【正文】 n4只患乙病的概率n－mn5同患兩種病的概率mn6只患一種病的概率m＋n－2mn或m(1－n)＋n(1－m)7不患病概率(1－m)(1－n)8患病概率m＋n－mn或1－不患病率III 課后拓展，后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是（遵循自由組合定律） （ aaBB AABB ，后代中不會出現(xiàn)的基因型是 （ B. aabb D. aaBb，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2種表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為A．160株 B．240株 C．320株 D．480株 ，果肉與果皮粘聯(lián)的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。現(xiàn)將粘皮、離核的桃（甲）與離皮、粘核的桃（乙）雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。 （ ）A .AABBAAbbAabbAabb6..假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為， ， ，和ddRr， ，和DdRR，(S)對非禿頭(s)是顯性，女人在S基因為純合時才為禿頭。(1)這對夫婦的基因分別是 ， 。(3)他們新生的兒子與父親，女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是 (4)這個非禿頭褐眼的兒子將來與一個藍(lán)眼禿頭的女子婚配，他們新生的子女可能的表現(xiàn)型分別是 、 。 。第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】9. 闡明細(xì)胞的減數(shù)分裂。；。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制________，而細(xì)胞分裂兩次。3. 高等動植物的減數(shù)分裂發(fā)生在 內(nèi)。睪丸里有許多彎彎曲曲的 。性成熟時期， 經(jīng)過連續(xù)兩次的細(xì)胞分裂 、 ，再經(jīng)過 就形成了精子。：進(jìn)行有性生殖的生物。：新產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。一、精子的形成過程：_____________ 增加細(xì)胞數(shù)目，又可以通過 形成精細(xì)胞。，四分體中的非姐妹染色單體常發(fā)生交叉互換。減II前期：減II中期：減II后期：減II末期：小結(jié)：減數(shù)第一次分裂的特點：。、DNA數(shù)目變化。2. 人和其他哺乳動物的卵細(xì)胞是在 中形成的。：首先是卵原細(xì)胞 ，染色體 ，成為 。：初級卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，形成 和 。在減數(shù)第一次分裂中形成的極體分裂成 。卵細(xì)胞和極體中都含有 的染色體。II 課內(nèi)探究一、卵細(xì)胞的形成過程：：思考1：為什么卵細(xì)胞通過減數(shù)分裂最后只形成一個較大的卵細(xì)胞？思考2：精子和卵細(xì)胞的形成過程有何異同？相同點：精子的形成過程卵細(xì)胞的形成過程產(chǎn)生部位原始生殖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂是否變形結(jié)果二、染色體數(shù)目的變化曲線：染色體數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時期三、核DNA數(shù)目的變化曲線：核DNA數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時期四、染色單體數(shù)目的變化曲線：染色單體數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時期 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較有絲分裂減數(shù)分裂分裂起始細(xì)胞體細(xì)胞原始生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)一次二次染色體復(fù)制次數(shù)一次一次同源染色體行為無聯(lián)會有聯(lián)會，出現(xiàn)四分體，同源染色體分離，姐妹染色單體互換部分片段子細(xì)胞數(shù)目2雄為4個，雌為1個卵細(xì)胞+3個極體類型體細(xì)胞有性生殖細(xì)胞染色體數(shù)與親代細(xì)胞相同比親代細(xì)胞減半相同點都有紡錘絲（或星射線）的出現(xiàn)，染色體復(fù)制一次III 課后拓展，下列有關(guān)圖中a～c段(不含a、c兩點)的有關(guān)敘述正確的是(　　)∶2變?yōu)?∶1，每條染色體的著絲點一分為二，兩條染色單體形成兩條染色體發(fā)生在：（ ）A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂（3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】辨別有絲分裂和減數(shù)分裂過程的圖像。判斷步驟：(2) 三個中期圖的判斷：思考：請判斷A、B、C的細(xì)胞分裂方式。判斷步驟：：思考：請判斷A、B、C、D的細(xì)胞分裂方式。如下表： 方式項目有絲分裂減數(shù)分裂間期前期中期后期末期性原細(xì)胞初級性母細(xì)朐次級性母細(xì)胞性細(xì)胞染色體數(shù)目2n2n2n4n2n2n2nnnDNA含量2c→4c4c4c4c2c2c4c2cc依據(jù)上表繪制如下四種坐標(biāo)曲線圖:A有絲分裂過程染色體變化曲線 B有絲分裂過程DNA變化曲線C減數(shù)分裂過程染色體變化曲線 D減數(shù)分裂過程DNA變化曲線課后拓展、DNA及染色單體的變化情況(以2n=4為例)。（2）卵細(xì)胞的 會發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，以阻止其他精子再進(jìn)入。結(jié)果：受精卵中的 數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中一半 來自 ，一半 來自 。II 課內(nèi)探究一、配子中染色體組合的多樣性：（1）含有1對同源染色體（A和a）的性原細(xì)胞，試分析：①若為精原細(xì)胞，則形成精子的種類： 。（2）含有2對同源染色體的性原細(xì)胞如圖，試分析：①若圖為1個精原細(xì)胞，則能形成 種精子，若是多個相同的精原細(xì)胞，則能形成 種精子。