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高中生物必修二學案改進版(完整版)

2025-05-23 13:04上一頁面

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【正文】      ↓ ↓ ↓      222=8種(2)配子間結合方式問題如:AaBbCc與AaBbCC雜交過程中,配子間結合方式有多少種?先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子:AaBbCc→8種配子,AaBbCC→4種配子。(5)產(chǎn)生的F2的遺傳因子組成有 種,性狀表現(xiàn)類型 種,性狀分離比為 思考1:請根據(jù)孟德爾的假設寫出兩對相對性狀遺傳實驗的圖解。II 課內(nèi)探究觀察現(xiàn)象,提出問題 兩對相對性狀的雜交實驗根據(jù)兩對相對性狀的雜交實驗,思考回答下列問題:→F2可以判斷性狀的顯隱性嗎? 2. 單獨看每一對相對性狀的遺傳符合分離定律嗎?,新的性狀組合(即重組類型)有哪些?所占的比列共計多少?(P)改為:純種黃色皺粒純種綠色圓粒。 ,其后代高莖為102株、矮莖為99株,指出親代的基因型是( )。具有相對性狀的親本雜交,若子一代只顯現(xiàn)親本的一個性狀,則子一代所顯現(xiàn)出來的那個性狀為顯性性狀,未顯現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀。合作探究質疑講析?::親本組合子代基因型及比例子代表現(xiàn)型及比例AAAAAA全是顯性AAAaAA∶Aa=1∶1全是顯性AAaaAa全是顯性AaAaAA∶Aa∶aa=1∶2∶1顯性∶隱性=3∶1AaaaAa∶aa=1∶1顯性∶隱性=1∶1aaaaaa全是隱性4..如何鑒別純合子與雜合子比較純合子雜合子特點①不含等位基因;②自交后代不發(fā)生性狀分離①至少含一對等位基因;②自交后代會發(fā)生性狀分離實驗鑒定測交純合子隱性類型↓測交后代只有一種類型(表現(xiàn)型一致)雜合子隱性類型↓測交后代出現(xiàn)性狀分離自交純合子↓?自交后代不發(fā)生性狀分離雜合子↓?自交后代發(fā)生性狀分離花粉鑒定方法花粉的基因型只有一種花粉的基因型至少兩種(1)雜交育種:①顯性性狀作為選育對象:連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止,方可作為推廣種。 在雜合子的細胞中,位于一對 染色體上的等位基因,具有一定的 性,生物體在進行 分裂形成配子時,等位基因隨同源染色體的分開而 ,分別進行到兩個 中,獨立地隨 遺傳給后代。請根據(jù)孟德爾的假說預期測交實驗的結果(用遺傳圖解表示)。 遺傳因子組成相同的個體。思考1:請小結孟德爾豌豆雜交實驗的基本操作步驟。(二)一對相對性狀的遺傳試驗1.過程;純種高莖豌豆和矮莖豌豆作親本進行雜交,再讓F1 得F2。必修(二)遺傳與進化學案改進版第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第一課時【學習目標】1. 闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2.特點:F1表現(xiàn)為 ;F2發(fā)生了 ,高莖∶矮莖= 。 思考2:母本去雄應該在什么時候進行?為什么?2. 豌豆具有 。如DD,dd 遺傳因子組成不同的個體。思考2。3. 性狀:生物體的形態(tài)特征和生理特征的總和。②隱性性狀作為選育對象:一旦出現(xiàn)即可作為種子推廣使用。例題:下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果。tt B. TtTt C. Tttt D. tttt5.牛的無角性狀對有角性狀為顯性。探究以下問題: (1)此時F1的性狀為: (2)F2性狀分離比: (3)F2中重組類型和所占比例與(2)的結果相同嗎?,孟德爾當時提出了什么問題? 分析問題,作出假設 對孟德爾雜交實驗的解釋(1)相對形狀:粒形圓粒和皺粒分別由一對遺傳因子 和 控制;粒色黃色和綠色分別由另一對遺傳因子 和 控制。思考2:能否用分離定律來解釋本實驗F2中遺傳因子組成及比例、性狀表現(xiàn)類型及比例?