【正文】 。其他各項工作應(yīng)服務(wù)于教育教學為原則。第二十九條：全體教職員工都是德育工作者，對學生堅持賞識教育，肯定成績和進步，同時誠懇指出缺點和不足，不得挖苦、諷刺、壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。第三十二條：合理安排作息時間，高年級每日在校時間不超6小時，其它年級遞減，課后作業(yè)要適當，保證學生學業(yè)負擔適量。重視美育工作，音樂、美術(shù)要發(fā)揮本學科功能，在日常生活中，培養(yǎng)審美觀點和行為，使學生有健康的審美情操。第三十九條：校長是學校行政負責人，應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格。⒉ 制定學校發(fā)展規(guī)劃、學年學期計劃、各項管理規(guī)章制度，并組織實施。第四十條：校長應(yīng)充分尊重教職工的民主權(quán)利，聽取他們的意見和建議；教職工應(yīng)服從校長領(lǐng)導，認真完成本職工作。第四十三條：教師制訂個人進修計劃，不斷提高自身思想素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，按規(guī)定年限達到學歷大?；?。第四十七條：學校建立學科教研組、德育工作指導組、后勤工作組、年級組等中層機構(gòu)，分工負責完成學校各項任務(wù)。學校校舍、場地、教學設(shè)施、資料達到區(qū)一級學校的標準。第五十四條：學校嚴格按照省人民政府、區(qū)人民政府規(guī)定的收費項目和標準進行收費。不斷改善學校環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。第六十條：本章程呈報城區(qū)教育指導中心、區(qū)教育局。 熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。 孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。二、《小學生日常行為規(guī)范》 尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 尊老愛幼，平等待人。尊重他人的民族習慣。 誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。 愛惜糧食和學習、生活用品。 按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。1 課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。1 積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。 舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊隊列，面向國旗，肅立致敬。⑶ 唱國歌。 旗手、護旗要由各班推選代表，輪流擔任，并經(jīng)過嚴格訓練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。不得有違背黨和國家方針政策的言行。不得敷衍塞責。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。五、實施德育綱要細則一、二年級：知道自己是中國人，知道我國的國名、國旗、國徽、首都和國慶節(jié)，熱愛自己的祖國。對父母、長輩和老師有禮貌，聽從他們的教導，待客、作客懂禮節(jié)。愛學習，知道學習是小學生的主要任務(wù)，上課專心聽講，開動腦筋，積極發(fā)言。誠實不說謊話，知錯就改。知道老一輩革命家對祖國發(fā)展作出的重大貢獻。孝敬父母，關(guān)心體貼父母。同學之間團結(jié)合作友愛互助。積極承擔力所能及的義務(wù)勞動，積極參加公益勞動。為人誠實，不隱瞞自己和他人的錯誤。積極鍛煉，保持身心健康，性格開朗。懂得領(lǐng)導我們事業(yè)的中國共產(chǎn)黨，知道改革開放以來祖國和社會主義建設(shè)的輝煌成就，立志為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻，知道祖國領(lǐng)土不可分割，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的共同心愿。自覺遵守學校生活中的道德規(guī)范，在公共場所自覺遵守公共秩序，不妨礙和損害他人。尊敬老師，建立平等民主的師生關(guān)系。