【摘要】中國教育發(fā)展概況?1949年,中華人民共和國成立以來,中國政府一向十分重視發(fā)展教育事業(yè)。國家制定了多種法律,從不同角度保障人人受教育的權(quán)利,其中特別強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族、兒童、婦女和殘疾人接受教育的權(quán)利。經(jīng)過50年的努力,中國的教育取得了長足的進(jìn)步。?????九年義務(wù)教育正在有計(jì)劃、分階段地實(shí)施,全國已有91%人口的地區(qū)普及了小學(xué)
2024-08-08 23:36
【摘要】現(xiàn)代中國教育的發(fā)展課標(biāo)要求:了解我國教育發(fā)展的史實(shí),理解“國運(yùn)興衰,系于教育”的深刻含義。一、開基創(chuàng)業(yè)P86(2)特點(diǎn):P86(1)人民政府先是接管各級各類學(xué)校,復(fù)課開學(xué)(2)從列強(qiáng)手中收回教育事業(yè)的自主權(quán)······
2024-08-27 13:50
【摘要】邁向終身學(xué)習(xí)大國——中國終身學(xué)習(xí)政策的進(jìn)展中國國家教育發(fā)展研究中心韓民終身學(xué)習(xí)政策國際研討會(huì)2023年3月13日,東京主要內(nèi)容1.2.3.4.終身學(xué)習(xí)的背景(一)——終身學(xué)習(xí)需求的增大n三項(xiàng)世界“第一”——總?cè)丝谧疃啵?3億多);勞動(dòng)力人口最多();學(xué)校人口最多()
2025-02-21 23:37
【摘要】淺析中國教育公平的問題“十年樹木,百年樹人”,教育的發(fā)展程度對國家乃至整個(gè)民族的興衰存亡都至關(guān)重要。促進(jìn)教育公平,在我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,是一項(xiàng)具有全局性、戰(zhàn)略性的任務(wù)。確保教育公平,不僅是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)以人為本治國理念的需要,也是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。近年來,我國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)攀升、財(cái)政收入快速增長、各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展,為教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的
2025-05-13 02:21
【摘要】為什么有的文化被同化而消失?為什么有的文化能夠融合不同文化的精髓而很好地適應(yīng)新的發(fā)展?這些看似宏大的問題,都是跨文化教育要研究的重要課題,并正在被學(xué)校教育不同程度地吸收??缥幕逃俏磥斫逃l(fā)展的一種趨勢。 跨文化教育(InterculturalEducation)是20世紀(jì)后期世界教育民主化發(fā)展過程中的一種趨勢,也是21世紀(jì)為了實(shí)現(xiàn)全民教育目標(biāo)而產(chǎn)生的國際教育熱點(diǎn)問題之一?! 】?/span>
2024-08-08 23:38
【摘要】1中國教育簡史作業(yè)答案第一、二章一、填空題1、成均庠2、習(xí)禮習(xí)武3、國學(xué)鄉(xiāng)學(xué)4、稷下學(xué)宮《弟子職》5、小藝小學(xué)大藝大學(xué)6、社會(huì)生產(chǎn)力學(xué)術(shù)下移7、博士弟子制視學(xué)制度8、四姓小侯學(xué)為文學(xué)鴻都門學(xué)獨(dú)尊儒術(shù)
2025-02-28 02:28
【摘要】中國教育質(zhì)量的本質(zhì)俞敏洪:中國教育質(zhì)量的本質(zhì)----俞敏洪2010年4月25日在中國(江陰)長三角校長高峰論壇上的演講各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家上午好! 今天在這里演講,很多不安,因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗍切iL,都是教育專家,我是教育領(lǐng)域的江湖郎中,所以只能東拉西扯,談一下我對教育的體會(huì)。我不是搞正規(guī)教育的,盡管新東方系統(tǒng)有中小學(xué)校,在江蘇揚(yáng)州
2025-06-28 22:46
【摘要】第一篇:愛國教育制度 《愛國主義教育實(shí)施綱要》制度 為了貫徹、落實(shí)中共中央印發(fā)的《愛國主義教育實(shí)施綱要》,加強(qiáng)以青少年為重點(diǎn)的愛國主義教育,并使愛國主義教育成為德育的重要內(nèi)容貫穿于中學(xué)各個(gè)教育階段...
2024-11-15 05:32
【摘要】發(fā)展歷史在美國人看來,每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)接受最好的教育,以發(fā)展個(gè)人的天賦不能力。從19世紀(jì)早期開始,這種義務(wù)教育的理想便丌斷得到群眾的支持。許多政教界的領(lǐng)導(dǎo)人物指出,美國的繁榮不強(qiáng)大,事實(shí)上是得力亍教育乊普及。1830年到1850年間,偉大的教育家如霍瑞斯·曼HoraceMann、巳納德HenryBarna
2024-09-15 16:32
【摘要】第一篇:中國教育面臨的問題及對策 第一部分 中國教育面臨的問題 中國的教育制度總是飽受廣大人民群眾的爭議,從古代封建社會(huì)的科舉制度開始中國就成為了考試大國。我們不得不去看清中國面臨的教育問題以及...
2024-11-15 00:50
【摘要】第一篇:讀中國教育報(bào)的體會(huì) ·關(guān)注教育,讓我的生命充滿快樂 ——讀《中國教育報(bào)》有感 開發(fā)區(qū)辛安小學(xué)王金萍 “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。” 作為一名一線農(nóng)村教師,我與《中國教育報(bào)》相識(shí)...
2024-11-16 23:21
【摘要】第一篇:中國教育史筆記 中國教育史筆記 1、四書為儒家主要經(jīng)典《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》;五經(jīng)為儒家經(jīng)書《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。 2、西周的教育制度是“學(xué)在官府”,...
2024-10-25 14:18
【摘要】第一篇:簡明中國教育史 簡明中國教育史復(fù)習(xí)提綱 一、選擇10個(gè)10分 二、名詞解釋5個(gè)20分 三、簡答5個(gè)30分 四、論述2個(gè)40分 第一章 (了解):①教育不是專門的社會(huì)活動(dòng); ②教...
2024-10-28 12:23
【摘要】第一篇:淺談中國教育改革 淺談中國教育改革 摘要 改革是推動(dòng)教育事業(yè)不斷發(fā)展的根本動(dòng)力。改革開放的三十多年,也正是中國教育不斷探索、發(fā)展、改革、反思的三十多年?;厮葜袊逃母锱c發(fā)展的三十多年的...
2024-11-16 22:49
【摘要】一、評述北宋的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng)。答:宋朝建立后,吸取晚唐五代兩個(gè)世紀(jì)藩鎮(zhèn)割據(jù)、權(quán)臣悍將篡位的教訓(xùn),采取了一系列政治、經(jīng)濟(jì)、軍事措施,以強(qiáng)化中央集權(quán)的君主專制統(tǒng)治,同時(shí)在統(tǒng)治策略上由原來的重視“武功”,轉(zhuǎn)為強(qiáng)調(diào)“文治”。太平興國七年(982年),宋太宗明確指出:“王者雖以武功克定,終須用文德致治?!迸c統(tǒng)治策略的這一轉(zhuǎn)變相適應(yīng),確立了“興文教,抑武事”的國策。北宋的三次興學(xué)運(yùn)動(dòng),將教育推上了一個(gè)高
2025-03-06 22:18