【正文】 2）的結(jié)果相同嗎？，孟德爾當(dāng)時(shí)提出了什么問題？ 分析問題，作出假設(shè) 對(duì)孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的解釋（1）相對(duì)形狀：粒形圓粒和皺粒分別由一對(duì)遺傳因子 和 控制；粒色黃色和綠色分別由另一對(duì)遺傳因子 和 控制。例題：下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3. 性狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征的總和。如DD，dd 遺傳因子組成不同的個(gè)體。2．特點(diǎn)：F1表現(xiàn)為 ；F2發(fā)生了 ，高莖∶矮莖= 。（二）一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)1．過程；純種高莖豌豆和矮莖豌豆作親本進(jìn)行雜交，再讓F1 得F2。 遺傳因子組成相同的個(gè)體。 在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì) 染色體上的等位基因，具有一定的 性，生物體在進(jìn)行 分裂形成配子時(shí)，等位基因隨同源染色體的分開而 ，分別進(jìn)行到兩個(gè) 中，獨(dú)立地隨 遺傳給后代。具有相對(duì)性狀的親本雜交，若子一代只顯現(xiàn)親本的一個(gè)性狀，則子一代所顯現(xiàn)出來的那個(gè)性狀為顯性性狀，未顯現(xiàn)出來的性狀為隱性性狀。II 課內(nèi)探究觀察現(xiàn)象，提出問題 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，思考回答下列問題：→F2可以判斷性狀的顯隱性嗎？ 2. 單獨(dú)看每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合分離定律嗎？，新的性狀組合（即重組類型）有哪些？所占的比列共計(jì)多少？（P）改為：純種黃色皺粒純種綠色圓粒。II 課內(nèi)探究一、自由組合定律的基本題型及解題策略如何計(jì)算親、子代基因型、表現(xiàn)型比例？ (1)配子類型的問題如：AaBbCc產(chǎn)生的配子種類數(shù)　　　　　Aa　Bb　Cc　　　　　↓　↓　↓　　　　 　222＝8種(2)配子間結(jié)合方式問題如：AaBbCc與AaBbCC雜交過程中，配子間結(jié)合方式有多少種？先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子：AaBbCc→8種配子，AaBbCC→4種配子。今有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交，試回答下列問題：(1)F2表現(xiàn)型有哪幾種？其比例如何？(2)若獲得F2種子544粒，按理論計(jì)算，雙顯性純種有多少粒？雙隱性純種有多少粒？粒大油多的有多少粒？(3)怎樣才能培育出粒大油多，又能穩(wěn)定遺傳的新品種？并寫出簡要程序。 D. aaBb，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2種表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株應(yīng)約為A．160株 B．240株 C．320株 D．480株 ，果肉與果皮粘聯(lián)的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。(3)他們新生的兒子與父親，女兒與母親具有相同基因型的幾率分別是 。性成熟時(shí)期， 經(jīng)過連續(xù)兩次的細(xì)胞分裂 、 ，再經(jīng)過 就形成了精子。2. 人和其他哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞是在 中形成的。如下表： 方式項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂間期前期中期后期末期性原細(xì)胞初級(jí)性母細(xì)朐次級(jí)性母細(xì)胞性細(xì)胞染色體數(shù)目2n2n2n4n2n2n2nnnDNA含量2c→4c4c4c4c2c2c4c2cc依據(jù)上表繪制如下四種坐標(biāo)曲線圖:A有絲分裂過程染色體變化曲線 B有絲分裂過程DNA變化曲線C減數(shù)分裂過程染色體變化曲線 D減數(shù)分裂過程DNA變化曲線課后拓展、DNA及染色單體的變化情況(以2n=4為例)。(3)若兩個(gè)精細(xì)胞中的染色體有的相同，有的互補(bǔ)，只能判斷可能來自同一個(gè)生物不同精原細(xì)胞的減數(shù)分裂過程?！纠?右圖所示為兩對(duì)同源染色體上的相關(guān)基因，其中屬于等位基因的是(　　)。思考：（1）若控制某遺傳病的基因b與正?；駼位于Ⅱ2片段，則雙親的基因型組合有哪些？（2）若控制某遺傳病的基因b與正?；駼位于Ⅱ1片段，則雙親的基因型組合有哪些？（3）若控制某遺傳病的基因b與正?；駼位于Ⅰ片段，則雙親的基因型組合有哪些？3. 人類紅綠色盲癥觀察教材P34色盲遺傳的系譜圖回答：I1是否將自己的色盲基因傳給了II2？則說明紅綠色盲基因位于X染色體上還是Y染色體上？控制色盲的基因是顯性還是隱性？