自覺愛護公共財物，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，愛護森林綠地和珍貴動物，積極參加保護環(huán)境的公益活動。守信，遵守諾言，重信譽。1積極進取，自立自強，不依賴他人，奮發(fā)向上，不甘落后。校園內(nèi)不喧嘩，慢步輕聲不追逐。愛校財物如愛家，大家齊來節(jié)水電。得到老師示意后坐下，要“快、靜、齊”。遇到問題多思考，不懂勤問要誠實，當天疑難當天解決。回答問題聲音要響亮，態(tài)度要大方；敢于質(zhì)疑問題，提問題要舉手，以示對老師和其他同學的尊重；口頭表達使用普通話，語言表達力求完整流暢。上課不要遲到，中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后方能進出。到專用場室上課，與在本班教室的課堂常規(guī)要求一樣，同時還要按指定座位入座，不得自行調(diào)換。課堂要注意用電安全、室外課要注意身體安全。如遇意外，懂得報警、自救、自護。 領(lǐng)導和組織思想政治教育工作。(二)副校長： 在校長領(lǐng)導下，主管教務(wù)處的工作。(三)教導主任： 負責組織管理教學工作，分配教師任務(wù)，安排教學工作。 制訂并實施學校的教育、教學工作計劃。(四)班主任： 對學生進行思想品德教育，激勵學生熱愛祖國，樹立為實現(xiàn)現(xiàn)代化為已任的革命理想，增強集體主義觀念，培養(yǎng)他們講文明、講禮貌、熱愛勞動的好習慣。 組織學生完成學校交給的各項任務(wù)。 關(guān)心愛護學生，對學生耐心教育，嚴格要求，精心培育，在學習、思想、身體、生活上全面關(guān)懷學生，全心全意為學生的健康成長服務(wù)。 在工作實踐中，注意吸收別人的先進教育經(jīng)驗，不斷總結(jié)自己的教育經(jīng)驗，找出自己的缺點和不足，克服困難，爭取提高。 定期開好中隊輔導員會議，幫助他們進行工作。結(jié)合學校實際，制定教師績效工資發(fā)放方案。余下獎勵性績效工資分為兩部分：一部分為校長的獎勵性績效。教職工獎勵性績效工資指標和發(fā)放辦法教職工獎勵性績效工資為獎勵性績效工資總量的94%，分兩部分發(fā)放。小高教師1725元94%70%＝；小一教師1520元94%70%＝；小二教師1510元94%70%＝。（2）期末業(yè)績獎勵工資指標: 崗位設(shè)置首聘前（10月）小高：1725元94%30%＝；小一:1520元94%30%＝；小二:教師1510元94%30%＝。全校教職員工人數(shù)＝個人期末業(yè)績獎勵績效工資。代課獎：每代一節(jié)課、能組織學生上好該節(jié)課沒有出現(xiàn)安全事故的，每節(jié)得10元，如此類推。帶領(lǐng)班級學生開展豐富多彩的教育活動，有較強的組織能力和管理水平，寓教育于活動中。 領(lǐng)導審核：根據(jù)各級組的提名綜合選票的票數(shù)。 有正確的集體輿論，班內(nèi)有規(guī)章制度，講究班容班貌，室內(nèi)潔凈，布置美觀。自覺主動學習，作業(yè)做到按時按量按質(zhì)完成，學習成績達到學校的創(chuàng)優(yōu)標準。 堅持做好“兩操”。優(yōu)秀：遵守《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)》，熱愛祖國，熱愛學校遵紀守法，有良好的道德品質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，勞動積極，學習勤奮，成績優(yōu)秀，積極參加學校、班的各項文體活動，班的三好學生均可評為優(yōu)等。十五、關(guān)于設(shè)立衛(wèi)生班、文明班評比規(guī)定為了加強對學生的管理，培養(yǎng)學生愛校、愛集體和養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、守紀律的良好作風，每學期進行衛(wèi)生班、文明班評比制。（衛(wèi)生部門負責）②每天的出操、集隊的評分。（值日教師學生負責）⑥放學集隊的紀律評比。 值日領(lǐng)導每天查閱校務(wù)日志，發(fā)現(xiàn)較大問題或認為有必要引起注意的事宜，及時與班主任聯(lián)系。認真做好電教器材的使用和保管。合理調(diào)整座位。做好課室保潔工作。放學后關(guān)好門窗、電源，及時組織好學生排隊放學。每學期開學前，以教研組為單位組織學習，平時不定期組織學習和自學，把握好各學科的總目標和年級具體教學要求等，力求達到熟記。制定學科教學計劃。寫好課時教案（或課時教學設(shè)計）。目的明確。傳授知識正確，無科學性錯誤，能突出重點，分散難點，不要面面俱到。