173山東理工大學新生入學教育方案-wenkub
2022-11-07 14:22:10 本頁面
【正文】 ORIENTATION FOR FRESHMAN 一、前言 新生入學教育是整個大學教育的起點，是大學生涯的第一課，發(fā)揮著“揚帆起航”的作用，它可以幫助新生盡快了解大學學習與生活的基本特點和要求、成功完成從中學到大學的角色轉(zhuǎn)變，也促使每一個學生充滿激情和信心 ,以面向未來、務(wù)實拼搏的精神狀態(tài)和實際行動擁抱五彩繽紛的大學生活。 （三）時間安排 新生入學教育時間從 9 月 11 日到 12月 11 日，時間為 3 個月。 二、迎接新生 新生報到日是學校的節(jié)日，各相關(guān)學院（部）和學校相關(guān)部門要扎實細致的做好迎新的各項準備工作，營造迎新的濃厚氛圍，使新生一入校就能感受到學校的熱情和溫暖，接受到細致入微的愛校教育。 （三）大力營造我校迎接新生的良好氛圍。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置，以方便學生了解報到程序，并組織高年級學生做好解釋和引導工作。 （八）積極宣傳國家資助政策，發(fā)揮好“綠色通道”的作用，保證讓每一位新生順利入學。山東理工大學新生誓詞如下： 在進入山東理工大學之際，我鄭重宣誓： 牢記歷史使命，樹立遠大理想 ， 踐行“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，文明修身、誠實守信、求知創(chuàng)新，勤于實踐、遵紀守法、團結(jié)友愛，為實現(xiàn)國家繁榮富強和中華民族的偉大復興而努力學習！ （二） 2020 級新生軍訓動員大會議程 宣布軍訓團建制情況； 授旗； 部隊首長講話； 校領(lǐng) 導講話； 奏中國人民解放軍進行曲（全體起立）。 組織新生對開學典禮上校領(lǐng)導講話及學院（部）入學教育報告內(nèi)容進行討論； 進行愛校教育，組織學生參觀校史展，觀看學校的宣傳片 , 重點介紹學校在跨越式發(fā)展中取得的巨大成就； 組 織集中安全教育，通過安全教育，使學生增強自我防范保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，自覺抵制不良行為對學生人身和財產(chǎn)的侵害，安全、健康和愉快地完成大學生活。 請校醫(yī)院專家做醫(yī)療保險及健康生活、衛(wèi)生保健講座。 （ 1）邀請部分專家教授、優(yōu)秀教師和學生為新生作報告，激勵新生努力學習、立志成才； （ 2）組織學生積極參加創(chuàng)建優(yōu)良校風學風的活動。使學生認識到遵守這些制度的重要性； （ 2）開展個案警示教育。大學生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，首先應(yīng)該成為一個有道德、講文明的人，因此大學期間的基礎(chǔ)文明教育應(yīng)該常抓不懈。重點加強對新生樹立遠大理想，樹立集體意識和團結(jié)合作意識，培養(yǎng)敢于克服種種困難、經(jīng)歷各種挫折、艱苦奮斗、積極進取的精神。 （ 1）在大學生心理健康教育中心指導下，做好對新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案； （ 2）舉辦“走過分水嶺 —— 新生心理健康系列講座”，邀請相關(guān)專業(yè) 老師為新生做報告； （ 3）學生工作人員要經(jīng)常到學生中去，及時發(fā)現(xiàn)學生在心理上的苗頭，及時與新生交流，作好心理咨詢； （ 4）心理健康教育中心要辦好“青春在線”《心靈之約》欄目，搞好網(wǎng)上心理咨詢工作； （ 5）心理健康教育中心組織學生參加心理健康教育活動月，加強新生班級心理衛(wèi)生委員的培訓，指導大學生心理健康協(xié)會等學生社團積極開展系列教育活動。 （ 2）通過組織學生參加一系列有意義、有針對性的活動，來深化教育的效果。 （三）大學生發(fā)展與生涯規(guī)劃 新生在對大學生活有了一定了解、開始學習生活后，輔導員應(yīng)以《大學生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體，引導學生根據(jù)自己的實際情況和當今的社會發(fā)展要求，思考自己面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此制訂自己學業(yè)生涯規(guī)劃，明確目標，形成成功度過大學生活的措施和行動，從而使新生在今后的學習生活中學有目標、趕有方向，以積極進取的精神不斷實現(xiàn)自己確 立的目標。 （ 2）引導學生進行學業(yè)生涯規(guī)劃。 （ 2）組織學生撰寫《學生生涯規(guī)劃設(shè)計書》。選拔《學生
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