觀察教材P3536色盲遺傳的系譜圖思考下列問題：（1）色盲調(diào)查結(jié)果顯示，人群中男性色盲患病率(7%)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女性(%)，試分析出現(xiàn)該差異的原因。(圖2)(3)親子代都有患者，無法準(zhǔn)確判斷，可先假設(shè)，再推斷。2的基因型為________；Ⅱ173。 就是生物體的 。（3）1952年查哥夫指出：腺嘌呤（A）的量總是等于 的量；鳥嘌呤（G）的量總是等于 的量。⒋特點(diǎn)：⑴邊_______，邊_______； ⑵_________________。，基因是有遺傳效應(yīng)的_________片段。（3 ）每個(gè)C含有 個(gè)D，每個(gè)D中可以由 個(gè)E 組成。⑵儲(chǔ)存部位：________分子中4種脫氧核苷酸的序列。⒉時(shí)間：細(xì)胞有絲分裂的________和_______ ，是隨______的復(fù)制而完成。（難點(diǎn)）I 自主學(xué)習(xí)DNA分子的結(jié)構(gòu) DNA分子的基本單位脫氧核苷酸 （1）脫氧核苷酸的組成成分： （2）脫氧核苷酸的種類 ： （3）把右圖脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈 DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)： （1）DNA分子是由 條 向 的脫氧核苷酸長鏈 而成的； （2）DNA分子中的 和 交替連接排列在 側(cè)構(gòu)成基本骨架， 在內(nèi)側(cè)； （3)兩條鏈上的堿基通過 連接起來，形成 ，且遵循 原則； 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則：雙鏈中 和 、 和 配對(duì)。，激發(fā)學(xué)生辯證唯物主義世界觀的樹立。請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示)：(1)甲病的遺傳方式為________，乙病最可能的遺傳方式為________。根據(jù)遺傳圖譜判斷遺傳病的遺傳方式（方法） (1)若系譜圖中男性患者的父親和兒子都患病，其母親和女兒全正常，則為伴Y染色體遺傳。I 自主學(xué)習(xí)：位于 染色體上基因，它們所控制的性狀的遺傳常常與_____相關(guān)聯(lián)。(2) 相同基因：位于同源染色體的同一位置上，但不是控制相對(duì)性狀的基因，是控制相同性狀的基因，稱為相同基因。（3）試分析含有n對(duì)同源染色體的精（卵）原細(xì)胞形成的配子個(gè)數(shù)和種類。判斷步驟：(2) 三個(gè)中期圖的判斷：思考：請(qǐng)判斷A、B、C的細(xì)胞分裂方式。3. 高等動(dòng)植物的減數(shù)分裂發(fā)生在 內(nèi)。雜交育種的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路1．育種原理：通過基因的重新組合，把兩親本的優(yōu)良性狀組合在一起。思考2：從測交親本產(chǎn)生配子種類及比例的角度分析，探討為什么測交可以確定F1產(chǎn)生配子的種類及比例。6. 說出基因型、表現(xiàn)型、等位基因的含義，分析孟德爾成功的原因。反饋檢測A．基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列表示純合體的基因型是A．AaXHXH B．AABb　　　　C．AAXHXH D．a(chǎn)aXHXh，共生出20匹棗紅馬和23匹黑馬。自交、雜交、測交、正反交的意義及應(yīng)用是什么？3. 孟德爾的正交和反交實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎？請(qǐng)描述出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。I 自主學(xué)習(xí)（一）孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)1．豌豆作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)⑴豌豆是 植物，而且是 ，所以它能避免外來花粉粒的干擾。F1產(chǎn)生配子時(shí)，D和d隨 的分開而分離，產(chǎn)生兩種配子D、d，比例為 。 性狀分離：雜種自交后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出 和 的現(xiàn)象。或某親本自交，子一代出現(xiàn)了性狀分離的現(xiàn)象，則這一親本所表現(xiàn)的性狀為顯性性狀，子一代新出現(xiàn)的那個(gè)性狀為隱性性狀；如上例題中的組四。他們之間的比例為 。所以AaBbCcAabbCc―→后代中有222＝8種表現(xiàn)型。 (2)他們?nèi)羯乱粋€(gè)非禿頭褐眼的女兒基因型可能是 。 。：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次。次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，形成 和 。（3）精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合，使彼此的 會(huì)合在一起。，解釋基因位于染色體上。為了解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)。 （4）根據(jù)系譜圖分析該遺傳病在世代間的遺傳有何特點(diǎn)？（5）系譜圖中III4是患者，則其母親和女兒的表現(xiàn)型具有什么特點(diǎn)？（6）在男性抗維生素D佝僂病患者與正常女性結(jié)婚的后代中，選擇生育什么性別的孩子可避免出現(xiàn)患病小孩？小結(jié)：伴X染色體顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn)①女性患者 男性患者。 (2)若男女患者各占約1/2，則很可能是常染色體上的基因控制的遺傳病。③如果Ⅱ173。二、DNA是主要的遺傳物質(zhì) 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌品系:R型菌細(xì)胞S型菌細(xì)胞菌落菌體毒性噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)噬菌體的結(jié)構(gòu)(圖34)：T2噬菌體與細(xì)菌的關(guān)系是 ，它的頭部和尾部的外殼是由 構(gòu)成的， 在它的頭部含有一個(gè) ，T2噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí)， 進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)， 未進(jìn)入；然后在自身 的作用下，利用 來合成自身的組 成成分，從而進(jìn)行大量增殖。（4）兩條鏈上的堿基通過 連接起來,形成堿基對(duì),且遵循 原則?；蚴且欢蜠NA，但是一段DNA 。說明基因能 。I 自主學(xué)習(xí)一、基因與DNA的關(guān)系⑴DNA分子數(shù)_________（填“大于”、“等于”或“小于”）基因數(shù)目。請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算DNA分子有多少種？（3） 特異性A 1T 2T 1A2G 1C 2C 1G 2DNA雙鏈三、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則應(yīng)用設(shè)DNA一條鏈為1鏈，互補(bǔ)鏈為2鏈。（二）艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)思考：？將可能作為“轉(zhuǎn)化因子”的各種物質(zhì)，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)意圖是什么？“轉(zhuǎn)化因子”的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是什么？，設(shè)計(jì)了R型細(xì)菌與S型細(xì)菌DNA加DNA酶混合培養(yǎng)，分析設(shè)計(jì)該組實(shí)驗(yàn)的目的是什么？4. 在艾弗里第一組(S型細(xì)菌DNA和R型活細(xì)菌混合培養(yǎng))實(shí)驗(yàn)中，所有R型細(xì)菌全部都轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌嗎？實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為________。 ②若系譜中女性患者明顯多于男性，則該病最可能是伴X染色體顯性遺傳病。③男患者的 一定患病。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1） 段表示減數(shù)分裂過程，其中基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在 段，姐妹染色單體的分開發(fā)生在 段（用圖中的字母表示）。 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。減數(shù)分裂和受精作用的意義：能夠維持 的恒定，對(duì)于 ，都是十分重要的。這樣，一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂，就形成 和 。間期：減I前期：思考1：受精卵中的染色體組成有什么特點(diǎn)（從形態(tài)、大小、來源的角度考慮）?思考2：下圖細(xì)胞內(nèi)1和1和1和4是同源染色體嗎?為什么？21438675思考3：精原細(xì)胞內(nèi)有同源染色體嗎?為什么？聯(lián)會(huì):四分體：減I中期：減I后期：1234思考：下圖細(xì)胞內(nèi)1和1和1和4是同源染色體嗎?為什么？減I末期：小結(jié)：減數(shù)第一次分裂的特點(diǎn)：。10. 舉例說明配子的形成過程。褐眼(B)對(duì)藍(lán)眼(b)為顯性，現(xiàn)有禿頭褐眼的男人和藍(lán)眼非禿頭的女人婚配，生下一個(gè)藍(lán)眼禿頭的女兒和一個(gè)非禿頭褐眼的兒子。aabb aabb （1）隱性純合突破法：（2）利用子代分離比例法： ①后代性狀分離比為雙顯∶一顯一隱∶一隱一顯∶雙隱＝9∶3∶3∶1，則雙親一定是 。雌雄配子的結(jié)合方式有 種。、AA、Aa、aa B. aa、Aa、Aaa、a C. aa 、Aa、AAa、a D. Aa、Aa、Aaa、a，F(xiàn)1全為種皮光滑性狀的，自交后，F(xiàn)2中種皮皺縮的有248株，則種皮光滑的株數(shù)約為（ ）。 雜合子：由 的配