【摘要】明軒教育您身邊的個(gè)性化輔導(dǎo)專家電話:18958856687教師:胡茂友學(xué)生:時(shí)間:_2016_年__月日段第__次課教師學(xué)生姓名上課日期月
2025-06-04 12:39
【摘要】第3講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(二)【高考會(huì)這樣考】1.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值.2.利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)閉區(qū)間上的最值.3.利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)注重導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)極值與最值中的工具性作用,會(huì)將一些實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)模型,從而用導(dǎo)數(shù)去解決.復(fù)習(xí)中要注意等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類討論等數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用.基礎(chǔ)梳理1.函
2024-10-23 12:40
【摘要】2010級(jí)____班姓名__________新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》同步練習(xí)四1、設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可能為( )2、若曲線y=在點(diǎn)P處的切線斜率為-4,則點(diǎn)P的坐
2024-09-27 05:24
【摘要】新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》NewCyanineEducationAdvisory(changsha)Co.,Ltd新青藍(lán)小班《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》同步練習(xí)三1、將半徑為R的球加熱,若球的半徑增加△R,則球的體積增加△y約等于( )A. B. C. D.2、下列各式正確的是
2024-09-27 05:23
【摘要】《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》經(jīng)典題型總結(jié)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的概念導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義、物理意義函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的極值函數(shù)的最值常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。題型一求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及導(dǎo)數(shù)的幾何意義考點(diǎn)一導(dǎo)數(shù)的概念,物理意義的應(yīng)用例.()設(shè)函數(shù)在處可導(dǎo),且,求;()已知,求.考點(diǎn)二導(dǎo)數(shù)的幾何意
2025-05-12 00:40
【摘要】第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)微積分導(dǎo)數(shù)定積分導(dǎo)數(shù)概念導(dǎo)數(shù)運(yùn)算導(dǎo)數(shù)應(yīng)用函數(shù)的瞬時(shí)變化率運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度曲線的切線斜率基本初等函數(shù)求導(dǎo)導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)函數(shù)單調(diào)性研究函數(shù)的極值、最值
2024-09-15 05:54
【摘要】高中數(shù)學(xué)精講精練第十二章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用【知識(shí)圖解】【方法點(diǎn)撥】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用極其廣泛,是研究函數(shù)性質(zhì)、證明不等式、研究曲線的切線和解決一些實(shí)際問(wèn)題的有力工具,也是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和進(jìn)行理性思維訓(xùn)練的良好素材。同時(shí),導(dǎo)數(shù)是初等數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)緊密銜接的重要內(nèi)容,體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)思想及方法。1
2024-11-01 20:22
【摘要】1《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》強(qiáng)化訓(xùn)練試題一、選擇題1.已知2)(xxf?,,則??)3(f=(C)A0Bx2C6D9????10fxdxfa??,其中的函數(shù)??21fxx??,則a的值是(B)A112?或B1
2025-02-26 19:28
【摘要】練習(xí)二單調(diào)性問(wèn)題練習(xí)三極值與最值知識(shí)概括練習(xí)三2答案練習(xí)二4答案導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用復(fù)習(xí)小結(jié)練習(xí)一切線問(wèn)題練習(xí)三3答案導(dǎo)數(shù)速度、切線的斜率瞬時(shí)變化率記導(dǎo)數(shù)公式及運(yùn)算法則用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值實(shí)際生活中的應(yīng)用(優(yōu)化問(wèn)題)導(dǎo)數(shù)是研究函
2024-09-04 19:25
【摘要】第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.1變化率與導(dǎo)數(shù)練習(xí)(P6)在第3h和5h時(shí),原油溫度的瞬時(shí)變化率分別為和3.它說(shuō)明在第3h附近,原油溫度大約以1℃/h的速度下降;在第5h時(shí),原油溫度大約以3℃/h的速率上升.練習(xí)(P8)函數(shù)在附近單調(diào)遞增,在附近單調(diào)遞增.并且,函數(shù)在附近比在附近增加得慢.說(shuō)明:體會(huì)“以直代曲”的思想.練習(xí)(P9)函數(shù)的圖象為
2024-07-30 02:59
【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時(shí)導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;、極小值;會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;、最小值.教學(xué)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程:Ⅰ.回顧復(fù)習(xí)Ⅱ.基本訓(xùn)練
2025-01-22 17:30
【摘要】高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算一、選擇題1.如果質(zhì)點(diǎn)A按規(guī)律s=2t3運(yùn)動(dòng),則在t=3s時(shí)的瞬時(shí)加速度為( )A.18 B.24 C.36 D.542.(2008年遼寧卷)設(shè)P為曲線C:y=x2+2x+3上的點(diǎn),且曲線C在點(diǎn)P處切線傾斜角的取值范圍為,則點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍為(
2025-03-04 11:42
【摘要】xyOAMP高三單元試題十四:導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(時(shí)量:120分鐘滿分:150分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(理)質(zhì)點(diǎn)P在半徑為r的圓周上逆時(shí)針作勻角速運(yùn)動(dòng),角速度為1rad/s.
2024-10-05 16:40
【摘要】3.(2020·江西卷)若函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c滿足f′(1)=2,則f′(-1)=___.4.(2020·山東卷)已知某生產(chǎn)廠家的年利潤(rùn)y(單位:萬(wàn)元)與年產(chǎn)量(單位:萬(wàn)件)的函數(shù)關(guān)系式為y=-x3+81x-234,則使該
2024-10-26 05:36
【摘要】第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第5課時(shí)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握初等函數(shù)的求導(dǎo)公式教學(xué)重點(diǎn):用定義推導(dǎo)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式教學(xué)難點(diǎn):用定義推導(dǎo)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式教學(xué)過(guò)程:Ⅰ.問(wèn)題情境本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。首先我們來(lái)求下面幾個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。(1)y=x