173山東理工大學(xué)新生入學(xué)教育方案-在線瀏覽
2024-12-30 14:22本頁面
【正文】 育方案 ORIENTATION FOR FRESHMAN 一、前言 新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，發(fā)揮著“揚(yáng)帆起航”的作用，它可以幫助新生盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求、成功完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，也促使每一個(gè)學(xué)生充滿激情和信心 ,以面向未來、務(wù)實(shí)拼搏的精神狀態(tài)和實(shí)際行動(dòng)擁抱五彩繽紛的大學(xué)生活。為做好新生入學(xué)教育，現(xiàn)制定《山東理工大學(xué)新生入學(xué)教育方案》，請(qǐng)相關(guān)學(xué)院（部）認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。 （二）主要教育內(nèi)容 對(duì) 2020 級(jí)新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛國愛校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文 明修身教育、心理健康教育、五項(xiàng)經(jīng)常性教育（安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠信教育、五心教育、形勢(shì)政策教育）、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。 （四）教育活動(dòng)要求 各有關(guān)學(xué)院（部）要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng)；要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。學(xué)校將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。 （一）相關(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工作。一年級(jí)工作部和相關(guān)學(xué)院要 組織起由教師和高年級(jí)學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì)，落實(shí)好新生的接待工作。通過掛條幅、制宣傳板等形式對(duì)新同學(xué)的到來表示歡迎，讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。 （四）提前做好有關(guān)入學(xué)報(bào)到須知的宣傳板。 （五）做好提前報(bào)到和滯后報(bào)到學(xué)生的安置工作。 （七）各迎新單位領(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪，看望學(xué)生，并了解他們的情況，特別是對(duì)于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助，為他們排憂解難。 三、開學(xué)典禮、新生宣誓 學(xué)校擬于 9月 14日上午在鴻遠(yuǎn)樓前舉行 2020級(jí)新生開學(xué)典禮和2020 級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。 今年的開學(xué)典禮中繼續(xù)組織新生宣誓，新生宣誓儀式上由新生代表領(lǐng)誓，全體新生要深刻領(lǐng)會(huì)誓詞含義并一起宣誓。 四、入學(xué)教育、生涯規(guī)劃 新生入學(xué)教育分集中教育與分散教育兩個(gè)階段，各相關(guān)學(xué)院（部）要認(rèn)真組織好每個(gè)階段的教育活動(dòng)。 相關(guān)學(xué)院（部）由書記、院長或請(qǐng)專家教授給新生做入學(xué)教育動(dòng)員報(bào)告 。新生入校后，相關(guān)單位要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作： （ 1）介紹學(xué)校周邊環(huán)境，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、治安等安全常識(shí)教育，告知新生校區(qū)周圍的交通事故易發(fā)路段。 組織新生學(xué)習(xí)《山東理工大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)規(guī)章制度，開展違規(guī)違紀(jì)的個(gè)案警示教育； 進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)教育，組織新生學(xué)習(xí)《山東理工大學(xué)學(xué)生生活指南》，使學(xué)生了解大學(xué)生活與中學(xué)生活的不同，引導(dǎo)學(xué)生合理支配時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，給予學(xué)生生活上的關(guān)心指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)生生活開展初步規(guī)劃； 組織新生熟悉校園環(huán)境 ,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉與他們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的教室、公寓、圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、食堂、醫(yī)院、商店等場(chǎng)所，了解這些場(chǎng)所的有關(guān) 管理規(guī)定，具體指導(dǎo)他們使用學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的方法。 (二 ) 第二階段教育內(nèi)容 第二階段教育時(shí)間為 9 月 27 日至 12月 12 日，主要實(shí)施以下教育內(nèi)容。 愛校教育 新生入校后，讓學(xué)生了解學(xué)校的辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)，進(jìn)行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，以學(xué)校的歷史、優(yōu)秀校友的成長歷程等內(nèi)容激發(fā)起新生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同和熱愛以及對(duì)即將開始的大學(xué)生活的信心，增強(qiáng)其作為山東理工大學(xué)學(xué)子的自 豪感。 校規(guī)校紀(jì)教育 校規(guī)校紀(jì)教育是新生入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各相關(guān)學(xué)院（部）要通過組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、開展違規(guī)違紀(jì)的個(gè)案警示教育、簽訂自律協(xié)議書等形式，讓學(xué)生明確學(xué)校規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)
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