【正文】 ）、資料室，搞好教育、教學(xué)檔案、學(xué)籍檔案以及各項統(tǒng)計表報 工作。 五、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和社會公益活動。 三、重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 六、搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化校園。 四、每周對少先隊員的在校表現(xiàn)情況，及有關(guān)的好 人好事，用小黑板登出表揚稿，以資鼓勵。 三、組織本組教學(xué)研究活動，學(xué)習(xí)大綱，鉆研教材，改進教法，進行觀摩教學(xué)，對活動內(nèi)容和經(jīng)驗及時總結(jié)交流。 七、貫徹“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補短、共同提高”的原則，以身作則，團結(jié)同志，發(fā)揮全組教師積極性，把教研組搞好，并帶動全組同志搞好教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)，注意與兄弟組搞好團結(jié)，立足全局，互相支持，協(xié)同作戰(zhàn)。 三、關(guān)心學(xué)生身心健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多采的文體活動，與學(xué)生建立濃厚的師生情誼，教育學(xué)生積 極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，耐心指導(dǎo)學(xué)生鍛煉，提高學(xué)生的生活自理能力和適應(yīng)能力。 七、保持與家長的聯(lián)系，積極進行家訪，與家長密切配 合共同做好學(xué)生的思想教育工作。 二、對學(xué)校財產(chǎn)全面負責(zé)，購入物品要驗收登記后分發(fā)。 五、妥善保管好學(xué)校財產(chǎn)，厲行節(jié)約，能修用的要修，確實需添置的要嚴格手續(xù)， 六、及時做好取暖供應(yīng)和降溫防暑的有關(guān)工作。 要提前一周備好課。 未經(jīng)校長、教導(dǎo)主任批準，不得隨意停課或調(diào)課。 要因材施教，熱情輔導(dǎo) 中、下學(xué)生，同時幫助優(yōu)秀學(xué)生進一步發(fā)揮其特長。 四、以身作則，使言傳與身教相結(jié)合。 二、增強管理意識，按學(xué)校要求管好設(shè)備；負責(zé)微機和設(shè)備的保養(yǎng)和一般維修；保持微機室及周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生。以“為讀者找好 書，為好書找讀者”為宗旨，努力做好圖書管理工作。 三、按照“中國圖書資料分類法”新文獻著錄標準，進行圖書編目分類排架圖書，使其達到規(guī)范化、標準化。圖書擺放要整齊，地面干燥清潔，注意通風(fēng)，破舊圖書及時修補。 出 納 崗 位 職 責(zé) 及時開票、收款、催款，擴大財源。 嚴格現(xiàn)金出入手續(xù)，原始單據(jù)把好檢查關(guān)，帳目日清月結(jié)。 XX 小學(xué)值周領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé) 一、到校時間： 8： 05 二、值周方式： 采取學(xué)校 班子成員輪流 值周制度。 ④ 總結(jié)本周工作，提出下周建議。 四、 課間十分鐘：注意學(xué)生文明禮貌、愛護環(huán)境衛(wèi)生及課間紀律情況； 處理偶發(fā)事件，維持正常教學(xué)秩序，重大事情及時向值 周老師 報告，并做好記錄。負責(zé)下午放學(xué)后學(xué)生的清場工作，確保全體學(xué)生離校后方可離校。 二、執(zhí)行教育方針，遵循 教育 規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人，無私奉獻，培養(yǎng) 建設(shè)社會主義的 合格 的勞動者。 六、 熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會密切合作，謀求社會對特教的理解和支持。 