè)人受到某種刺激物的突如其來的刺激，使正常的視覺或聽覺一時(shí)失去平衡時(shí)，人的感性細(xì)胞就會(huì)發(fā)生物理性的變化，從而在感覺中留下特別深刻的印象。所謂時(shí)尚，根據(jù)社會(huì)心理學(xué)的觀點(diǎn)，是指在社會(huì)生活中或大眾內(nèi)部產(chǎn)生的一種非常規(guī)的行為模式的流行現(xiàn)象。廣告活動(dòng)是一種綜合性信息的傳播活動(dòng)。社會(huì)學(xué)是講求實(shí)證的學(xué)科，十分強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查的研究和意義。2 家庭家庭介于社會(huì)和個(gè)人之間，既包容了個(gè)人，組成一個(gè)消費(fèi)體；家庭成員又是最具影響的首要群體。課堂小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)的是廣告學(xué)與消費(fèi)心理，社會(huì)文化之間的的聯(lián)系，廣告是一門邊緣學(xué)科，因此在學(xué)習(xí)廣告學(xué)的同時(shí)，我們一定會(huì)涉及相關(guān)的心理方面的研究，對(duì)于消費(fèi)心理和社會(huì)文化的研究，有助于我們廣告在營銷方面的進(jìn)展。當(dāng)今廣告業(yè)結(jié)構(gòu)變化有六大趨勢(shì)、直效營銷以及其他可替代媒介和新媒介的日益豐富，出現(xiàn)了媒介分化現(xiàn)象。，包括目錄、電視購物網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上購物以及價(jià)格俱樂部等，它們的影響力越來越大。更多的控制。 。總結(jié)：現(xiàn)代廣告事業(yè)有著相當(dāng)大的任務(wù)，這也是我們同學(xué)在今后從事廣告行業(yè)的時(shí)候必須擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。教學(xué)過程一、真實(shí)性原則必須以事實(shí)為依據(jù)。廣告內(nèi)容應(yīng)該完整二、群眾性原則簡(jiǎn)單明了，通俗易懂。時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺向群眾普及知識(shí)。廣告構(gòu)思和設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性。內(nèi)容與形式的統(tǒng)一豐富多彩的藝術(shù)手法。作業(yè)：抄寫原則一遍后記授課日期10月13日周二月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 2節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題現(xiàn)代廣告對(duì)營銷的影響教學(xué)目的要求一、廣告在營銷中的地位 二、廣告在營銷中的作用 三、整合營銷傳播（IMC）教學(xué)重點(diǎn)二、廣告在營銷中的作用 三、整合營銷傳播（IMC）教學(xué)難點(diǎn)二、廣告在營銷中的作用 三、整合營銷傳播（IMC）教具含電教設(shè)備PPT時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入：廣告是市場(chǎng)營銷學(xué)科里的一部分，因此現(xiàn)代廣告的發(fā)展自然會(huì)對(duì)營銷產(chǎn)生一定的影響，今天我們就一起來看看他們的關(guān)系?，F(xiàn)代營銷的發(fā)展，使得市場(chǎng)營銷活動(dòng)已經(jīng)涉及了方方面面的諸多因素，再也不是能夠依賴如廣告這樣的單一元素就能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺廣告在實(shí)現(xiàn)有效的市場(chǎng)細(xì)分、產(chǎn)品差別化和定位中的作用。廣告、中間商、直接信函或者公共關(guān)系，也不是關(guān)于溝通控制權(quán)的爭(zhēng)奪。整合營銷傳播過程是一種思考和計(jì)劃的過程，它綜合運(yùn)用公司所有能夠利用的溝通方式以使溝通過程更加有效，并且能夠根據(jù)顧客的利益進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整。作業(yè)：完成課后練習(xí)后記授課日期10月14日周三月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 2節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題現(xiàn)代廣告對(duì)社會(huì)的影響教學(xué)目的要求一、廣告教育消費(fèi)者 二、廣告提高生活水平三、廣告關(guān)系到大眾的幸福和福利 四、廣告：是貶損和欺騙還是釋放和藝術(shù) 五、廣告對(duì)大眾媒體具有強(qiáng)大的影響教學(xué)重點(diǎn)一、廣告教育消費(fèi)者 二、廣告提高生活水平三、廣告關(guān)系到大眾的幸福和福利 四、廣告：是貶損和欺騙還是釋放和藝術(shù) 五、廣告對(duì)大眾媒體具有強(qiáng)大的影響教學(xué)難點(diǎn)一、廣告教育消費(fèi)者 二、廣告提高生活水平三、廣告關(guān)系到大眾的幸福和福利 四、廣告：是貶損和欺騙還是釋放和藝術(shù) 五、廣告對(duì)大眾媒體具有強(qiáng)大的影響教具含電教設(shè)備PPT授課時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入：廣告是一門邊緣學(xué)科，因此廣告對(duì)社會(huì)的影響是方方面面的今天將來學(xué)習(xí)廣告對(duì)社會(huì)各方面的影響。n 反方：廣告膚淺。 