小結:(1) 單獨分析每對性狀,都遵循基因的分離定律(2) 在等位基因分離的同時,不同對基因之間可以自由組合,且分離與組合是互不干擾的(3) 產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量為2n=22=4種,比例為1∶1∶1∶1,雌雄配子結合的機會均等(4) 結合方式:44=16種(5) 表現(xiàn)型:22=4種 (3∶1)(3∶1)=9∶3∶3∶1(6) 基因型:33=9種 (1∶2∶1)(1∶2∶1)=1∶1∶1∶1∶2∶2∶2∶2∶4(7) 由F1的表現(xiàn)型可得,黃色對綠色是顯性,圓粒對皺粒是顯性。再求兩親本配子間結合方式:由于兩性配子間結合是隨機的,因而AaBbCc與AaBbCC配子間有84=32種結合方式。 ③如果子代中全部為顯性性狀,則兩個親本 。:當兩種遺傳病之間具有“自由組合”關系時,可以根據(jù)自由組合來分析兩種遺傳病在后代中的遺傳規(guī)律。 )A. AaBb已知離皮(A)對粘皮(a)為顯性,離核(B)對粘核(a)為顯性。 若連續(xù)生三個都是非禿頭藍眼的女兒的幾率是I 自主學習1. 真核細胞的分裂方式有三種,即________________ __________________ _____________________ ,在產(chǎn)生_____________時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂。II 課內(nèi)探究思考:請大家結合魏斯曼的預測分析減數(shù)分裂發(fā)生的范圍、時期、結果和特點。 ,使形成的子細胞內(nèi)的染色體數(shù)目減半。卵巢位于腹腔內(nèi),內(nèi)部有許多發(fā)育程度不同的 ,位于卵泡中央的一個細胞就是 。不久,三個極體 退化消失 。精原細胞初級精母細胞次級精母細胞精細胞細胞圖象染色體(條)染色單體(條)DNA分子(個)第2章 第1節(jié) 受精作用【學習目標】。aABb②若為卵原細胞,則形成卵細胞的種類: 。 減數(shù)分裂與受精作用思考:?無論是細胞膜的融合還是核膜的融合,均體現(xiàn)了生物膜具有怎樣的結構特點?,在結合時是否整個精子都進入卵細胞?減數(shù)分裂和受精作用的意義思考:,一半來自卵細胞,是否意味著父母雙方各位后代提供一半的遺傳物質?試分析原因。(2) 自由組合定律中的不同對的遺傳因子指 。 ①A與a ②b與b?、跜與C ④D與d?、軪與e?、轉與a                   A.①② B.①③④⑥ C.①④⑤ D.①④⑤⑥【例】 據(jù)下圖,下列選項中不遵循基因自由組合定律的是(  )。(3) F點所能表示的生理活動過程是 ,它的實質是 ,它和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細胞中 的相對穩(wěn)定具有重要意義,。(2)有一色盲男孩,其父母親色覺正常,外祖父是色盲,試探究該男孩色盲基因是通過什么途徑由長輩傳遞而來?從致病基因遺傳角度,總結這一過程體現(xiàn)了伴X隱性遺傳病的什么特點?(3)女性患者的父親和兒子的表現(xiàn)型有何特點?小結:伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點①男性患者 女性患者。這對夫妻的基因型為( )A.XBXB、XbY B.XBXb、XBY C.XbXb、XBY D.XBXb、XbY5. 一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個血友病的男孩,再生一個血友病的男孩或血友病女孩的概率分別是( )A.1/4,0 B.1/2,1/2 C.1/2,1/4 D.1/4,1/2 第2章 第3節(jié) 伴性遺傳(2)伴性遺傳題的解題【學習目標】4. 伴性遺傳病顯隱性的判斷。(圖3)(1)隱性遺傳病(看女?。? 女病:父子正?!H旧w隱性遺傳 女?。焊缸颖夭 椋仉[性遺傳特點:(2)顯性遺傳病:(看男?。? 男?。耗概ú徊。┱!H旧w顯性遺傳 男?。耗概夭 椋厝旧w顯性遺傳特點:(3) 伴Y染色體遺傳病男病,父子病人類遺傳病的口訣:(1)無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父子正常為“常隱”,女病父子必病為伴性。