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高中生物必修二學(xué)案改進(jìn)版-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 假如決定臉型的一個(gè)基因只有17個(gè)堿基對(duì)組成,那么這種排列有多少種可能?實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA的復(fù)制是以 的方式進(jìn)行的 DNA的特點(diǎn) 基因與脫氧核苷酸、DNA、染色體(染色質(zhì))、性狀、遺傳信息的關(guān)系①基因與脫氧核苷酸的關(guān)系②基因與DNA的關(guān)系③基因與染色體(染色質(zhì))上的關(guān)系④基因與性狀的關(guān)系⑤基因與遺傳信息的關(guān)系 脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的關(guān)系例:分析下面的概念圖,回答有關(guān)問(wèn)題 A
染色體B+ C
DNA D
基因 E
脫氧核苷酸構(gòu)成 H
磷酸++FG(1)圖中B是 ,F(xiàn)是 ,G是 。說(shuō)明基因是 。:有_________ 的DNA片段。⒎意義:使______________從親代傳給子代,從而保證了________連續(xù)性。求另一條鏈上G占其所在鏈堿基總數(shù)的百分含量?!纠?DNA分子被徹底水解后,可以得到( )A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 、堿基和磷酸、堿基和磷酸 、嘧啶、嘌呤和磷酸二、DNA分子的結(jié)構(gòu)(1)組成元素:(2)DNA分子是由兩條 的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋成的 結(jié)構(gòu)。,除證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還能得出哪些結(jié)論?III 課后拓展,R型細(xì)菌不能再轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,這種酶是( ) A.蛋白酶 B.分解多糖莢膜的酶 C.DNA酶 D.纖維素酶、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的 組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為 ( ) A.可在外殼中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P C.可在外殼中找到15N、35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S( ) A.病毒  B.酵母菌 C.小麥  D.變形蟲(chóng)( ) ( ) A.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異 B.DNA能自我復(fù)制 C.DNA是遺傳物質(zhì) D.DNA能控制蛋白質(zhì)合成第3章 第2節(jié) DNA分子的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。脫氧核苷酸的化學(xué)組成包括 , , 。 第3章 第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和“同位素標(biāo)記法”是研究噬菌體侵染細(xì)菌所采用的方法,也是目前自然科學(xué)研究的主要方法。②如果Ⅱ173。根據(jù)遺傳圖譜判斷遺傳病的遺傳方式(練習(xí))1. 染色體 性遺傳?。保玻常矗担叮防?: 例2:12345678正常男女患病男女例3: 例4:1234562. 染色體 性遺傳病例1: 例2:13910287546例3: 例4:47921365810113. 染色體 性遺傳病例1: 例2:163452789123 454. 染色體 性遺傳病例1: 例2:8412356791011[練習(xí)]人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門(mén)、t)患者,系譜圖如下。(2)有中生無(wú)為顯性,顯性遺傳看男病,男病母女正常為“常顯”,男病母女必病為伴性。5. 伴性遺傳病基因位置的判斷。②往往有 現(xiàn)象。(4) 卵細(xì)胞與精子的相互識(shí)別與細(xì)胞膜上的 有關(guān),新生命的起點(diǎn)是 。II 課后拓展 ( ) ,正確的是( ) A.基因全部在染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列 C.一條染色體上有一個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的。A,相同基因與非等位基因(1)等位基因:位于同源染色體的同一位置上,控制相對(duì)性狀的基因。,試從精子與卵細(xì)胞結(jié)合的角度分析產(chǎn)生龍鳳胎的原因是什么?III 課后拓展′、b和b′、c和c′分別代表玉米體細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,則經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一精原細(xì)胞 ( ) A.a(chǎn)b′c 、a′bc 、ab′c 、a′bc′ B.a(chǎn)′bc′、ab′c 、abc 、abc C.a(chǎn)b′c 、a′bc 、a′b′c 、abc′ D.a(chǎn)bc′、a′b′c 、a′b′c 、abc,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目有不同,(假設(shè)其體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)試寫(xiě)出:染色體數(shù)目為2n的細(xì)胞有___________________________________染色體數(shù)目為n的細(xì)胞有__________________________________.染色體數(shù)目為4n的細(xì)胞有 。(2)含有2對(duì)同源染色體的性原細(xì)胞如圖,試分析:①若圖為1個(gè)精原細(xì)胞,則能形成 種精子,若是多個(gè)相同的精原細(xì)胞,則能形成 種精子。II 課內(nèi)探究一、卵細(xì)胞的形成過(guò)程::思考1:為什么卵細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂最后只形成一個(gè)較大的卵細(xì)胞?思考2:精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程有何異同?