【摘要】全等三角形復(fù)習(xí)鞏固1復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解全等三角形的有關(guān)概念和性質(zhì)。2、掌握尋找全等三角形對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角的方法。3、發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直覺(jué)。4、運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題。一、有關(guān)概念:全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫~.觀察:把△ABC沿直線BC平移,得到△DEF.把△ABC沿直線BC翻折180o,
2025-06-03 23:03
【摘要】中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)全等三角形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、全等圖形、全等三角形::能夠完全的兩個(gè)圖形就是全等圖形。:全等多邊形的、分別相等。:三角形是特殊的多邊形,因此,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角分別相等。同樣,如果兩個(gè)三角形的邊、角分別對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。說(shuō)明:全等三角形對(duì)應(yīng)邊上的高,中線相等,對(duì)應(yīng)角的平分線相等
2024-09-02 17:44
【摘要】第1章全等三角形(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。3、一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但是它的形狀和大小并沒(méi)有改變。即:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等。尋找對(duì)應(yīng)元素的規(guī)律:
2025-01-29 16:53
【摘要】全等三角形第一章——復(fù)習(xí)課八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、掌握全等三角形的概念和性質(zhì)2、選擇合適的方法判定三角形全等。3、用三角形全等說(shuō)明角相等,線段相等。解決問(wèn)題。ABC什么叫全等三角形?能完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。AˊBˊCˊ注意:兩個(gè)三角形全等在表示時(shí)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
2024-09-05 19:16
【摘要】1.已知:如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,垂足分別為B、D,AC平分∠BCD,求證:BC=DCBCDA,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,BD與CE相交于點(diǎn)F,求證:BE=CD。BCEADF我們已學(xué)了三角形全等的哪些方法?
2025-01-10 02:33
【摘要】全等三角形的復(fù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)第十三章全等形全等三角形性質(zhì)條件應(yīng)用全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形對(duì)應(yīng)角相等全等三角形的面積相等SSSSASASAAASHL解決問(wèn)題角的平分線的性質(zhì)角平分線上的一點(diǎn)到角的兩邊距離相等到角的兩邊的距
2025-01-10 01:04
【摘要】?公理1:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).公理2:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).公理3:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(AAS)如圖,要證明△AC
【摘要】合作中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新全等三角形復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)之--學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):典型例型評(píng)析。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定:
2025-03-01 22:52
【摘要】全等三角形期末復(fù)習(xí)小A小B數(shù)學(xué)是一種思維體操.數(shù)學(xué)能幫助大家解決很多問(wèn)題.DACB小A請(qǐng)小B指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角小BEDACB請(qǐng)小A指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角兩個(gè)全等三角形的拼法肯定不只這兩種,請(qǐng)同學(xué)們自己準(zhǔn)備兩個(gè)全等三角形紙片進(jìn)行
2025-01-09 17:31
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識(shí)點(diǎn):三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關(guān)系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類(lèi),全等形,全等三角形及其性質(zhì),三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質(zhì),逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-06-03 12:49
【摘要】三角形全等的判定第1課時(shí)全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊____,對(duì)應(yīng)角____.2.兩個(gè)三角形只有一組或兩組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形全等;兩個(gè)三角形有三組對(duì)應(yīng)相等的元素,這兩個(gè)三角形
2025-01-12 04:27
【摘要】11探索三角形全等1、一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開(kāi),得到兩張三角形紙片,再將這兩張紙片擺成如下圖形式,使點(diǎn)B、F、C、D在同一條直線上.⑴求證:AB⊥ED;⑵若PB=BC,請(qǐng)找出圖中與此條件有關(guān)的一對(duì)全等三角形,并給予證明2、如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延長(zhǎng)線于F,E為垂足,
2025-05-11 07:39
【摘要】......全等三角形—?jiǎng)狱c(diǎn)專(zhuān)題1.如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:(1)PC=cm.(用t的代數(shù)式表示)(2
【摘要】單位灤縣興中姓名謝愛(ài)華學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)九電話15231573280--------------------------------------------------------密---------------------------------封----------------------
2025-06-03 22:12
【摘要】......專(zhuān)題總復(fù)習(xí)(一)全等三角形、軸對(duì)稱(chēng)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解全等三角形概念及全等多邊形的概念.2、掌握并會(huì)運(yùn)用三角形全等的判定和性質(zhì),能應(yīng)用三角形的全等解決一些實(shí)際問(wèn)題.3、通過(guò)復(fù)習(xí),能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際
2025-06-03 23:10