政治學(xué)習(xí) 要求人人參加，三次不參加的扣 1 分，無故不參加一次扣 1 分；每學(xué)期記政治筆記不少與 5 千字， 學(xué)期結(jié)束 自覺將 學(xué)習(xí) 筆記交 學(xué)校 檢查，將其數(shù)量與質(zhì)量記錄在案，分優(yōu)、良、中、差四個等級，逾期不交者記錄視為差。 聽課 ：教師互相聽課 每學(xué)期不少于 16 節(jié)， 少聽一節(jié)扣 1 分，發(fā)現(xiàn)弄虛作假扣 2 分。 教 職 工 考 勤 制 度 一、出勤要求： 學(xué) 校實行坐班制，教職工必須嚴格遵守學(xué)校作息時間，忠于職守，高校務(wù)實的做好本職工作，工作時間不準在校內(nèi)處理個人私事。 請假半天以上，由校長批準；請假半天以內(nèi)，由 值周領(lǐng)導(dǎo)批假 ,并 事先調(diào)整好課務(wù)。 病假要出示醫(yī)院診斷證明、病例或當日醫(yī)藥收據(jù)，否則按事假處理。 重大集體活動、學(xué)校例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一般不準假，無故 不參加者，按曠課處理；特殊情況需請假的按請假時間 計算時間，按第 2 條執(zhí)行。 長期病假超過 一周 以上 的， 須持醫(yī)院證明 報上級主管部門批準。 二、堅守工作崗位，上班不遲到、不早退，不在辦公室大聲說話，不亂串辦公室，不私自外出，不帶孩子，不做私活，不會客聊天， 三、奉公守法，為人師表，言行文明禮貌，愛護公物，節(jié)約水電。 二、刻苦學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識。 先進教師評比制度 為了樹立先進，督促后進，每年 (或每學(xué)期 )學(xué)校都要組織教師評遠先進活動。 師德“八 不準”規(guī)定 不準參加有損國家和人民利益的活動； 或有背 離黨的路線、方針、政策的言行。 不準向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索要或變相索要財物 。 ☆☆☆☆☆☆ 教務(wù)管理 ☆☆☆☆☆☆ 備 課 制 度 一、各科任課教師 應(yīng)在開學(xué)前，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，熟悉教材，著重明確本學(xué)科的目的任務(wù)及其具體要求，在理解教材的基礎(chǔ)上，認真訂好學(xué)期授課計劃，內(nèi)容要包括基本情況分析，目的任務(wù)，具體要求，改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施、進度安排等部分。 四、上課之前寫好教案。 根據(jù)教材內(nèi)容，決定教學(xué)方法，確定課堂類型及課堂結(jié)構(gòu)以及各個環(huán)節(jié)所需時間。 三、要按計劃完成課堂教學(xué)，向 40分鐘要質(zhì)量。 七、實施分類教學(xué)和個別教學(xué)，耐心細致地進行個別輔導(dǎo)。 三、布置作業(yè)必須從一般學(xué)生水平出發(fā)，作業(yè)的內(nèi)容必須是基本的知識與技能的訓(xùn)練。批改的符號要 清楚明白，批改文字要用楷字。 二、輔導(dǎo)時要有全面觀點，隨時注意兼顧其它學(xué)科，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和健康。 二、及時學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育工作單位的一系列指示和各級教委頒布的各項規(guī)定、制度、指導(dǎo)、辦法等， 以及報刊、雜志上的有關(guān)重要文章、外單位的先進經(jīng)驗。 六、 有條件將 每學(xué)年組織骨干教師到校外參觀、聽課一次，并寫出匯報。 四、在聽課過程中，不與其它老師談話，不做小動作，不做任何影響學(xué)生上課的事。 能正確傳授基礎(chǔ)知識，注意訓(xùn)練學(xué)生的基本技能。 二、評課方法 l、認真觀察 。 重點概括。 聽課者發(fā)表意見。這樣由分散到集中，由分析到綜合，由具體到概括。分析這些問題的時候還必須深入分析戍功與失敗的原因，并提出改進的建議。 二、加強法制教育和思想教育，教育學(xué)生遵紀守法，嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，有病、有事要請假。 