高考真題文言文翻譯-在線瀏覽
2025-06-04 13:10本頁(yè)面
【正文】 朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》（湖北卷9分）1王湛字處沖，太原人。昶喪，居墓次，兄子濟(jì)往省湛，見(jiàn)床頭有《周易》，湛笑曰：‘體中不佳時(shí)，脫復(fù)看耳?！蚬舱劇兑住罚饰鋈胛?，濟(jì)所未聞，嘆不能測(cè)。1既還，渾問(wèn)濟(jì)：“何以暫行累日？”濟(jì)曰：“始得一叔。（3分）（15）（3分）王渾問(wèn)他這樣說(shuō)的緣故，王濟(jì)感慨地把此事如此這般詳盡地?cái)⑹觯ㄒ槐椋?。?分）（16）（3分）武帝每次見(jiàn)到王濟(jì)，總是/就拿王湛來(lái)調(diào)侃他。（斷句不超過(guò)6處）（3分）魏舒身長(zhǎng)八尺二寸，不修常人近事少工射入山澤每獵大獲為后將軍鐘毓長(zhǎng)史毓與參佐射戲舒常為坐畫(huà)籌?！敬鸢浮坎恍蕹Ｈ私?少工射/入山澤/每獵大獲/為后將軍鐘毓長(zhǎng)史/毓與參佐射戲/舒常為坐畫(huà)籌。后來(lái)有一次參加的人不夠，就讓魏舒充數(shù)，結(jié)果魏舒百發(fā)百中，加上他對(duì)于射箭的言辭恰如其分，極盡射箭的精妙。自戒》（湖南卷10分）1有行之人，綱紀(jì)森然，動(dòng)皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行。1雖貧乏不以為不足，無(wú)故與之猶不受，況妄謀乎?。?分）（19）即使貧困也不認(rèn)為不富足，無(wú)緣無(wú)故給他東西尚且不接受，何況是用不正當(dāng)手段去謀取呢！敢斷之曰：無(wú)行之卿相，不若有行之匹夫。（3分）（20）得到這樣的人并與他交往，不是損害我，實(shí)在是對(duì)我有好處。（2）雖，即使。無(wú)故，古今異義，無(wú)緣無(wú)故。（3）若人，這樣的人。兩個(gè)“也”字判斷句。21．下列文句斷句不正確的一項(xiàng)是（ ）A．且足下昔以單車之使/適萬(wàn)乘之虜/遭時(shí)不遇/至於伏劍不顧/流離辛苦/幾死朔北之野/丁年奉使/皓首而歸B．方藺相如引璧睨柱/及叱秦王左右/勢(shì)不過(guò)誅/然士或怯懦而不敢發(fā)/相如一奮/其氣威信敵國(guó)/退而讓頗/名重太山C．秦穆之于晉／相與之久也／相信之深也／相結(jié)之厚也/一怵于燭之武之利/棄晉如涕唾/亦何有于鄭乎D．是謀非吾所能及也/無(wú)已/則有一焉/鑿斯池也/筑斯城也/與民守之/效死而民弗去/，則是可為也【答案】B本題新穎而又回歸課本，對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)是熟悉的陌生題。這四段文字均出自人教版高中必修與選修教材的課后練習(xí)題中。壯年時(shí)奉命出使，滿頭白發(fā)而歸。相如一旦振奮起他的勇氣，其威力就伸張出來(lái)壓倒了敵國(guó)?！惫收_的斷法是“方藺相如引璧睨柱及叱秦王左右?！?原題就是加標(biāo)點(diǎn)。一定要（我）說(shuō)，就（只）有一個(gè)（辦法）：深挖這護(hù)城河，筑牢這城墻，與百姓共同守衛(wèi)城池、國(guó)家，百姓寧可獻(xiàn)出生命也不逃離，那么這就可以行得通了。與薛壽魚(yú)書(shū)》（天津卷8分）【注】此文是袁枚寫(xiě)給名醫(yī)薛雪（號(hào)一瓢）之孫薛壽魚(yú)的一封信，信中借如何評(píng)價(jià)薛雪，批評(píng)了當(dāng)時(shí)重理學(xué)輕技藝的社會(huì)風(fēng)氣。（2分）(22)即使是你的仇人，也不會(huì)有不同的說(shuō)法。(23)你不用人們都相信的事來(lái)為過(guò)世的祖父作傳。朱何益？而先生獨(dú)能以一刀圭活之，仆所以心折而信以為不朽之人也。⑦刀圭：用來(lái)量取藥末的器具，代指藥物。【解析】本題考查文言文的翻譯能力，第一句的關(guān)鍵詞是“雖”“ 詞”。第三句的關(guān)鍵字是“活：使……活”“ 所以：……原因”。會(huì)陳獻(xiàn)章被征來(lái)京師，欽聽(tīng)其論學(xué)，嘆曰：“至性不顯，真理猶霾，世即用我，而我奚以為用？”即日上疏解官去，執(zhí)弟子禮事獻(xiàn)章。如是者十余年，雖不出戶庭，而官貴人聞風(fēng)仰德者，莫不躬拜床下。2守臣激變，民則無(wú)辜，能止殺以待命，尚不失為良民也。【解析】本題考查理解并翻譯文言句子的能力。而：然而。 句式：而我奚以為用？要譯出問(wèn)句語(yǔ)氣特點(diǎn)，賓語(yǔ)前置語(yǔ)序要恢復(fù)。(2) 既而：不久。器業(yè)：才能學(xué)識(shí)。尚：還算得上。（5分）譯文：百姓都稱道歡舞，認(rèn)為這是幾十年來(lái)所沒(méi)有的事情，于是就在河岸邊立了石碑來(lái)記錄此事。(1) 以為：認(rèn)為。以：來(lái)。以：把。為足有為者：憑其權(quán)利足以有所作為的官員。王蒙正為鳳州,以章獻(xiàn)太后姻家,怙勢(shì)驕橫。（3分）(30)(王蒙正)了解蘇渙的賢能,降低身份以禮相待,把郡里的事務(wù)托付給他。（3分）(31)你作為一個(gè)縣令能夠這樣,比言事的官員好多了!3轍幼侍伯父,聞其言曰:“予少而讀書(shū),少長(zhǎng)為文,日有程,不中程不止。入居室,無(wú)惰容。爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過(guò)焉可也。十二、編自《晉書(shū) 列傳第三十九》（遼寧卷10分）3周顗（yǐ）字伯仁，少有重名，神采透徹。（33）堂弟周穆也有美好的聲譽(yù)，想壓倒周顗，周顗態(tài)度和悅，不與他計(jì)較，于是人們更加尊崇依附周顗。）【解析】(1)從：表示叔伯關(guān)系。校
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