（3）試分析含有n對同源染色體的精（卵）原細(xì)胞形成的配子個數(shù)和種類。試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體的組合，分析不考慮交叉互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)B.⑤⑧可能來自同一個精原細(xì)胞D.①⑦可能來自同一個精原細(xì)胞【方法規(guī)律】配子來源的判斷(1)若兩個精細(xì)胞中染色體完全相同，則它們可能來自同一個次級精母細(xì)胞。(3)若兩個精細(xì)胞中的染色體有的相同，有的互補，只能判斷可能來自同一個生物不同精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。，試從精子與卵細(xì)胞結(jié)合的角度分析產(chǎn)生龍鳳胎的原因是什么？III 課后拓展′、b和b′、c和c′分別代表玉米體細(xì)胞中的一對同源染色體，則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的下列哪四個精子來自同一精原細(xì)胞 （ ） A．a(chǎn)b′c 、a′bc 、ab′c 、a′bc′ B．a(chǎn)′bc′、ab′c 、abc 、abc C．a(chǎn)b′c 、a′bc 、a′b′c 、abc′ D．a(chǎn)bc′、a′b′c 、a′b′c 、abc，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目有不同，(假設(shè)其體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)試寫出：染色體數(shù)目為2n的細(xì)胞有___________________________________染色體數(shù)目為n的細(xì)胞有__________________________________.染色體數(shù)目為4n的細(xì)胞有 。I 課內(nèi)探究一、薩頓的假說假說內(nèi)容假說依據(jù)假說核心假說的具體表現(xiàn)：基因行為染色體行為存在狀態(tài)平行數(shù)量平行來源平行行為平行假說的方法 基因位于染色體上的證據(jù)觀察現(xiàn)象，提出問題思考：，顯性性狀是什么？它的遺傳符合基因的分離定律嗎？，果蠅的雜交實驗結(jié)果有何特別之處？3. 摩爾根通過對實驗現(xiàn)象的觀察分析，他提出了什么問題？分析問題，作出假設(shè)思考：？2. 摩爾根提出的假說的核心要點是什么？3. 請根據(jù)以上假說寫出純合親本中紅眼（雌）和白眼（雄）雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解演繹推理,設(shè)計實驗(驗證假設(shè))思考：？2. 測交的組合方式有兩種，即XWXw紅眼（雌）與XwY白眼（雄），XWY紅眼（雄）與XwXw白眼（雌），你認(rèn)為摩爾根應(yīng)該選擇哪一種才更能說明假說是否正確？為什么？（請用遺傳圖解表示）實驗驗證,得出結(jié)論三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 基因分離定律的實質(zhì)：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨立的隨配子遺傳給后代。1. 遺傳因子與染色體上基因的對應(yīng)關(guān)系（1） 分離定律中的一對遺傳因子指 。A，相同基因與非等位基因(1)等位基因：位于同源染色體的同一位置上，控制相對性狀的基因。(2) 相同基因：位于同源染色體的同一位置上，但不是控制相對性狀的基因，是控制相同性狀的基因，稱為相同基因。(3) 非等位基因：不同對等位基因之間互為非等位基因?！纠?右圖所示為兩對同源染色體上的相關(guān)基因，其中屬于等位基因的是(　　)。II 課后拓展 （ ） ，正確的是（ ） A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列 C．一條染色體上有一個基因 D．染色體就是由基因組成的。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占3/4，但所有♀全為紅眼，白眼只限于雄性。你認(rèn)為最合理的假設(shè)是（ ）A．白眼基因存在于X染色體上 B．紅眼基因位于Y染色體上C．白眼基因表現(xiàn)出交叉遺傳 D．紅眼性狀為隱性性狀4. 某雌性動物體細(xì)胞內(nèi)的核 DNA 分子數(shù)為2a ，下圖表示該雌性動物卵細(xì)胞產(chǎn)生及受精作用和受精卵分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核 DNA 分子數(shù)的變化情況。（2） 段表示有絲分裂過程，其中間期在 段（用圖中的字母表示）。（4） 卵細(xì)胞與精子的相互識別與細(xì)胞膜上的 有關(guān),新生命的起點是 。I 自主學(xué)習(xí)：位于 染色體上基因，它們所控制的性狀的遺傳常常與_____相關(guān)聯(lián)。 寫出人的色覺正常和色盲的基因型和表現(xiàn)型：（B、b） 女 性男 性基因型 表現(xiàn)型 性的，它與它的等位基因都只存在于 染色體上。思考：（1）若控制某遺傳病的基因b與正?；駼位于Ⅱ2片段，則雙親的基因型組合有哪些？（2）若控制某遺傳病的基因b與正常基因B位于Ⅱ1片段，則雙親的基因型組合有哪些？（3）若控制某遺傳病的基因b與正?；駼位于Ⅰ片段，則雙親的基因型組合有哪些？3. 人類紅綠色盲癥觀察教材P34色盲遺傳的系譜圖回答：I1是否將自己的色盲基因傳給了II2？則說明紅綠色盲基因位于X染色體上還是Y染色體上？控制色盲的基因是顯性還是隱性？觀察教材P3536色盲遺傳的系譜圖思考下列問題：（1）色盲調(diào)查結(jié)果顯示，人群中男性色盲患病率(7%)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性(%)，試分析出現(xiàn)該差異的原因。②往往有 現(xiàn)象。4. 抗維生素D佝僂病根據(jù)抗維生素D佝僂病遺傳系譜圖回答下列問題：Ⅰ
Ⅱ
III
IV1 2 3 4 51 2 1 2 （1） I2是否將自己的致病基因傳給了II2？則說明致病基因位于X染色體上還是Y染色體上？控制該病的基因是顯性還是隱性？（3）據(jù)遺傳圖解分析該遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同嗎？推測有什么特點？說明原因。②具有 。III 課后拓展1. 人類精子的染色體組成是（ ）A．22+XY B．23+X或23+Y C．22+X或22+Y D