[高中一年級(jí)]高一年級(jí)總結(jié)-在線瀏覽
2025-06-01 03:25本頁(yè)面
【正文】 級(jí)凝聚力，提高紀(jì)律性，為各項(xiàng)紀(jì)律工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。開學(xué)初，通過(guò)全體學(xué)生會(huì)及班會(huì)等方式搞好初高中階段的銜接，包括生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。（3）召開形式多樣的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。同時(shí)，年級(jí)通過(guò)大小會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。 “三個(gè)一”即“一個(gè)微笑”、“一分鐘談話”、“一句鼓勵(lì)的話”。 （5）主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，不斷激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。班主任每月要給班內(nèi)進(jìn)步明顯的5—10名學(xué)生的家長(zhǎng)寫信（或采用其他有效方式溝通），告訴家長(zhǎng)學(xué)生的進(jìn)步情況，反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，從而使學(xué)生不斷受到學(xué)校和家長(zhǎng)的雙重表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，不斷促使學(xué)生進(jìn)步。 及時(shí)開展學(xué)生自我管理的“值周班”活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)管理和評(píng)比，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時(shí)，嚴(yán)肅查處各種重大違紀(jì)行為，堅(jiān)持批評(píng)教育與紀(jì)律處分相結(jié)合的管理思路，多方引導(dǎo)，全面檢查，及時(shí)督促，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 本學(xué)年一開始，我們就要認(rèn)真組織學(xué)生干部的競(jìng)選工作，通過(guò)競(jìng)選分別組成富有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍，正副班主任要對(duì)學(xué)生干部給予全面細(xì)致的指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們放開手腳，大膽工作。同時(shí)，嘗試開設(shè)講座或選修課、活動(dòng)課，以豐富學(xué)生生活，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)廣泛的的興趣。同時(shí)做好兩件事：一、認(rèn)真貫徹班主任例會(huì)制度,每周日晚準(zhǔn)時(shí)召開班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)、通報(bào)、反饋上周工作情況。不少新生在初中時(shí)成績(jī)和表現(xiàn)優(yōu)異,一直以來(lái)是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)眼中的驕驕者, 他們當(dāng)中的許多人曾是學(xué)習(xí)尖子或優(yōu)秀班干部,向來(lái)有很強(qiáng)烈的自尊心和自豪感, 但來(lái)到高手云集的重點(diǎn)高中后,由于學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的改變,其中不少人感到昔日的光環(huán)漸漸地消失,可能會(huì)在心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的失落感，甚至產(chǎn)生轉(zhuǎn)學(xué)的想法。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，主要從下列方面著手：（1）抓好三個(gè)開頭。原則上，班主任應(yīng)在早讀開始前到位考勤、抓早讀秩序，順便做學(xué)生的思想工作；②抓好一周的開頭星期天的晚修。除抓常規(guī)工作外，開學(xué)前二周，班主任宜每晚抓好晚修秩序后才離校,爭(zhēng)取通過(guò)狠抓一個(gè)時(shí)期，形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。上課教師要負(fù)責(zé)管好眼保健操。（3）班主任要經(jīng)常檢查本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況，特別是自習(xí)課（含早晚自習(xí)）的情況。3）班主任在管理中要認(rèn)真貫徹請(qǐng)假制度,嚴(yán)把請(qǐng)假關(guān)。不能有求必批,不能做老好人。4）切實(shí)抓好早、晚自習(xí)秩序,提高學(xué)生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。教室內(nèi)布置允許豐富多彩，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。6）在重視學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，重點(diǎn)治理學(xué)生談戀愛、帶手機(jī)入校、考試作弊、打群架等嚴(yán)重違紀(jì)行為。要求班主任利用多渠道與學(xué)生溝通并擇時(shí)下本班宿舍了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。二、教學(xué)工作學(xué)校工
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1