相同點(diǎn):精子的形成過(guò)程卵細(xì)胞的形成過(guò)程產(chǎn)生部位原始生殖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂是否變形結(jié)果二、染色體數(shù)目的變化曲線:染色體數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時(shí)期三、核DNA數(shù)目的變化曲線:核DNA數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時(shí)期四、染色單體數(shù)目的變化曲線:染色單體數(shù)目2n4n間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂時(shí)期 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較有絲分裂減數(shù)分裂分裂起始細(xì)胞體細(xì)胞原始生殖細(xì)胞細(xì)胞分裂次數(shù)一次二次染色體復(fù)制次數(shù)一次一次同源染色體行為無(wú)聯(lián)會(huì)有聯(lián)會(huì),出現(xiàn)四分體,同源染色體分離,姐妹染色單體互換部分片段子細(xì)胞數(shù)目2雄為4個(gè),雌為1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體類(lèi)型體細(xì)胞有性生殖細(xì)胞染色體數(shù)與親代細(xì)胞相同比親代細(xì)胞減半相同點(diǎn)都有紡錘絲(或星射線)的出現(xiàn),染色體復(fù)制一次III 課后拓展,下列有關(guān)圖中a~c段(不含a、c兩點(diǎn))的有關(guān)敘述正確的是(  )∶2變?yōu)?∶1,每條染色體的著絲點(diǎn)一分為二,兩條染色單體形成兩條染色體發(fā)生在:( )A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期第2章 第1節(jié) 減數(shù)分裂(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】辨別有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的圖像。:首先是卵原細(xì)胞 ,染色體 ,成為 。減II前期:減II中期:減II后期:減II末期:小結(jié):減數(shù)第一次分裂的特點(diǎn):。:進(jìn)行有性生殖的生物。在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制________,而細(xì)胞分裂兩次。 。Aabb現(xiàn)將粘皮、離核的桃(甲)與離皮、粘核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。 AABB子代各種患病情況的概率如下表:序號(hào)類(lèi)型計(jì)算公式1患甲病的概率為m則非甲病概率為1-m2患乙病的概率為n則非乙病概率為1-n3只患甲病的概率m-mn4只患乙病的概率n-mn5同患兩種病的概率mn6只患一種病的概率m+n-2mn或m(1-n)+n(1-m)7不患病概率(1-m)(1-n)8患病概率m+n-mn或1-不患病率III 課后拓展,后代會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是(遵循自由組合定律) ( 兩對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀的異常分離比遺傳現(xiàn)象序號(hào)條件自交后代比例測(cè)交后代比例1存在一種顯性基因(A或B)時(shí)表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)9∶6∶11∶2∶12A、B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為一種性狀,否則表現(xiàn)為另一種性狀9∶71∶33aa(或bb)成對(duì)存在時(shí),表現(xiàn)雙隱性性狀,其余正常表現(xiàn)9∶3∶41∶1∶24只要存在顯性基因(A或B)就表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)15∶13∶15根據(jù)顯性基因在基因型中的個(gè)數(shù)影響性狀表現(xiàn) AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb∶aaBB、Aabb∶(Aabb、aaBb)∶aabb=1∶4∶6∶4∶1    AABB∶(AaBB、aaBb)∶aabb=1∶2∶1   6顯性純合致死AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1,其余基因型個(gè)體致死    AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1  自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用基因的自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用1.指導(dǎo)雜交育種:可根據(jù)需要,把具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起,選育優(yōu)良品種。(3)基因型類(lèi)型的問(wèn)題如AaBbCc與AaBBCc雜交,其后代有多少種基因型?先看每對(duì)基因的傳遞情況:AaAa―→后代有3種基因型(1AA∶2Aa∶1aa);BbBB―→后代有2種基因型(1BB∶1Bb);CcCc―→后代有3種基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。(8) 由F2的表現(xiàn)型可得,與親本表現(xiàn)型相同的占(9+1)/16;與親本表現(xiàn)型不同(新性狀、重組型)的占(3+3)/16。(2)兩親本的遺傳因子組成為 和 ,分別 和 配子,雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F1。有角母牛和無(wú)角公牛交配,生了一頭有角小牛,則無(wú)角公牛的遺傳因子組成是( ) 第1章 第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】4. 闡明孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律。根據(jù)哪個(gè)組合能判斷出顯性的花色類(lèi)型?組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紫花白花一紫花白花405411二紫花白花8070三紫花紫花1240413四紫花植株自交1245417具有相對(duì)性狀的親本組合只有組一和組二,組一子一代有二種表現(xiàn)型,不符合上述條件;組二子一代只顯現(xiàn)親本的一個(gè)性狀,因此由組二可判斷紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀。(2)醫(yī)學(xué)實(shí)踐:利用分離定律科學(xué)推斷遺傳病的基因型和發(fā)病概率。 相對(duì)性狀:同種生物的 性狀的 表現(xiàn)類(lèi)型。實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果與上述預(yù)期是否相符?由此可得出什么結(jié)論?思考3。如Dd(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子 ,分別進(jìn)入 中。思考1:P3表中所列舉的性狀是否為豌豆的相對(duì)性狀?思考2:這么多的性狀,該如何研究呢?你是如何思考的?二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)思考:(用文字和符號(hào))。(三)對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1.生物體的性狀都是由 (后來(lái)改稱為 )控制的。2. 體驗(yàn)孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。如 。II 課內(nèi)探究 用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因 植物,且是
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