反方：廣告浪費(fèi)了資源，只提高了某些人的生活水平三、廣告關(guān)系到大眾的幸福和福利時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺n 反方：廣告制造需求n 正方：廣告滿足各種需求n 反方：廣告鼓勵(lì)了實(shí)用主義n 正方：廣告反映社會(huì)的重點(diǎn)四、廣告：是貶損和欺騙還是釋放和藝術(shù)n 反方：廣告維護(hù)陳規(guī)n 正方：廣告主正表現(xiàn)出更多的敏感性n 反方：廣告常常令人不快n 正方：廣告是滿足和解放的源泉n 反方：廣告主通過潛意識(shí)刺激進(jìn)行欺騙n 正方：廣告是藝術(shù)五、廣告對(duì)大眾媒體具有強(qiáng)大的影響n 正方：廣告使大眾媒體實(shí)力雄厚、形式多樣n 反方：廣告影響節(jié)目計(jì)劃總結(jié)：廣告的影響范圍廣，影響力大，因此我們做廣告更應(yīng)謹(jǐn)慎作業(yè)：完成課后練習(xí)后記授課日期10月15日周四月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題廣告活動(dòng)的一般規(guī)律教學(xué)目的要求了解廣告活動(dòng)的基本情況和最新發(fā)展，掌握廣告活動(dòng)的一般規(guī)律教學(xué)重點(diǎn)掌握廣告活動(dòng)的一般規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)掌握廣告活動(dòng)的一般規(guī)律教具含電教設(shè)備PPT時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入：提問導(dǎo)入，如何以最少的投入做出最大的效果是所有廣告人追求的目的一、作為傳播活動(dòng)的廣告交流是人類的一個(gè)基本的生存方式，而廣告也是一種交流活動(dòng)。關(guān)于這一點(diǎn)，讓我們借鑒國外廣告學(xué)著作經(jīng)常使用的一個(gè)大眾傳播的現(xiàn)代模式以及對(duì)其的解釋，作為了解廣告運(yùn)作的第一步。（二）從單向的說服性傳播轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿坏男畔贤āＵn堂小結(jié):廣告的運(yùn)作有一定的規(guī)律，我們今天學(xué)習(xí)了這些規(guī)律正方便我們?cè)诮窈蟮膹V告制作中的運(yùn)用，大家一定要把大致的運(yùn)作都記住。教學(xué)過程以上就是廣告公司的部門之間的流程安排二、廣告公司的運(yùn)作流程（一）客戶委托（二）前期準(zhǔn)備（三）廣告策劃（四）廣告提案（五）廣告執(zhí)行（六）效果評(píng)價(jià)與總結(jié)廣告公司的流程圖可以參考以下：總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了廣告公司有什么部門設(shè)置，也學(xué)習(xí)了廣告公司從接業(yè)務(wù)到完成廣告策劃的整個(gè)流程，我們今后進(jìn)入廣告公司實(shí)習(xí)和工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)多多留意，理論中和實(shí)踐中的不同之處。后記通過學(xué)習(xí)本章，學(xué)生對(duì)廣告策劃實(shí)施的流程有了一定的了解。做廣告前最重要的就是做好事前的調(diào)查工作，寫好調(diào)查報(bào)告。一、廣告調(diào)查的意義廣告調(diào)查是廣告活動(dòng)的起點(diǎn)廣告調(diào)查是整體廣告的依據(jù)廣告調(diào)查市開展廣告活動(dòng)的保證廣告調(diào)查能幫助企業(yè)了解市場(chǎng)狀況（市場(chǎng)調(diào)查）廣告調(diào)查是廣告效果評(píng)估的有效手段時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺二、廣告調(diào)查的分類：對(duì)企業(yè)、商品（或服務(wù)）和消費(fèi)市場(chǎng)所進(jìn)行的調(diào)查；后期調(diào)查：下次改進(jìn)的依據(jù)。五、廣告調(diào)查的內(nèi)容（一）廣告主體：；；（二）目標(biāo)市場(chǎng)：確定廣告的目標(biāo)市場(chǎng)；（三）社會(huì)環(huán)境：；；；（四）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：；；；（五）廣告媒體（六）廣告效果總結(jié)：做廣告前最重要的就是做好事前的調(diào)查工作，寫好調(diào)查報(bào)告。（二）廣告策劃的一般程序；；；；；。（二）作用戰(zhàn)略指導(dǎo)、實(shí)施規(guī)劃、進(jìn)程制約、效果控制、規(guī)范運(yùn)作時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺四、廣告策劃的基本原則（一）目的性（二）創(chuàng)造性（三）效益性（四）調(diào)適性（五）可操作性 總結(jié)：廣告策劃是廣告是否能夠?qū)崿F(xiàn)的重要過程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)廣告策劃的時(shí)候要注意廣告策劃的撰寫等。后記 授課日期10月22日星四月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題廣告主與廣告代理公司的關(guān)系教學(xué)目的要求一、主與廣告代理公司的關(guān)系 二、如何選擇廣告代理公司教學(xué)重點(diǎn)如何選擇廣告代理公司教學(xué)難點(diǎn)如何選擇廣告代理公司教具含電教設(shè)備PPT教學(xué)時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入：今天我們將來學(xué)習(xí)如何看廣告主與廣告代理公司之間的區(qū)別，同事來看一下我們應(yīng)該如何選擇廣告代理公司。時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺（二）選擇廣告代理公司的方法； ； ；； ； ；。 三、廣告主如何做簡(jiǎn)報(bào)；；；；；（或服務(wù)）；；；；；；；；；15效果評(píng)估；。后記授課日期10月26日星一月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期月 日 星 期第 第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)班 級(jí)講 次1課 時(shí)2授課方法PPT授課課 題廣告預(yù)算教學(xué)目的要求一、廣告預(yù)算的定義和作用二、編制廣告預(yù)算的一般方法三、影響廣告預(yù)算的因素教學(xué)重點(diǎn)一、編制廣告預(yù)算的一般方法 二、影響廣告預(yù)算的因素教學(xué)難點(diǎn)一、編制廣告預(yù)算的一般方法 二、影響廣告預(yù)算的因素教具含電教設(shè)備PPT授課時(shí)間分配教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的拾漏補(bǔ)遺導(dǎo)入教學(xué)過程一、廣告預(yù)算的定義和作用 （一）