四年級一班習慣養(yǎng)成教育工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-30 11:45本頁面
【正文】 是適應能力差。除了學習環(huán)境、生活環(huán)境有諸多不適應以外，思想上的不適應更顯突出。面對現(xiàn)狀，我們曾經(jīng)努力過，嘗試過，試圖想抓幾個典型，處分幾個“王牌”，以為可以懲一儆百。經(jīng)過反復調(diào)查研究，我認為：一、在養(yǎng)成教育過程中加強思想疏導是關鍵。因此我們班利用班會時間認真組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，且根據(jù)學生年齡特點開展不同形式的活動。特別是組織了的《規(guī)范大家談》主題班會，得到了廣大學生的高度贊賞。在活動中，學生明白了良好的學習和生活習慣對一個人成長起到至關重要作用的道理。小學生辨別善惡、美丑和是非的能力不強，不注意正確引導，學生
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