制作電腦小報教學(xué)案例-在線瀏覽
2025-06-03 23:50本頁面
【正文】 知識和操作技能創(chuàng)作一份電子報。 （3）學(xué)會評價電子報。 【感情領(lǐng)域】 學(xué)會綜合運用信息技術(shù)的知識與技能解決實際問題，激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科的興趣。 （2）學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)、自主探索的學(xué)習(xí)方法。三、教學(xué)重點、難點重點：電子報的設(shè)計與設(shè)計思想的體現(xiàn)（制作）；難點：對電子報的評價 四、教學(xué)策略(解決的方法)組成合作學(xué)習(xí)小組：從第一學(xué)期開始，教學(xué)中即要求學(xué)生組成了2人的小組進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，小組內(nèi)成員較為熟悉，并逐漸適應(yīng)協(xié)作學(xué)習(xí)，但協(xié)作學(xué)習(xí)的技巧、與他人的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。以“任務(wù)驅(qū)動式”為教學(xué)原則，確定協(xié)作學(xué)習(xí)的內(nèi)容 圍繞“電子報制作”任務(wù)把各教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容有機地結(jié)合在一起，使學(xué)生置身于提出問題、思考問題、解決問題的動態(tài)過程中進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)?！?學(xué)生上機操作的任務(wù)和教師應(yīng)用信息技術(shù)的情況（1）學(xué)生上機操作的任務(wù)和目標(biāo)是完成電腦報的設(shè)計和制作；在此過程中教師對學(xué)生的框架設(shè)計、操作上的制作困難進(jìn)行巡視指導(dǎo)；（2）教師計劃使用的設(shè)備和資源：計劃使用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行廣播教學(xué)指導(dǎo)，結(jié)合實例介紹電腦報的基本構(gòu)成要素、素材的獲取方法以及設(shè)計過程中可能存在的困難。 六、教學(xué)過程和設(shè)計思路教學(xué)階段及所用時間教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)情況反饋信息技術(shù)的應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件廣
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