蟠龍鎮(zhèn) XX小學(xué) 升降國旗制度 一、升旗儀式在每周一 第一節(jié)課 8:50— 9:30舉行（遇有惡劣天氣不舉行），重大節(jié)日或紀念日舉行升降旗儀式。 值周情況小結(jié)。 六 、升旗手和護旗手要由各班民主選舉優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任，并經(jīng)過嚴格訓(xùn)練方可執(zhí)行升降國旗任務(wù)。 身體好：堅持體育鍛煉，積極參加文體活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康 的體魄，體育成績優(yōu)良。 五、評選時間：學(xué)校每學(xué)期評選一次。幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，勤儉節(jié)約，同學(xué)間要互相團結(jié)，主動幫助有困難的同學(xué)，待人接物要懂得文明禮貌，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在校好好學(xué)習(xí)．熱愛祖國，熱愛人民，遵守社會公德。 四、在美育方面，學(xué)生要積極參加各項美育活動、學(xué)生育辨別真、假、美、丑的能力，有一定的審美觀和鑒別力，具有高尚的審美情趣。 B、當好值日生，幫助家長做家務(wù)。 B、見到教師主動行禮、問好。 B、課前準備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講。 B、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。因情況特殊，無法寫請假條時，應(yīng)電話通知班主任，并由班主任報告學(xué)校值 周 領(lǐng)導(dǎo) 并作好記錄 。學(xué)生遲到或早退一次，扣當日班級檢查一分，并加以記錄，作為期末評選“三好學(xué)生”或“好少年”的依據(jù)之一，同時作為該學(xué)生所在班級評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。見面問好，客人走時要說再見。 加強學(xué)生健康與安全的幾點規(guī)定 為使學(xué)生能夠更加健康地學(xué)習(xí)與生活，根據(jù)學(xué)生的身心 發(fā)展 特點，結(jié)合素質(zhì)教育的發(fā)展要求，特作如下幾點規(guī)定： 一、學(xué)生在上課要做到三個“一”（一拳、一尺、一寸），防止學(xué)生出現(xiàn)近視、駝背、胸椎變形等情況。 五、 嚴格禁止學(xué)生在學(xué)校的 攔板 及樓梯上玩耍打鬧，更不準趴在 攔板 上。 三、考試時不抄襲他人試卷，要獨立完成考試。其職責(zé)是宣傳國家的教育方針、政策，協(xié)調(diào)與家庭教育、社會教育的關(guān)系，對家庭教育、社會教育進行指導(dǎo)，主動溝通與家庭教育、社會教育的信息渠道，交流教育信息。這種訪問，面不一定寬，可以有重點進行一些個案家訪。教師、班主任代表學(xué)校就教育孩子問題對家長進行訪問。 (2)通訊聯(lián)系 家庭和學(xué)校之間通過家校聯(lián)系卡、電話、短信平臺、電子郵箱、學(xué)校網(wǎng)站等方式實現(xiàn)雙方的聯(lián)系、互通教育信息。 (3)召開家長座談會 召開家長座談會是學(xué)校與家長聯(lián)系主要的且具有高效率的途徑。年級家長座談會由分管年級工作的校領(lǐng)導(dǎo)和年級行政組長主持召開，年級內(nèi)各班班主任負責(zé)組織。如特長學(xué)生的教育、后進學(xué)生的教育等問題。班主任的選聘工作，原則 每學(xué)年 進行一次；對于不履行班主任職責(zé)，玩忽職守，或因其他原因不適宜做班主任工作的，應(yīng) 由校委會討論后及時 免去其班主任 工作 職務(wù)。 班級活動開展的好，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，充分發(fā)揮集體教育作用。 二、精神文明：班內(nèi)團結(jié)，有良好的班風(fēng)，同學(xué)之間說話講禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，好人好事不斷涌現(xiàn)。 六、其它：一學(xué)期在校風(fēng)校紀檢查中，綜合成績較好。 檢查學(xué)生說話文明與否，教育學(xué)生不使用粗魯庸俗的語言。