【正文】 校衛(wèi)生工作法規(guī)、政策，健全學校衛(wèi)生工作制度，設立衛(wèi)生室，由專人負責衛(wèi)生保健教育，設立學校學生健康檔案，每學年組織學生體檢一次。不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。第五十八條：學校應時時處處開展安全教育，培養(yǎng)師生自護自救能力，凡組織師生參加文體活動、社會實踐、勞動、郊游等必須經上級部門審批并采取妥善預防措施，保障師生安全。第六十條：本章程呈報城區(qū)教育指導中心、區(qū)教育局。 遵守法律法規(guī)，增強法律意識。 熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。 自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。 孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。 誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。二、《小學生日常行為規(guī)范》 尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 尊老愛幼，平等待人。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重他人的民族習慣。不罵人，不打架。 誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。 虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。 愛惜糧食和學習、生活用品。 衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。 按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。1 課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。1 課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。積極參加有益的文體活動。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。損壞公物要賠償。1 積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。1 遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追逐打鬧。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。1 珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。三、升降國旗制度 升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行）。 舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊隊列，面向國旗，肅立致敬。護旗在旗手兩列，齊步走向旗桿，在場的師生立正站立）。⑶ 唱國歌。 每日傍晚放校前，由旗手和護旗按《國旗法》第十六條規(guī)定降旗。 旗手、護旗要由各班推選代表，輪流擔任，并經過嚴格訓練后方可執(zhí)行升降旗任務。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。不得有違背黨和國家方針政策的言行。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。不得敷衍塞責。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。 教書育人。循循善誘，誨人不倦，因材施教。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。五、實施德育綱要細則一、二年級：知道自己是中國人，知道我國的國名、國旗、國徽、首都和國慶節(jié)，熱愛自己的祖國。知道愛國小英雄的故事。對父母、長輩和老師有禮貌，聽從他們的教導，待客、作客懂禮節(jié)。知道自己是集體的一員，熱愛班集體，喜歡過集體生活。愛學習，知道學習是小學生的主要任務，上課專心聽講，開動腦筋，積極發(fā)言。愛勞動，認真做值日，自己的事情自己做，學做簡單的家務活，不挑吃穿。誠實不說謊話，知錯就改。逐步了解“少先隊員十知道”。知道老一輩革命家對祖國發(fā)展作出的重大貢獻。維護祖國尊嚴，熱愛解放軍。孝敬父母，關心體貼父母。自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守公共秩序和交通規(guī)則。同學之間團結合作友愛互助。注意學習方法珍惜時間，學習、做事講效率，發(fā)展健康的興趣愛好，相信科學，不信迷信，勇于創(chuàng)新。積極承擔力所能及的義務勞動，積極參加公益勞動。遵守公德，愛護公用設施。為人誠實，不隱瞞自己和他人的錯誤。分清是非，愛惜名譽，知道不對的事情不去做。積極鍛煉，保持身心健康，性格開朗。勇敢不蠻干，注意安全，初步了解自救自護常識。懂得領導我們事業(yè)的中國共產黨，知道改革開放以來祖國和社會主義建設的輝煌成就，立志為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻，知道祖國領土不可分割，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的共同心愿。有家庭責任感，主動承擔家務。自覺遵守學校生活中的道德規(guī)范，在公共場所自覺遵守公共秩序，不妨礙和損害他人。熱愛集體，積極參加集體活動，具有較強的集體榮譽感。尊敬老師，建立平等民主的師生關系。認識勞動的意義，積極參加班級勞動和社會公益勞動。