求一次函數的表達式教案(定稿)-在線瀏覽
2025-06-04 05:01本頁面
【正文】 解教材的基礎上，我確立了如下的教學重點、難點：? 教學重點：用待定系數法求一次函數的表達式。教學課時：1課時教學過程：一、復習舊知 導入新課 通過前幾節(jié)的課的學習，大家已經掌握了一次函數的相關知識，現在一起回顧一下：在某變化過程中，有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有（唯一）的值與之對應，那么x是（自變量 ），y是（因變量），此時也稱y 是x的（ 函數）。[簡單介紹待定系數]３、一次函數的圖像是（一條直線），而兩點確定一條直線；所以畫一次函數的圖像只需要確定（兩個）點。（2）求直線AB的表達式.[學習流程]（１）學生相互討論，自行解答；（２）請學生作答，老師分析總結；分析：已知y是x的一次函數，它的表達式必有y=kx+b(k≠0)的形式，問題就歸結為求k，b的值，圖象經過ＡＢ兩點，說明將這兩個點的坐標代入函數表達示中，函數關系式是成立的，我們不妨將這兩個點的坐標代入函數關系系中，進而求得k和b的值
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