小學素質(zhì)教育匯報材料文書-在線瀏覽
2025-06-02 07:14本頁面
【正文】 場用地面積3000平方米。綠化面積 1100 平方米，生均綠化面積 。 設(shè)施設(shè)備 幾年來，縣委、縣政府，縣教育局不斷增加學校設(shè)施投入，增添教學儀器及教學設(shè)備，加固、改建校舍，不斷完善辦學條件。學校有科學實驗室、計算機室、音樂室、體育器材室、美術(shù)室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室等，教學設(shè)備使用完好率和使用率均在95%以上。 校園環(huán)境 我校遠離主干道，學校200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。 校園文化 為了優(yōu)化教學環(huán)境，學校制作了多面校園文化墻，將德智體、安全等文化內(nèi)容搬上墻壁。 建立了《**小學管理評價細則》和《教師考核制度》，做到了平時考核和年度考核有機結(jié)合。 建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師發(fā)展性評價機制，制定了《**小學常規(guī)工作評價細則》、《校本培訓制度》、《校本課程開發(fā)制度》、《**小學教科研制度》、《**小學教師觀摩制度》等； 學校建立健全了各項安全管理制度和安全應(yīng)急機制，實行了安全工作校長負責制。 我校重視師德師風建設(shè),制定了師德考核制度。教師平等對待學生，關(guān)注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展 。 學校制度較完善，執(zhí)行制度嚴肅認真，公平、公正，教師較滿意。學校制訂了《**小學常規(guī)工作評價制度》，并落實到教學的每一個環(huán)節(jié)。學校嚴禁教師利用節(jié)假日進行有償補課，不存在補課現(xiàn)象。發(fā)揮學校教育教學優(yōu)勢，開發(fā)、利用本地教育教學資源，開好地方課程和校本課程，校本課程是學生最喜愛的校本課程， 校本課程的開發(fā)提升了學生修養(yǎng)，培養(yǎng)了學生們熱愛中華傳統(tǒng)文化的情操。 學生課外活動 多年來，我校十分注重課外活動的開展。科學安排學生作息時間，保證學生睡眠時間在8小時以上，堅持每天鍛煉1小時。計算機全天對學生開放。 學校堅持每學期開設(shè)心理健康教育課，設(shè)立心理健康咨詢室，對學生進行心理健康教育。近年來學校要求老師每周至少和一名學生進行談話，隨時了解學生動態(tài)，與學生打成一片，當學生出現(xiàn)問題時，及時矯正，使學生在學好知識的同時，學好做人。 學校把對學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育作為德育教育的重要方面來抓：①教室張貼《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》；②每學期前四周為學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》活動月，加強對學生進行思想品德教育；③在學生中廣泛開展“一日常規(guī)”活動周，校風、班風明顯好轉(zhuǎn)。 學校將品德與社會課作為德育教育的主陣地，組織學生觀看愛國主義、革命傳統(tǒng)教育影片，舉辦了青少年犯罪圖片展、反邪教圖片展和“遠離毒品，珍愛生命”圖片展等進行德育教育活動。開學初對本學期的升國旗活動從致辭內(nèi)容、致辭人、升旗班級輪流做出具體安排，并推選旗手進行培訓。 充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。并高度重視周邊環(huán)境的綜合治理工作。 六、教師隊伍建設(shè)總體情況：現(xiàn)有教職工26人，公辦教師21人，代課教師5人。市級骨干教師2人，省級骨干教師2人。教師學歷達標率
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