自覺愛護公共財物，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，愛護森林綠地和珍貴動物，積極參加保護環(huán)境的公益活動。為人正直，說話、做事公道，做事認真負責，勇于承擔責任。守信，遵守諾言，重信譽。熱愛和平，與世界各國人民友好相處。1積極進取，自立自強，不依賴他人，奮發(fā)向上，不甘落后?！耙?guī)范”“守則”牢牢記，言行舉止要文明。校園內不喧嘩，慢步輕聲不追逐。集隊集合靜快齊，依時參加用心聽。愛校財物如愛家，大家齊來節(jié)水電。上課第一遍鈴響起，立即回教室靜候老師。得到老師示意后坐下，要“快、靜、齊”。避免課堂上傳紙條、交頭接耳、利用暗號聯(lián)系等影響他人和影響自己學習的行為，學會自尊自律。遇到問題多思考，不懂勤問要誠實，當天疑難當天解決。上課坐姿要端正（雙腳自然放在課桌下面，不要伸出課桌外；雙手自然放于雙膝或課桌上，不伏在課桌上，不東倒西歪，不玩、轉筆或其他東西，不托腮；雙目注視教師（投影、黑板），不東張西望，不交頭接耳）?；卮饐栴}聲音要響亮，態(tài)度要大方；敢于質疑問題，提問題要舉手，以示對老師和其他同學的尊重；口頭表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。如果不會，應大聲告訴老師“對不起，我不知道或我不會”。上課不要遲到，中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后方能進出。學生的行為不符合課堂常規(guī)要求時，老師指出后，要服從管理，虛心接受教育。到專用場室上課，與在本班教室的課堂常規(guī)要求一樣，同時還要按指定座位入座，不得自行調換。體育課，第一遍上課鈴響在室外體委組織站隊，等候老師上課。課堂要注意用電安全、室外課要注意身體安全。尊老愛幼，聽從父母長輩正確教導。如遇意外，懂得報警、自救、自護。九、工作職責(一)校長： 全面貫徹國家的教育方針，執(zhí)行上級的指示，樹立正確的辦學思想，面向全體學生，使學生得到全面發(fā)展。 領導和組織思想政治教育工作。 領導總務工作，貫徹勤儉辦學的方針，努力改善辦學條件。(二)副校長： 在校長領導下，主管教務處的工作。 負責檢查落實教育、教學、教研計劃和教學常規(guī)，指導教學改革。(三)教導主任： 負責組織管理教學工作，分配教師任務，安排教學工作。組織和指導各個教學環(huán)節(jié)的情況。 制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。 負責學生的政治思想、學習、紀律的管理工作。(四)班主任： 對學生進行思想品德教育，激勵學生熱愛祖國，樹立為實現(xiàn)現(xiàn)代化為已任的革命理想，增強集體主義觀念，培養(yǎng)他們講文明、講禮貌、熱愛勞動的好習慣。 指導學生課外活動，關心學生身體健康。 組織學生完成學校交給的各項任務。 學期初制定班級工作計劃，期未完成班主任工作總結。 關心愛護學生，對學生耐心教育，嚴格要求，精心培育，在學習、思想、身體、生活上全面關懷學生，全心全意為學生的健康成長服務。 具有良好的思想和行為，處處以身作則，為人師表。 在工作實踐中，注意吸收別人的先進教育經驗，不斷總結自己的教育經驗，找出自己的缺點和不足，克服困難，爭取提高。 經常了解少年兒童的情況，及時向學校、黨支部和學校行政反映，爭取得到他們對隊工作的支持和指導。 定期開好中隊輔導員會議，幫助他們進行工作。十、教師獎懲制度（參照《績效方案》執(zhí)行）根據(jù)花都區(qū)教育局花都【2010】49號文件精神，從2009年12月1日起實施績效工資。結合學校實際，制定教師績效工資發(fā)放方案?！《?、獎勵性績效工資的分配和發(fā)放辦法（一）區(qū)教育局相關政策標準績效工資分基礎性績效工資（約占績效工資總量的70%）和獎勵性績效工資（約占績效工資總量的30%）兩部分，基礎性績效工資按每月發(fā)放。余下獎勵性績效工資分為兩部分：一部分為校長的獎勵性績效。另一部分為教職工的獎勵性績效工資。教職工獎勵性績效工資指標和發(fā)放辦法教職工獎勵性績效工資為獎勵性績效工資總量的94%，分兩部分發(fā)放。第二部分業(yè)績獎勵：約占核撥給教職工獎勵性績效工資總量的30%，按學期發(fā)放。小高教師1725元94%70%＝；小一教師1520元94%70%＝；小二教師1510元94%70%＝。八級教師崗位1835元94%70%＝，九級教師崗位1780元94%70%＝，十級教師崗位1725元94%70%＝，十一級教師崗位1535元94%70%＝，十二級教師崗位1520元94%70%＝，十三級教師崗位1510元94%70%＝。（2）期末業(yè)績獎勵工資指標: 崗位設置首聘前（10月）小高：1725元94%30%＝；小一:1520元94%30%＝；小二:教師1510元94%30%＝。發(fā)放辦法：教師期末獎勵性工資按教育教學成果和工作崗位（部門）工作量等兩大項目進行考核。全校教職員工人數(shù)＝個人期末業(yè)績獎勵績效工資。附：獎勵方案三 華 小 學 獎 勵 方 案2011學年第一學期一、教育教學業(yè)績獎勵教學質量獎：（1）教學質量達標獎：教學質量達標獎設置 擔任主科情況一率二率三率四率一班一科50元100元150元200元同級科兩班（兩班合計）70元120元180元250元教學質量達標獎標準科目年級平均分優(yōu)秀率及格率低分率語數(shù)英一二8670%95%3%及以下三四8065%90%6%及以下五六7660%85%9%及以下（2）教學質量進步獎（與上學期末質量比較）平均分：比上學期末增加3～4分獎40元，5～6分獎60元；優(yōu)秀率：比上學期末增加3～4人獎40元，5～6人獎60元合格率：比上學期末增加3～4人獎40元，5～6人獎60元（上學期末合格率為95%以上，本次考試保持為95%及以上照獲進步獎40元）低分率：比上學期末減少2～3人獎40元 ，4～5人獎60元（上學期末低分率為3%以下，本次考試保持為3%照獲進步獎40元）學生學科競賽獎：舉行學生學科競賽，給予輔導老師獎勵: 等次級別 金額三等獎二等獎一等獎個人竟賽（按每生獎）校級30元40元50元鎮(zhèn)級50元60元80元區(qū)級80元90元100元集體比賽（按項目獎））校級50元80