[特別提醒]根據(jù)遺傳圖譜判斷遺傳病的遺傳方式時,除了要根據(jù)圖譜中的信息外,還要注意題干中的文字說明,尤其是一個圖譜涉及兩種遺傳病時。5的基因型為________。5與h基因攜帶者結婚并生育一表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因概率為________。 20世紀30年代,人們認識到 是由 聚合而成的 。2. 請根據(jù)噬菌體的代謝特點,分析能否直接利用分別含放射性同位素35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體?說明原因。1953年, 和 撰寫的《核酸的分子結構模型——脫氧核糖核酸的一個結構模型》論文,引起了極大的轟動。則在DNA雙鏈中: A = T , G = C例題某雙鏈DNA分子中,G占23%,求A占多少?例題在DNA的一個單鏈中,A+G/T+C=,上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是多少?例題某雙鏈DNA分子中,A與T之和占整個DNA堿基總數(shù)的54%,其中一條鏈上G占該鏈堿基總數(shù)的22%。⒌條件:模板、原料、________、能量。⑶基因是DNA分子內(nèi)部的________ 。II 課內(nèi)探究一、證明基因與DNA關系的實例大腸桿菌一個DNA上含有 基因。二、DNA片段中的遺傳信息(1)概念:(2)分析:探究:4種堿基的排列順序蘊藏著遺傳信息。(2 )1個A與C有兩種比例關系: 和 ?;蚴翘囟ǖ腄NA片段,可以 ,可以 到其他生物的DNA上去,從而獲得某種性狀的表達,所以基因是遺傳物質的 單位。二、DNA片段中的遺傳信息⑴定 義:基因中__________ 的排列順序。II 課內(nèi)探究一、對DNA復制的推測最早提出的DNA復制模型有三種:全保留復制:新復制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;半保留復制:形成的分子一半是新的,一半是舊的; 分散復制:新復制的分子中新舊都有,但分配是隨機組合的;思考這些觀點各有不同,如何來證明那個觀點是正確的?思考如果要你來設計實驗,你認為最基本的思路是什么?二、DNA半保留復制的實驗證據(jù)思考:若DNA以半保留方式復制,根據(jù)上面實驗過程,完成下列表格。例題 在含有四種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤a個,占該區(qū)段全部堿基的比例為b,則 ( ) b≤ B. b≥(1/2-b) (1/2 - a)例題分析一個DNA分子時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有A,由此可知,該分子中一條鏈上G含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的多少?III 課后拓展下列關于雙鏈DNA的敘述錯誤的是 ( ) ,則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等 ,則另一條鏈上的A的數(shù)目小于T :T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈也是A:T:G:C=1:2:3:4 :T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈 是A:T:G:C=2:1:4:3 有兩對由氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結構有1個腺嘌呤(A),1個胞嘧啶(C),則它的其他組成應是 ( ) ,3個脫氧核糖,1個T,1個G ,2個脫氧核糖,1個C,1個G ,4個脫氧核糖,1個T,1個G ,4個脫氧核糖,1個U,1個G某雙鏈DNA分子的一條鏈中A占28%,T占24%,那么該DNA分子中鳥嘌呤占 ( ) A.23% B.24% C.26% D.28%煙草、煙草花葉病毒、噬菌體的核酸中堿基的種類依次是 ( )A.4 B.4 C.4 D.5人體中由A、T、G等三種堿基構成的核苷酸共有多少種 (
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