要善于激發(fā)學生的學習興趣，突出學生主體作用，重視引導學生經(jīng)歷學習過程，課堂氣氛和諧活躍。教學手段運用得當。布置學生進行口頭、書面、實際操作等形式的作業(yè)，要符合課程標準要求。指導規(guī)范作業(yè)。按要求統(tǒng)一作業(yè)批改符號和格式。課堂作業(yè)時巡視輔導，尤其關(guān)心學困生。要通過各種方法指導優(yōu)化，促其冒尖，在重視智育的同時，應(yīng)重視學生思想品德教育和非智力因素調(diào)動，應(yīng)重視培養(yǎng)優(yōu)秀生良好習慣和個性品格。通過提問、板演、書面作業(yè)等形式及時檢查學生的學習效果。學習素質(zhì)測評。進行考試改革。學科教學計劃是開展學科教學活動的依據(jù)，各學科在認真領(lǐng)會上級領(lǐng)導部門關(guān)于學科教學教研工作意見的基礎(chǔ)上，積極學習、落實科學課堂理論，認真制定教學計劃。使用大體統(tǒng)一的教學計劃格式，但鼓勵有經(jīng)驗或有創(chuàng)造性的教師追求能體現(xiàn)個性或班級教學要求的設(shè)計。㈡ 備課。教案格式要講究規(guī)范與個性有機統(tǒng)一，一般地，格式應(yīng)包括課題名稱、教學目標、教學重點、教學難點、教學準備、課時安排、教學過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計等。教案中現(xiàn)代化教育手段的運用，必須點明使用的環(huán)節(jié)和方法，提倡形成電子文檔格式教案，以便實現(xiàn)資源共創(chuàng)共享。每一個單元要分教研組進行集體備課。1建立健全備課檢查制度，采用“自查、互查、領(lǐng)導抽查”相結(jié)合的方法。到專用教室或操場上課，教師要組織學生前往，并要加強紀律和常規(guī)教育。教師要注意激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生參與教學活動。評價等第為“好、較好、一般、較差、差”，并及時填寫“教師上課情況檢查評價表”。1堅持聽評課制度。定期互閱聽課筆記。1把上課和教科研結(jié)合起來。作業(yè)設(shè)計要力求做到因材施教，提倡兼顧到成績“好、中、差”三類學生，每堂課都要有適當?shù)恼n堂作業(yè)和課后作業(yè)。㈤ 培優(yōu)扶差。檢查方法為：查閱輔導計劃、記錄、作業(yè)等，召開輔導學生座談會了解情況，命題檢測看輔導效果，組織競賽看培優(yōu)質(zhì)量等。每生每學期接受課堂提問、檢測訓練應(yīng)有一定次數(shù)保證。提倡建立命題庫和測評分析庫，以便實現(xiàn)共享。學期或?qū)W年的總結(jié)性評價應(yīng)在期末停課考試前結(jié)束。積極參加聽課、說課、評課等教研活動，建議每位任課教師至少每學期做一次中心發(fā)言，同時要講評。門口崗應(yīng)迎接師生到校，檢查儀容。值日行政要求：做好巡堂工作，做好記錄。二、辦公室管理制度 保持辦公室安靜。張貼通知文件要有序，雜物放隱蔽處。三、學校衛(wèi)生管理制度做好宣傳教育工作，定期出墻報。組織好每年學生體檢，建立學生健康檔案。全校設(shè)置男、女廁所各六個，備有洗手設(shè)施。學生要注意交通安全，用電用火防溺水安全，學會自我保護，不受壞人恐嚇、引誘、拐騙，學會求救，上學、放學依時，不要在路上逗留。③做好現(xiàn)金帳，要數(shù)字準確，摘要清楚，書寫清潔，逐目登記，結(jié)出余額。六、校產(chǎn)管理制度 購進或撥入物品，登記入冊。 做好課室桌、椅、門窗和電教設(shè)備保管工作。七、學校安全保衛(wèi)制度學校成立治保小組，研究、督促、檢查內(nèi)保工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和整改。外來人員進入校園，必須經(jīng)允許及登記入冊，并按規(guī)定離開，不得在校留宿，否則要負安全責任。發(fā)現(xiàn)遺失、損壞要報告，酌情處理。儀器室設(shè)置儀器總冊和分類明細冊，儀器分類、分柜存放，注明名稱，注意防潮、防腐蝕。 各種器材使用完畢，放回原處。四、多媒體電教室管理制度 專人負責，使用登記，器材入冊。 每周安排清潔二次，電教器材保養(yǎng)一次。（地面、桌椅、電腦機體面）做好電腦線路、機體維護工作，保證用機用電安全，如發(fā)現(xiàn)故障能修理的修理，不能修理及時報告學校并安排修理。愛護音樂舞蹈器材、高級音響及鋼琴，不能隨便觸摸，有意毀壞要賠償。使用后要登記。室內(nèi)保持清潔，每周安排清潔二次地面和琴體。保持桌椅整齊清潔，每周安排用水清潔一次。每天清潔一次，每周大清