上課不準講話，不準交頭接耳，不準傳遞眼色，如需提出問題或回答教師提問時，要先舉手，等待老師準予發(fā)言時再發(fā)言。 （ 3）紀律衛(wèi)生情況。（ 5 分） 班內(nèi)有固定的黑板報、墻報。（ 10 分） 班主任一次不跟操或不看眼操扣 1 分，學(xué)生不認真做兩操的1 人扣 1 分。 三必訪做的不好的扣 5 分，家長會組織不好的每少一人扣 1分。（ 5 分） 查看素質(zhì)教育手冊，手冊填寫不好的酌情扣 3— 5 分。 加強對教室及教室內(nèi)部物品的管理。有亂寫亂畫現(xiàn)象每發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。（ 10 分） 衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有雜物如煙頭、紙屑、食品袋、樹葉、雜草等酌情扣分。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以 “ 學(xué)為人師、行為世范 ” 為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德為重點，以師德評估為抓手，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。一方面注意建立健全教師管理的各項制度，防止人性的弱點損害事業(yè)發(fā)展；另一方面注重對師德的合理回報，通過物質(zhì)獎勵、榮譽激勵、精神鼓勵等多種方式，對教師的高尚德行給予肯定。一個教育教學(xué)能力不合格的教師，不可 能肩負起教書育人的道德責(zé)任。堅持實事求是，不弄虛作假，不搞形式主義，不偏聽偏信，不為評估而評估。熱愛教育事業(yè)，在教育教學(xué)活動中盡職盡責(zé)。具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的自覺性，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，努力提高教育、教學(xué)和科研水平。教育學(xué)生尊重家長，積極與學(xué)生家長聯(lián)系，取得家長的理解和支持。品行端正，奉公守法，文明執(zhí)教，堅持健康文明的生活方式，以身作則，注重身教。（優(yōu)秀 90%100%、合格 80%89%，基本合格 60%79%，不合格59%以下） 評估實行平時抽查、年末集中評估相結(jié)合。 教師職業(yè)道德考核總評分在 90 分以下者，年度考核不能評為優(yōu)秀，并且不能參加教師的各種榮譽稱號的評選。 蟠龍鎮(zhèn) XX小學(xué)師德評估指標體系 一級指標 二級指標 評價方法 分值 自評 考核 依法執(zhí)教 (8分 ) 教師通曉《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》等法律法規(guī)和《教師禮儀規(guī)范》。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織評議 2 愛崗敬業(yè) (12分 ) 愛教愛校，盡職盡責(zé)，教書育人。 師生座談問卷評價 2 不在課堂上使用移動電話。 學(xué)生問卷 調(diào)查 作業(yè)量適中，難易適度，注意減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)。 4 對異性學(xué)生教育、談話注意場合和分寸。 查看筆記、領(lǐng)導(dǎo)、同 事評價 3 參加進修學(xué)習(xí)，更新知識，總結(jié)經(jīng)驗，革新手段，改進方法，提高業(yè)務(wù)能力。不抄襲剽竊他人的學(xué)術(shù)、科研成果。 3 關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽。 3 不對所任教班級、任教學(xué)校的學(xué)生進行 “ 有償家教 ” 。 3 情操高尚，樂于奉獻。 師生問卷 調(diào)查 2 愛護公物，厲行節(jié)約。 1 待人接物，熱情友好，不卑不亢。 1 附加分 總分 有下列情形的，可以加分。 二、獎勵部 分實施細則 節(jié)日福利 （根據(jù)上級統(tǒng)一規(guī)定并結(jié)合學(xué)校實際造表發(fā)放或進入個人賬戶。 教師榮譽獎 （此項獎勵須有榮譽證書） ①、教師參加任何形式的競賽，學(xué)校均不負責(zé)報名費、材料費，只計發(fā)獎