173山東理工大學(xué)新生入學(xué)教育方案-文庫吧
2024-10-07 14:22 本頁面
【正文】 ； 奏校歌（全體起立）。 今年的開學(xué)典禮中繼續(xù)組織新生宣誓，新生宣誓儀式上由新生代表領(lǐng)誓，全體新生要深刻領(lǐng)會誓詞含義并一起宣誓。山東理工大學(xué)新生誓詞如下： 在進入山東理工大學(xué)之際，我鄭重宣誓： 牢記歷史使命，樹立遠(yuǎn)大理想 ， 踐行“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，文明修身、誠實守信、求知創(chuàng)新，勤于實踐、遵紀(jì)守法、團結(jié)友愛，為實現(xiàn)國家繁榮富強和中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！ （二） 2020 級新生軍訓(xùn)動員大會議程 宣布軍訓(xùn)團建制情況； 授旗； 部隊首長講話； 校領(lǐng) 導(dǎo)講話； 奏中國人民解放軍進行曲（全體起立）。 四、入學(xué)教育、生涯規(guī)劃 新生入學(xué)教育分集中教育與分散教育兩個階段，各相關(guān)學(xué)院（部）要認(rèn)真組織好每個階段的教育活動。 （一）第一階段教育內(nèi)容 第一階段教育時間為 9月 23 日至 9 月 26 日，主要實施以下教育內(nèi)容。 相關(guān)學(xué)院（部）由書記、院長或請專家教授給新生做入學(xué)教育動員報告 。 組織新生對開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)講話及學(xué)院（部）入學(xué)教育報告內(nèi)容進行討論； 進行愛校教育，組織學(xué)生參觀校史展，觀看學(xué)校的宣傳片 , 重點介紹學(xué)校在跨越式發(fā)展中取得的巨大成就； 組 織集中安全教育，通過安全教育，使學(xué)生增強自我防范保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，自覺抵制不良行為對學(xué)生人身和財產(chǎn)的侵害，安全、健康和愉快地完成大學(xué)生活。新生入校后，相關(guān)單位要重點做好以下幾項工作： （ 1）介紹學(xué)校周邊環(huán)境，尤其是對學(xué)生進行交通、消防、治安等安全常識教育，告知新生校區(qū)周圍的交通事故易發(fā)路段。 （ 2）提高學(xué)生的安全防范意識，加強防盜、防騙、防火教育，嚴(yán)禁學(xué)生參加非法傳銷，使學(xué)生掌握誤入傳銷組織后的自救知識，保護好人身安全和財產(chǎn)安全，杜絕學(xué)生在用電、消防等方面的不良行為，防止意外事故發(fā)生； （ 3）向 新生講解應(yīng)對突發(fā)事件的方法，增強新生自我保護能力。 組織新生學(xué)習(xí)《山東理工大學(xué)學(xué)生手冊》和有關(guān)規(guī)章制度，開展違規(guī)違紀(jì)的個案警示教育； 進行大學(xué)生活適應(yīng)教育，組織新生學(xué)習(xí)《山東理工大學(xué)學(xué)生生活指南》，使學(xué)生了解大學(xué)生活與中學(xué)生活的不同，引導(dǎo)學(xué)生合理支配時間，正確處理學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會實踐的關(guān)系，給予學(xué)生生活上的關(guān)心指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)生生活開展初步規(guī)劃； 組織新生熟悉校園環(huán)境 ,帶領(lǐng)學(xué)生熟悉與他們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的教室、公寓、圖書館、大學(xué)生活動中心、食堂、醫(yī)院、商店等場所，了解這些場所的有關(guān) 管理規(guī)定，具體指導(dǎo)他們使用學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的方法。 請校醫(yī)院專家做醫(yī)療保險及健康生活、衛(wèi)生保健講座。 (二 ) 第二階段教育內(nèi)容 第二階段教育時間為 9 月 27 日至 12月 12 日，主要實施以下教育內(nèi)容。 大學(xué)生活適應(yīng)教育 （ 1）組織高年級學(xué)生和主要學(xué)生干部向新生介紹學(xué)生會、社團工作情況，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的愛好和特長積極參加學(xué)校社團活動，提高個人綜合素質(zhì)； （ 2）教育學(xué)生要合理支配時間，正確處理學(xué)習(xí)、休息、娛樂和參加社會工作的關(guān)系，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，積極參加校內(nèi)外各種社會實踐活動，培養(yǎng)自己各方面的愛好與興趣 ，達(dá)到個體的全面協(xié)調(diào)發(fā)展； （ 3）關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，在了解學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的基礎(chǔ)上，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，向家庭困難學(xué)生宣傳國家、省和學(xué)校有關(guān)資助政策，鼓勵他們自立自強、頑強拼搏，指導(dǎo)他們處理好經(jīng)濟困難和自身成長成才的關(guān)系，關(guān)注他們的心理健康，倡導(dǎo)以和諧發(fā)展為主旨的綠色成長理念。 愛校教育 新生入校后，讓學(xué)生了解學(xué)校的辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)，進行校風(fēng)學(xué)風(fēng)教育，以學(xué)校的歷史、優(yōu)秀校友的成長歷程等內(nèi)容激發(fā)起新生對學(xué)校的認(rèn)同和熱愛以及對即將開始的大學(xué)生活的信心，增強其作為山東理工大學(xué)學(xué)子的自 豪感。 （ 1）邀請部分專家教
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